二十年堅(jiān)守，夫妻教師給留守兒童一個(gè)家

夕遙

在四川省巴中市南江縣大山深處有一對(duì)夫婦，他們停掉生意回村辦學(xué)，整整20年，他們堅(jiān)守在深山，兼有老師與“爸媽”的雙重身份，教育和照看留守孩子850余名，被孩子們親切地稱(chēng)為“果爸張媽”……

回鄉(xiāng)探親后的決定

雞蛋豆腐湯、五花肉、燒茄子……2019年5月16日晚的元頂村小學(xué)食堂，飯菜的香味撲鼻而來(lái)。與往常一樣，44歲的陳果和比他小兩歲的妻子張蓉忙著為學(xué)校60多名學(xué)生做晚飯，這些學(xué)生都是留守兒童。南江縣地處大巴山腹地，是國(guó)家級(jí)貧困縣。元頂村屬典型的高寒山區(qū)，地理位置偏僻。在海拔1600多米的元頂山半山腰，兩層白色教學(xué)樓尤為顯眼，陳果、張蓉夫婦是這所學(xué)校僅有的兩名教師。

時(shí)間追溯到二十多年前。19歲的陳果高中畢業(yè)后，在巴中城區(qū)一所小學(xué)代課3年，因工資低，他改行做了生意。他先后開(kāi)過(guò)餐館、服裝店，有了積蓄娶了妻子張蓉，小日子過(guò)得紅紅火火。可一次回鄉(xiāng)探親的經(jīng)歷刺痛了陳果的心，也改變了他們?cè)械纳钴壽E。

那是1999年1月。陳果攜妻回老家看望父母時(shí)，在田間見(jiàn)到了這樣一幅場(chǎng)景：一位年過(guò)六旬的老人正干著農(nóng)活，他的兩個(gè)孫子一個(gè)在一旁玩耍，另一個(gè)躺在田埂上睡著了。陳果問(wèn)：“老伯，孩子咋沒(méi)去上學(xué)呢？”老人長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“村里沒(méi)學(xué)校，學(xué)校離家遠(yuǎn)，孩子無(wú)人接送，只好留在家里?！?/p>

陳果回城后，滿(mǎn)腦子想的都是孩子上學(xué)的事。一個(gè)多月后，他決定放棄城里的生意，回老家自費(fèi)辦學(xué)，張蓉表示支持。親朋好友聽(tīng)說(shuō)后，紛紛勸說(shuō)他們不要“犯傻”：“好好的生意不做，跑到大山里辦學(xué)去遭罪！再說(shuō)，辦學(xué)是政府考慮的事，你們管那么多干什么！”陳果夫婦理解親友的好心，但他們覺(jué)得有些事是需要有人去做的。

1999年6月，陳果夫婦義無(wú)反顧回到深山，開(kāi)辦了第一所家庭式私立學(xué)堂，開(kāi)始了農(nóng)村留守兒童的教育。沒(méi)有教室，自家堂屋還算明亮;沒(méi)有操場(chǎng)，院壩拾掇拾掇剛好能用……那一年，他們開(kāi)設(shè)的幼兒園和一年級(jí)共招了70多個(gè)學(xué)生，多是本村和鄰村的孩子。夫妻倆最初的設(shè)想，是讓村里的孩子能就近讀書(shū)，可漸漸地，外村的孩子也來(lái)了。

最初，夫妻倆只負(fù)責(zé)授課，但很快發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生家住在很遠(yuǎn)的地方，走山路需要2小時(shí)，吃午飯成了一大難題。有家長(zhǎng)提出讓孩子帶上米和菜，由張蓉幫忙做飯。張蓉爽快答應(yīng)了。就這樣，夫妻倆教學(xué)之余，絞盡腦汁地變換花樣為孩子們做可口的飯菜。

2002年春季剛開(kāi)學(xué)，有個(gè)老人找到陳果，說(shuō)：“我兒子兒媳都外出打工了，孫子到了該讀書(shū)的年齡，可家離學(xué)校太遠(yuǎn)，我想把孩子寄住在你這兒?！标惞缓猛妻o，便答應(yīng)了?！澳辖谔多l(xiāng)有個(gè)地方除了教孩子讀書(shū)，還能照顧留守的孩子?！边@個(gè)消息不脛而走，長(zhǎng)年在外打工的老鄉(xiāng)紛紛委托親人，把留守老家的孩子送到陳果家。短短一個(gè)月，陳果家就住進(jìn)了15個(gè)孩子，年齡最小的只有2歲。也是從這一年開(kāi)始，陳果夫婦與留守孩子真正結(jié)了緣。

留守娃的“代理家長(zhǎng)”

夫妻倆購(gòu)買(mǎi)了大床，騰出兩間屋子給孩子們住。由于孩子帶來(lái)的米和菜質(zhì)量參差不齊，家長(zhǎng)們提議由陳果夫婦統(tǒng)一采購(gòu)，每天收取5元餐費(fèi)?？紤]到學(xué)生們家里的情況不太好，夫妻倆一合計(jì)，決定只收2元餐費(fèi)，讓家長(zhǎng)們大為感動(dòng)。教課之余，張蓉給孩子們洗頭洗澡洗衣服，陳果燒火做飯搞后勤，兩人每天都忙得腳打后腦勺。

隨著住宿生越來(lái)越多，陳果夫婦的壓力越來(lái)越大。2005年，兩人轉(zhuǎn)入公辦元頂村小學(xué)代課。和他們一同轉(zhuǎn)入元頂村小學(xué)的，還有就讀的幾十名學(xué)生。由于學(xué)校離家有一段距離，夫妻倆每天帶著“留守兒童之家”的孩子往返于家和學(xué)校間，異常辛苦。

2007年，孩子們住進(jìn)了村小宿舍，陳果和張蓉也一同住在了學(xué)校。元頂村小學(xué)在陳果夫婦到來(lái)后，開(kāi)啟了新的辦學(xué)模式——全托式寄宿制。

從辦家庭式學(xué)堂到轉(zhuǎn)正成為元頂村小學(xué)教師，夫妻倆收入一直較低，可清貧的生活并沒(méi)有動(dòng)搖兩人的堅(jiān)守。2008年有朋友開(kāi)出月薪5000元，請(qǐng)陳果幫忙管理飯店，被他婉言謝絕：“孩子離不開(kāi)我?！?/p>

陳果夫婦吃住在學(xué)校，和孩子們朝夕相伴。教學(xué)樓內(nèi)一間十多平方米的宿舍，是他們的新家。屋里兩張大床幾乎擠占了所有空間，其中的一張是專(zhuān)門(mén)給年齡小的孩子睡的。張蓉說(shuō)，小一點(diǎn)的孩子容易受涼感冒和尿床，所以和他們夫妻住一起，方便他們每晚照看。

從做飯洗衣喂飯到輔導(dǎo)作業(yè)、教導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，爹媽該干的活兒，陳果夫婦全包了。他們每天早上5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，給孩子們做好早飯，幫小孩子穿衣梳頭、整理床鋪，接著就要上課、安排課外活動(dòng)，趁孩子們午睡的時(shí)候抓緊備課。下午放學(xué)后，他們還要輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)、做晚飯，等到幾十個(gè)孩子都睡覺(jué)以后，他們才能休息。

周末是夫妻倆最忙的時(shí)光，要為幾十個(gè)孩子洗衣服、鞋子。學(xué)校后面的幾棵樹(shù)上拉了不少鐵絲，張蓉說(shuō)：“全是用來(lái)晾衣服的，一周就要用掉一袋8斤的洗衣粉，十多年已經(jīng)洗壞了4臺(tái)洗衣機(jī)。”

每到寒暑假，一些學(xué)生會(huì)被父母或爺爺、外公等親人接回家，而在學(xué)校讀了4年的何金陽(yáng)卻從來(lái)沒(méi)人來(lái)接他。在元頂村小學(xué)的留守兒童里，類(lèi)似何金陽(yáng)這種情況的孩子占了至少一半。留守娃沒(méi)人管，夫妻倆就把他們接回自己家。

“我們不能給他們完整的家，那就努力給他們完整的愛(ài)。”日復(fù)一日，陳果和張蓉一邊上課，一邊照料留守兒童，身份在教師與“代理爸媽”之間轉(zhuǎn)換。他們的真心付出，得到了孩子們的真情回報(bào)，孩子們親切地稱(chēng)他們?yōu)椤肮謴垕尅薄?/p>

“果爸張媽”的堅(jiān)守

堅(jiān)韌、愛(ài)心、親善是陳果對(duì)妻子的評(píng)價(jià)。在最苦最難的日子里，妻子不離不棄，與自己共同堅(jiān)守，建立起了這樣一個(gè)“大家庭”。善良、仗義、執(zhí)著則是張蓉給丈夫的評(píng)語(yǔ)，因?yàn)殛惞膱?zhí)著，“留守兒童之家”才能堅(jiān)持這么多年。

“我們很平凡，只是做了該做的事?！闭勂皤@得“全國(guó)最美家庭”和“首屆全國(guó)文明家庭”的榮譽(yù)，夫妻倆十分淡定。

“有陳果、張蓉兩位老師照顧孩子，我們?cè)谕獯蚬さ募议L(zhǎng)真的很放心。”鄧?yán)?、鄧淇姐弟倆的媽媽張心群對(duì)陳果夫妻的付出感激不已，親手繡了幅十字繡《大愛(ài)無(wú)疆》送給他們。張心群的丈夫因病離世，為了維持生計(jì)，她無(wú)奈之下懇請(qǐng)陳果夫婦幫忙照顧孩子。從2005年到2015年整整10年，一直是陳果夫婦幫忙教育和照顧孩子，張心群全身心投入工作，靠自己努力買(mǎi)了套新房子。鄧?yán)蚪愕芤埠軤?zhēng)氣，都考上了大學(xué)。

2018年9月，鄧?yán)驈某啥即髮W(xué)畢業(yè)，順利找到了工作?！肮謴垕寣?duì)我們姐弟恩重如山，逢年過(guò)節(jié)或他們的生日，我和弟弟都會(huì)打電話(huà)問(wèn)候，寒暑假我倆還會(huì)回家?guī)兔φ疹櫟艿苊妹??！?/p>

整整20年，陳果夫婦教育和照看了850余個(gè)留守孩子。張蓉的手機(jī)一直保留著一條短信，那是一個(gè)自幼失去父親、在陳果夫婦家生活了11年的孩子小昕發(fā)來(lái)的：“感謝你們把我養(yǎng)大，教會(huì)我怎樣做人，讓我圓了大學(xué)夢(mèng)。在我心里，除了母親，你們就是我最親的人。能當(dāng)你們的孩子，我感到無(wú)比幸福?！边@則短信，夫妻倆每讀一次都感覺(jué)暖意融融。2018年12月，夫妻雙雙入選“中國(guó)好人榜”。

如今，曾經(jīng)的留守兒童，有的讀完高中、大學(xué)，有的已經(jīng)參加工作，甚至成家立業(yè)。可每當(dāng)他們回來(lái)看望陳果和張蓉時(shí)，都會(huì)叫一聲“果爸、張媽”。陳果和張蓉開(kāi)心地說(shuō)：“感覺(jué)這輩子沒(méi)有白活，我倆早商量好了，要繼續(xù)在這條路上走下去！”