激勵(lì)機(jī)制下的事業(yè)單位思想政治工作開(kāi)展策略分析

徐新宇

摘要：隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，黨的思想政治理念也始終處于不斷完善的過(guò)程。事業(yè)單位工作人員作為我黨社會(huì)主義建設(shè)的核心力量，唯有他們始終保持思想的先進(jìn)性，方能對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)與發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。而鑒于激勵(lì)是行為科學(xué)中的重要理論，故對(duì)思想政治建設(shè)亦有著較大影響。本文通過(guò)闡述事業(yè)單位思想政治教育的重要性，分析事業(yè)單位思想政治工作開(kāi)展中存在的問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際情況提出激勵(lì)機(jī)制下事業(yè)單位思想政治工作的開(kāi)展策略，旨在提升事業(yè)單位思想政治工作的水平。

關(guān)鍵詞：激勵(lì)機(jī)制? ?事業(yè)單位? ?思想政治

一直以來(lái)，機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作人員在我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中便占據(jù)著極其重要的地位。而長(zhǎng)久以來(lái)，我黨亦始終未能放松對(duì)事業(yè)單位工作人員思想政治教育工作的研究。但隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，各方面的巨大變遷也使得我黨的思想政治教育工作開(kāi)展過(guò)程亦衍生出了許多新的狀況。對(duì)此，為確保事業(yè)單位工作人員能始終保持先進(jìn)思想，并煥發(fā)新的工作熱情與激情。而身為事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)對(duì)他們給予過(guò)多的關(guān)系、鼓勵(lì)與尊重，如此方能激勵(lì)他們不斷進(jìn)步，繼而為社會(huì)的持續(xù)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

一、機(jī)關(guān)事業(yè)單位思想政治教育的重要性

隨著事業(yè)單位改革深化工作的持續(xù)深入，也使得職工身份發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，且部分員工還將面臨分流與下崗的困境，這樣的狀況對(duì)每一名職工均將造成一定程度的心理壓力。對(duì)此，若單位能堅(jiān)持將思想政治教育工作落到實(shí)處，一方面能讓職工看清單位的發(fā)展實(shí)際，從而消除他們心中的疑慮;另一方面則能幫助他們切實(shí)建立起與單位以及時(shí)代相契合的全新理念，繼而可促使他們更加積極、踴躍的參與到事業(yè)單位的改革事業(yè)中，從而加快事業(yè)單位的改革步伐。不僅如此。加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位職工的思想政治教育，還能促進(jìn)單位團(tuán)結(jié)力的提升。任何企業(yè)或單位的發(fā)展均無(wú)法脫離職工的創(chuàng)造力，尤其是基于如今這種紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，事業(yè)單位若想更好的生存與發(fā)展，便更應(yīng)注重干部與職工團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，并始終致力于職工政治醒悟力的提升，如此方能讓他們逐步建立起良好的職業(yè)道德，繼而切實(shí)營(yíng)造出既有活力又不乏創(chuàng)造力的工作環(huán)境，從而為事業(yè)單位的穩(wěn)定發(fā)展提供保證。

二、事業(yè)單位思想政治工作存在的問(wèn)題

（一）激勵(lì)機(jī)制不完善

由于我國(guó)事業(yè)單位長(zhǎng)久以來(lái)均始終沿用這傳統(tǒng)的人事管理制度，故使得單位與員工之間的關(guān)系十分僵化。雖然，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也確能在一定程度上激發(fā)職工的工作積極性與責(zé)任心，但若職工精神層面的需求長(zhǎng)久得不到滿足，亦會(huì)嚴(yán)重限制員工工作創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此，事業(yè)單位更需注重思想政治教育工作的開(kāi)展，并在激勵(lì)的形式方面予以科學(xué)創(chuàng)新，如此方能在滿足職工的精神需求同時(shí)維護(hù)事業(yè)單位的有序發(fā)展。

（二）員工集體意識(shí)淡化

因受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，使得部分事業(yè)單位職工的個(gè)人意識(shí)也呈現(xiàn)出了嚴(yán)重退化的狀況，加之事業(yè)單位本身的激勵(lì)機(jī)制便不健全，故使得單位的人事管理工作開(kāi)展亦難以發(fā)揮理想的成效。不僅如此，由于部分員工始終秉持著“以利益為本位”的思想而在實(shí)際工作過(guò)程中處處計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)日一久，事業(yè)單位內(nèi)部原本的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)氛圍也必將受到嚴(yán)重破壞，繼而影響到單位思想政治教育工作的開(kāi)展效力。

（三）工作熱情不濃厚，效率較低

思想政治教育作為黨思想建設(shè)的主要構(gòu)成部分，其最主要的作用便是要打造人的思想。通過(guò)帶領(lǐng)他們樹(shù)立正確的思想與價(jià)值觀，來(lái)對(duì)他們的政治及理念角度予以持續(xù)改進(jìn)，如此方能提升他們的思想覺(jué)悟。當(dāng)然，在此過(guò)程中，單位領(lǐng)導(dǎo)本身亦需履行好對(duì)職工思想的指導(dǎo)工作，尤其是要注重將社會(huì)主義精神文明建設(shè)引進(jìn)指導(dǎo)工作中，讓單位的思想政治教育工作開(kāi)展更具針對(duì)性。與此同時(shí)，鑒于少數(shù)事業(yè)單位的思想政治教育工作開(kāi)展缺乏創(chuàng)造熱情，且單位本身亦長(zhǎng)時(shí)間處于渾水摸魚(yú)的狀態(tài)，為徹底改善這樣的局面，便必然要將思想建設(shè)與工作實(shí)踐結(jié)合到一起，以此方有助于提升職工的工作效率與激情。

三、激勵(lì)理論在機(jī)關(guān)事業(yè)單位思想政治教育中的策略

思想政治教育是我黨優(yōu)良傳統(tǒng)與政治上的優(yōu)勢(shì)。但鑒于思想政治教育畢竟屬于一項(xiàng)較為系統(tǒng)化的工程，故唯有在準(zhǔn)確掌握事業(yè)單位職工的思想動(dòng)態(tài)前提下，方能在思想政治教育工作中取得較好的成效。當(dāng)然，在此過(guò)程中，激勵(lì)理論的合理運(yùn)用亦至關(guān)重要。通過(guò)激勵(lì)理論與單位的思想政治教育工作相融合，一來(lái)能幫助單位思想政治教育取得更好的成效，二來(lái)則有助于提高思想政治教育工作的時(shí)效性與針對(duì)性，繼而可為單位后續(xù)工作的有序開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。

（一）完善單位考核制度，強(qiáng)化思想政治教育水平

激勵(lì)機(jī)制，即指通過(guò)一系列的獎(jiǎng)懲措施來(lái)引導(dǎo)員工思想與行為規(guī)范，繼而促進(jìn)單位各方面工作質(zhì)量與效率提升的激勵(lì)手段。激勵(lì)機(jī)制的有效性通常將取決于激勵(lì)的形式、方法以及規(guī)范性。除此之外，公正、公平的考核制度亦是單位實(shí)施激勵(lì)制度所不可或缺的重要依據(jù)。當(dāng)然，單位考核制度的施行并不能僅是考核員工的工作能力或素質(zhì)，而是要將考核的結(jié)果與員工的薪酬分配、福利待遇以及職位晉升等方面聯(lián)系到一起，以此方有助于提升員工的工作責(zé)任心與積極性，繼而增強(qiáng)單位向心力。對(duì)此，事業(yè)單位更需注重考核與評(píng)價(jià)制度的同步建立，并就考核的具體標(biāo)準(zhǔn)、原則及范圍等方面予以明確，對(duì)進(jìn)步較大的員工進(jìn)行獎(jiǎng)賞、鼓勵(lì)，對(duì)進(jìn)步不明顯或沒(méi)有進(jìn)步的員工進(jìn)行懲處或告誡，以激勵(lì)員工共同努力、不斷進(jìn)步。

（二）開(kāi)展思想政治教育，提高員工自覺(jué)性

馬克思主義認(rèn)為，人均具有一定的主觀能動(dòng)習(xí)慣，而世界也唯有通過(guò)不斷的實(shí)踐與活動(dòng)方能得以有效改變。對(duì)此，做好思想政治工作，其與傳統(tǒng)嚴(yán)苛的管理制度之間最大的區(qū)別為其能賦予企業(yè)管理一絲人情化的韻味，而正是基于這點(diǎn)人情味，方使得企業(yè)能可切實(shí)營(yíng)造出一股歡樂(lè)、和諧的工作氛圍。不僅如此，基于現(xiàn)階段我國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革已然步入到了一個(gè)新的階段，而值此時(shí)期，各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況也已呈現(xiàn)出了多元化的發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)此，要想切實(shí)維護(hù)單位思想政治教育工作的有效開(kāi)展，則相關(guān)管理者亦需在時(shí)刻關(guān)注黨的發(fā)展方針及策略的同時(shí)摒棄傳統(tǒng)刻板的管理觀。簡(jiǎn)言之，即不能一味運(yùn)用傳統(tǒng)死板的規(guī)章制度來(lái)約束員工行為，而是要以親民化的方式來(lái)展開(kāi)對(duì)員工的思想政治教育，以促使員工真正了解到要想切實(shí)促進(jìn)自身的有效發(fā)展，則必然需要對(duì)單位未來(lái)的發(fā)展以及所面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)給予高度重視，如此方能切實(shí)促進(jìn)員工主觀能動(dòng)性的充分發(fā)揮，繼而在促進(jìn)單位的發(fā)展穩(wěn)定同時(shí)亦提高員工的自覺(jué)性。

（三）采取有效激勵(lì)策略，提升思想政治水平

1.目標(biāo)激勵(lì)

目標(biāo)對(duì)行為，原本便能起到一定的導(dǎo)向作用。對(duì)此，若單位能幫助員工制定合理的發(fā)展目標(biāo)，則能為員工發(fā)展指明方向。反之，若員工缺少了職業(yè)目標(biāo)，其具體的工作亦將失去方向，繼而不利于他們工作積極性與創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此，針對(duì)員工的職業(yè)生涯目標(biāo)確定以及職業(yè)生涯的選擇，需務(wù)必確保員工與其當(dāng)下的工作崗位相適合，如此方能促進(jìn)人員個(gè)人能力的充分發(fā)揮，繼而為單位帶來(lái)更高的收益

2.獎(jiǎng)懲激勵(lì)

獎(jiǎng)懲激勵(lì)的實(shí)施，需尤為注重獎(jiǎng)懲實(shí)施過(guò)程的公平與公正，過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的獎(jiǎng)懲皆是不可取的。當(dāng)然，獎(jiǎng)懲的具體實(shí)施亦需遵循相應(yīng)的原則與時(shí)機(jī)，且需做到獎(jiǎng)懲合理，方能在激勵(lì)職工同時(shí)限定人的錯(cuò)誤行為。不僅如此，從某種角度上來(lái)看，懲罰的效果是要遠(yuǎn)高于獎(jiǎng)勵(lì)的，對(duì)部分不思進(jìn)取的人而言，再大的獎(jiǎng)勵(lì)力度也無(wú)關(guān)痛癢，但懲處卻有利于違紀(jì)者巡查危機(jī)根源以及將產(chǎn)生怎樣的后果，繼而可促使他們審視自身言行并起到防患于未然的效果。

3.情感激勵(lì)

任何人均有各種各樣的需求，且需求還將包含物質(zhì)與精神兩大方面。而當(dāng)人的物質(zhì)需求得到滿足后，心理需求的分量便會(huì)大幅提升。而就事業(yè)單位員工的精神需求而言，大多數(shù)人希望得到領(lǐng)導(dǎo)及周圍職工的尊重。對(duì)此，單位思想政治教育工作的開(kāi)展亦需讓職工感受到單位的關(guān)系、尊重及信任，如此方有助于提升他們的工作熱情，繼而確保思想政治教育的有效開(kāi)展。

總而言之，事業(yè)單位員工的思想意識(shí)將決定其將形成怎樣的人生價(jià)值觀與世界觀，而他們?nèi)松?、價(jià)值與世界觀的形成又將對(duì)其工作的態(tài)度帶來(lái)較大影響。故事業(yè)單位唯有充分發(fā)揮激勵(lì)理論的積極作用，并將之與單位的思想政治教育工作聯(lián)系到一起，如此方能促使職工人生價(jià)值觀的正確形成，繼而在提升職工的工作質(zhì)量與效率同時(shí)維護(hù)事業(yè)單位的發(fā)展健康與穩(wěn)定。

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（作者單位：鎮(zhèn)江市排水管理處）