夢想與愛

賴寒陽

一個女孩，她有著積極向上的對幸福生活的向往，她有著自己美妙的幻想世界，她愛他人，并愛自己，她愛自然，并愛萬物，她，就是《綠山墻的安妮》中的主人公——安妮。

這是一個耽于幻想、活潑可愛的紅頭發(fā)女孩，在陰差陽錯間來到了綠山墻的馬修與瑪麗拉兄妹家，她像一股清新自然的風，以率真的本性影響著周圍的人，以愛心贏得了友誼，用倔強堅持自己的天性，用爛漫的幻想抵御現(xiàn)實的孤獨。就是這樣一個女孩，被馬克·吐溫評價為繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象，我想他之所以這么說，是因為安妮身上折射出了一個十一歲女孩美好善良的力量：夢想與愛。

有人說夢想是虛無縹緲的，可在安妮那兒，她的夢想之花卻真真切切結(jié)出了美麗的果實。很難想象一個以前從未受過教育的孤兒，生活在鄉(xiāng)村，憑借自己的努力考上了理想的大學并獲得了獎學金，這看似真的只是個夢想?？砂材荩褪怯霉亲永锬欠萋收媾c倔強，實現(xiàn)了這個夢想。其實，在她追逐夢想的過程中，正是想象力帶給了她發(fā)現(xiàn)美好生活的力量，讓她在想象中產(chǎn)生夢想，蘊育夢想，實現(xiàn)夢想。

可讓人難以理解的是，在夢想開花結(jié)果之時，安妮卻選擇了留下。我真為她不甘！她本來可以在很好的大學里獲得良好的教育，未來正展現(xiàn)在眼前，卻又為什么心甘情愿繼續(xù)留在小村莊里？當我再次認真品讀這本書后，我從中讀懂了另外一種力量，它比夢想的力量更加強大，那就是愛的力量。很難想像，在馬修意外死亡，瑪麗拉視力減退，家庭即將支離破碎的關(guān)頭，安妮在追逐夢想的道路上選擇了放棄。是什么讓安妮在矛盾取舍之后作出了這樣的選擇？這是因為愛啊！正是因為安妮有愛，這個心懷夢想的少女選擇停下了腳步，正是因為瑪麗拉和馬修有愛，才讓安妮在追逐夢想的過程中選擇了愛。這種愛是雙方的！

事實證明，只有愛一個人到深處，才會為了她，在追逐夢想的道路上選擇放棄。我們生活在一個追夢的時代，每個人都在匆忙行走，有時候甚至忘了自己的初衷與目的，其實我們不妨停一停追逐夢想的腳步，給自己所愛的人更多的陪伴。因為只有心中有愛，夢想才會產(chǎn)生，也只有心中有愛，追夢圓夢的過程才有意義。

‖湖北省恩施市舞陽中學‖指導教師：李虹

這個長著明亮的大眼睛、扎兩條小辮子、一臉雀斑的瘦女孩安妮，自從《綠山墻的安妮》問世以來，就用她富有靈氣的想象力、蓬勃向上的生命力感染著、激勵著一代代的孩子們，讓他們勇于面對困難，創(chuàng)造屬于自己的新世界。

安妮不同于傳統(tǒng)意義上童話中的“公主”形象，她熱情、純真、堅韌、坦誠，以樂觀開朗的人生觀去應對生活中的磨難，她有夢想也有自信去實現(xiàn)夢想，然而當夢想與責任發(fā)生沖突時，她又能以大愛擔起責任，敞開心胸去體會世界的美好與生活的喜悅。正如學者周國平所說：“安妮擁有兩種極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。”她用這兩種財富，開發(fā)出比金錢、名譽、地位更寶貴的東西，并用這些教會了讀書的孩子，讓每個讀者的人生都煥發(fā)出智慧的光輝。

【適用文題】夢想的彼岸;責任與愛;書，我的良師益友……（小風）