中職少數(shù)民族班級(jí)學(xué)生管理方法探析

王平中

摘 ?要：中職學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生占有相當(dāng)一部分，對(duì)這些學(xué)生的管理關(guān)系到民族團(tuán)結(jié)、關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定。充分了解他們的生活習(xí)慣、了解他們的心理需求，對(duì)癥下藥就會(huì)取得事半功倍的效果。

關(guān)鍵詞：中職;回族;學(xué)生管理

有句話說得好，“沒有追求的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有付出的事業(yè)是無奈的”。作為我?；孛衲猩嗟陌嘀魅?，我盡量追求完美，創(chuàng)造和諧，付出辛苦，盡到職責(zé)，使這個(gè)班初步成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、守紀(jì)律、講文明的班級(jí)。以下是自己做班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)，談出來與大家共勉。

去年的十月二十五日我擔(dān)任了汽修（2）班的班主任，這個(gè)班41名同學(xué)全是回族學(xué)生。接到任務(wù)后，我感受到了沉重的壓力，也意識(shí)到了巨大的責(zé)任。深思熟慮后我決定先從了解學(xué)生入手，經(jīng)過一段時(shí)間觀察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有以下特點(diǎn)。

一、學(xué)生的心理個(gè)性特點(diǎn)

（一）講義氣，管閑事，心腸熱

這些孩子來自天水市的山區(qū)，對(duì)人講義氣，遇事愛抱團(tuán)，喜歡管閑事，還愛認(rèn)個(gè)死理。就說去年剛來時(shí)的兩次打架事件，原學(xué)校的老同學(xué)欺負(fù)了他們一名新同學(xué)，他們?yōu)榱舜虮Р黄?，一哄而上，造成了群毆事件。學(xué)校處理了一名肇事者，他們還聯(lián)名擔(dān)保。最后，學(xué)校采取果斷措施，平息了事件。今年五月二號(hào)的交通意外發(fā)生后，他們熱心為受傷同學(xué)服務(wù)，并捐款捐物，并因此發(fā)起成立了由學(xué)校管理的愛心基金會(huì)。

（二）認(rèn)死理，懂道理，能改錯(cuò)

在日常的學(xué)習(xí)生活中，愛認(rèn)個(gè)死理，認(rèn)為對(duì)的事和想做的事，不顧一切就一定要做，等造成不良后果就后悔了。如三月二十七日，我班的副班長和四名同學(xué)到酒航路西邊的沙梁玩耍，喝得酩酊大醉，還覺得是朋友間正常的聚會(huì)?；貋砗螅蚁戎v了學(xué)校的制度，又講了這件事造成的影響。他們聽后幡然悔悟，知錯(cuò)就改，再也沒做過類似的事情。

（三）愛吃穿，愛講究，愛打扮

剛來學(xué)校的時(shí)候，幾乎全班的學(xué)生都有吃零食的習(xí)慣，教室里嗑麻子、嗑瓜子，晚上睡覺前的小吃、方便面必不可少。穿衣服追求時(shí)尚，頭發(fā)講究個(gè)性，宿舍里藏有有電燙板，出門時(shí)把頭發(fā)夾一下。針對(duì)這種情況，我先講學(xué)校規(guī)定和要求，再講什么是真正的美，同時(shí)加大處罰力度，現(xiàn)在這種現(xiàn)象基本絕跡。

（四）花銷大，習(xí)慣差，懶散

去年剛來，有些學(xué)生一月的花費(fèi)（除去伙食費(fèi)）達(dá)到1400元，花費(fèi)太大。有許多學(xué)生隨地吐痰，隨處亂扔垃圾，衣服不整潔，戴耳釘、指環(huán)、項(xiàng)鏈;宿舍不拖地、不倒臟水、不疊被子，衣服床上亂扔。后來，我利用早點(diǎn)后、晚休前的時(shí)間查、抓，有時(shí)把不整潔的衣服、被子抱到操場(chǎng)上曝光。經(jīng)過一段時(shí)間的懲治，有了很大轉(zhuǎn)變。

（五）紀(jì)律意識(shí)淡，不講禮貌，是非觀念差

由于他們老家時(shí)上學(xué)離學(xué)校遠(yuǎn)，學(xué)生趕上課到校就行了，再加上散漫的個(gè)性，所以這班學(xué)生普遍時(shí)間觀念差。他們經(jīng)常遲到、早退、上課出教室，活動(dòng)課吃飯、外出不請(qǐng)假;上課睡覺、和老師頂嘴、進(jìn)辦公室不喊報(bào)告、不知行禮。問卷調(diào)查中三分之二的學(xué)生認(rèn)為男同學(xué)打架是小事。為此，我先從上早操抓起，實(shí)行軍事訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)步調(diào)一致;天冷時(shí)學(xué)校實(shí)行八點(diǎn)到校，我要求他們七點(diǎn)二十上早操。平時(shí)多講、多抓、多管，慢慢培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念和禮貌意識(shí)。

二、學(xué)生管理方法探析

經(jīng)過一學(xué)期的管理，我的理念是：勤講、緊抓、嚴(yán)管、多教、常育。

（一）勤講：針對(duì)學(xué)生不知、不懂我校管理方式的現(xiàn)象，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度和我班學(xué)生的現(xiàn)狀，我制定了十六條關(guān)于班級(jí)管理和學(xué)生遵守的制度和職責(zé)，并利用班會(huì)課、自習(xí)課和空閑時(shí)間加以講解和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生眼里看制度、耳里聽制度、心中有制度、行動(dòng)按制度。同時(shí)利用晨檢、周會(huì)課、政治課講做人，講真、善、美，講學(xué)生將來的前途。

（二）緊抓：學(xué)生知道了，懂得了還要在平時(shí)的行動(dòng)中落實(shí)。對(duì)于出現(xiàn)的各種不良習(xí)慣、不當(dāng)行為、違紀(jì)現(xiàn)象隨時(shí)抓，隨時(shí)記，及時(shí)處理。時(shí)間長了學(xué)生就會(huì)慢慢得到改正。

（三）嚴(yán)管：對(duì)于學(xué)生的吃穿打扮、衛(wèi)生習(xí)慣、日常花銷等不良習(xí)慣，加強(qiáng)管理。利用班委會(huì)，團(tuán)支部，宿舍長、值周班長加強(qiáng)管理和記錄，班主任在學(xué)生起床后、晚休前勤到宿舍檢查，勤和學(xué)生家長聯(lián)系，溝通學(xué)生花銷的問題并有針對(duì)性的管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（四）多教：學(xué)生剛?cè)胄＃欢臇|西很多，這就需要班主任多教。如教給班干部管理方式方法，教給學(xué)生禮貌待人的行為習(xí)慣，教給學(xué)生興趣、特長，讓學(xué)生知而行之。

（五）常育：教育是一個(gè)漫長的過程，它貫穿于教育者時(shí)時(shí)處處的言行。不僅要求教育者身體力行、以身作則，還要求教育者選擇好的教育方式和題材。我針對(duì)學(xué)生思想意識(shí)行為習(xí)慣差的特點(diǎn)，利用早晚自習(xí)及空閑時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行儒家思想的灌輸，強(qiáng)令他們抄記《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等，在思想深處進(jìn)行禮儀和做人原則的灌輸，事實(shí)證明是行之有效的。

當(dāng)然，管理好一個(gè)班級(jí)只靠這幾點(diǎn)是不行的，我們還要依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、政教處的指導(dǎo)和幫助;班主任還要學(xué)會(huì)正確關(guān)愛學(xué)生，營造溫馨班集體;培養(yǎng)班干部的管理能力，實(shí)施自我管理;努力塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴。只有這樣，才能管得住，管得好，管得順利，管得輕松。

參考文獻(xiàn)：

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