動(dòng)畫(huà)人物形象設(shè)計(jì)的藝術(shù)性探究

【摘要】“角色”通常情況下可以看做是動(dòng)畫(huà)片中出現(xiàn)的人或動(dòng)物的統(tǒng)稱，機(jī)器有時(shí)也被稱為“角色”，因此，廣義上講，動(dòng)畫(huà)中能夠?qū)适虑楣?jié)產(chǎn)生推動(dòng)作用的扮演者均可以稱為角色，而“造型設(shè)計(jì)”特指某種工作，這種工作性質(zhì)主要是設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)片中所有角色所涉及的外在形象、服裝，以及背景道具等內(nèi)容，與真人演員參與的電影電視劇等類似，動(dòng)畫(huà)中得角色雖然是‘虛擬演員’，但是他們?nèi)蝿?wù)同樣是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、展示任務(wù)性格以及凸顯故事主題等。因此，動(dòng)畫(huà)中，的角色造型設(shè)計(jì)風(fēng)格對(duì)于影片的整體效果會(huì)產(chǎn)生直接而深遠(yuǎn)的影響。

【關(guān)鍵詞】動(dòng)畫(huà)角色;造型設(shè)計(jì);技術(shù)與藝術(shù)

因?yàn)槭鼙娙豪锏木窒扌裕沟脛?dòng)畫(huà)片涉及的主題通常是比較淺顯而直白的，并且慣用動(dòng)畫(huà)角色對(duì)影片主題進(jìn)行較為直接的傳達(dá)，同時(shí)這也是動(dòng)畫(huà)電影的鮮明特點(diǎn)和特異性的表現(xiàn)手法，由此可見(jiàn)，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作過(guò)程中動(dòng)畫(huà)角色的形象設(shè)計(jì)就被擺放在了重中之重的地位。

1. 動(dòng)畫(huà)人物形象的美術(shù)風(fēng)格特征

回顧動(dòng)畫(huà)的數(shù)百年發(fā)展歷程可以發(fā)現(xiàn)，動(dòng)畫(huà)的風(fēng)格在不斷地更新以及不斷地進(jìn)步。時(shí)至今日，漫畫(huà)風(fēng)格逐漸成為動(dòng)畫(huà)的主流。漫畫(huà)風(fēng)格采用的表現(xiàn)形式主要是夸張，即適度夸張以及放大客觀現(xiàn)實(shí)以及自然現(xiàn)象。角色與故事的影響力也在這種對(duì)客觀事實(shí)和自然現(xiàn)象的夸張表現(xiàn)中得到了有效的提升。同時(shí)，這種漫畫(huà)獨(dú)有的設(shè)計(jì)風(fēng)格也融入了當(dāng)代的動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)過(guò)程中，往往通過(guò)較為夸張的表現(xiàn)形式，對(duì)角色設(shè)計(jì)所涉及的比例關(guān)系，形態(tài)，動(dòng)作以及表情設(shè)計(jì)等進(jìn)行適度的夸張，動(dòng)畫(huà)中的角色形象在這種適度夸張的表現(xiàn)形式下愈發(fā)能夠吸引觀眾，令觀眾過(guò)目難忘，另一方面，動(dòng)畫(huà)角色經(jīng)過(guò)夸張化處理以后，在突出于現(xiàn)實(shí)對(duì)比的差異感的同時(shí)，令動(dòng)畫(huà)人物形象愈發(fā)可愛(ài)。

2. 動(dòng)畫(huà)人物形象的設(shè)計(jì)表現(xiàn)

動(dòng)畫(huà)角色形象最鮮明的特點(diǎn)就是夸張和幽默，這是動(dòng)畫(huà)作品創(chuàng)作的獨(dú)特手法和表現(xiàn)形式，也是其娛樂(lè)性的根本保證，同時(shí)還是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。與常規(guī)的造型設(shè)計(jì)不同，動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)通常情況下不只是停留在平面內(nèi)設(shè)計(jì)層面，更多的在深層次的、多個(gè)角度的進(jìn)行設(shè)計(jì)，例如，設(shè)計(jì)一個(gè)角色需要先從形象設(shè)計(jì)開(kāi)始，然后將符合人物特點(diǎn)的動(dòng)作，性格等逐步添加上去，這是一個(gè)全方位且多角度的設(shè)計(jì)流程。簡(jiǎn)潔，單純的手法通常被看做是動(dòng)畫(huà)角色造型設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，即創(chuàng)作人員可以利用某些簡(jiǎn)潔而單純的造型元素來(lái)構(gòu)建符號(hào)化的特征，只使用三個(gè)圓圈構(gòu)成的迪士尼的米老鼠形象就是其中的典型代表。這種符號(hào)化的表現(xiàn)形式既能夠令角色造型鮮明而令觀眾過(guò)目難忘，同時(shí)也易于與動(dòng)畫(huà)整體的造型風(fēng)格相統(tǒng)一。

3. 動(dòng)畫(huà)人物造型設(shè)計(jì)的藝術(shù)性

3.1 藝術(shù)性

藝術(shù)性是一個(gè)相對(duì)遙遠(yuǎn)的詞匯，探討某個(gè)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性勢(shì)必會(huì)帶來(lái)不同的聲音，因此，為了便于本課題的研究，本文有必要先就藝術(shù)性的范圍邊界進(jìn)行設(shè)定，邊界框定的范圍涵蓋了必須由商業(yè)運(yùn)作的動(dòng)畫(huà)制作中，在制作過(guò)程的前期，人物造型設(shè)計(jì)對(duì)觀眾的吸引程度以及受關(guān)注程度的高低決定了該作品后期能否成功。但是，我們?cè)龠M(jìn)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)的人物角色設(shè)計(jì)中，除了要迎合觀眾的喜好以外，還應(yīng)該考慮動(dòng)畫(huà)藝術(shù)性，只有將兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能令創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)作品具有持久的生命力。

3.2 趣味性

不管是在電影電視劇還是在動(dòng)畫(huà)等各種藝術(shù)形式中，趣味都是不可或缺的重要元素。 “趣味性”折射的是完美與不完美的臨界點(diǎn)，既能夠作為吸引觀眾眼球的立足之處，又能避免作品過(guò)于俗氣，兼顧大俗與大雅的完美制衡。

3.3 角色造型的可行性

可行性，顧名思義表示設(shè)計(jì)的角色能不能很好的與整個(gè)動(dòng)畫(huà)風(fēng)格相融合。創(chuàng)作人員進(jìn)行角色設(shè)計(jì)過(guò)程中思想可以天馬行空不受約束，但是絕不能在不考慮動(dòng)畫(huà)整體風(fēng)格的前提下隨意創(chuàng)作。如果不能講角色與作品風(fēng)格相統(tǒng)一，再完美的角色設(shè)計(jì)也是于事無(wú)補(bǔ)的。換言之，角色設(shè)計(jì)的實(shí)用性恰恰就體現(xiàn)在其角色與動(dòng)畫(huà)整體風(fēng)格的“融合性”上。這個(gè)因素在三維動(dòng)畫(huà)的人物設(shè)計(jì)尤為突出，例如，設(shè)計(jì)人員往往將人物角色的頭畫(huà)的大大的但是手腳相對(duì)的短小，這樣就可以達(dá)到夸張幽默的效果，這種方式在平面設(shè)計(jì)中沒(méi)有問(wèn)題，但是，卻并不適用于三維動(dòng)畫(huà)中，因?yàn)?，三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中由于手腳設(shè)計(jì)過(guò)于短小而導(dǎo)致某些動(dòng)作無(wú)法完成，這類設(shè)計(jì)通常被稱為不合理的設(shè)計(jì)。

4. 總結(jié)

美學(xué)的范圍與宇宙同在，與人類同在，作為一本美學(xué)原理，應(yīng)該講哪些內(nèi)容呢？這不但涉及到美學(xué)作為一種學(xué)術(shù)按自身的邏輯關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，還要涉及到教育體系的學(xué)科分類對(duì)美學(xué)的具體呈現(xiàn)的制約，在中國(guó)，一是放在哲學(xué)一級(jí)學(xué)科下面的二級(jí)學(xué)科的美學(xué)，二是藝術(shù)學(xué)下面的四個(gè)一級(jí)學(xué)科里：藝術(shù)理論、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)、戲劇與影視藝術(shù)學(xué)，音樂(lè)與舞蹈學(xué);三是一級(jí)學(xué)科中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)下面關(guān)于文學(xué)的諸學(xué)科和一級(jí)學(xué)科外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)下面的各國(guó)文學(xué)，四是一級(jí)學(xué)科建筑學(xué)下面與建筑藝術(shù)相關(guān)的學(xué)科和林學(xué)下面的園林植物和觀賞園藝。這里最為重要是因藝術(shù)學(xué)與美學(xué)的分離而產(chǎn)生出來(lái)的藝術(shù)概論（或藝術(shù)學(xué)概論）與美學(xué)的關(guān)系。可以說(shuō)，美的藝術(shù)類型與藝術(shù)概論所講的內(nèi)容甚多重合。因此，還要對(duì)學(xué)科分工的內(nèi)容加以考慮。在綜合這兩個(gè)方面方面之后，一本美學(xué)原理，一是要列出所應(yīng)講的問(wèn)題，二是在這些問(wèn)題講清之后，要讓人對(duì)整個(gè)美學(xué)問(wèn)題有一個(gè)整體性的領(lǐng)悟。

回顧我國(guó)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)近三十年的發(fā)展過(guò)程，我們可以清晰的認(rèn)識(shí)到，單一枯燥，精神內(nèi)涵匱乏仍然是我國(guó)獨(dú)立創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)形象的通病，我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中的形象或素材仍很少被用于動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)中，這也進(jìn)一步加劇了國(guó)內(nèi)技術(shù)手段大發(fā)展卻無(wú)法提升設(shè)計(jì)內(nèi)涵的窘境。與上世紀(jì)某些事情相比甚至出現(xiàn)了倒退的現(xiàn)象，這種倒退，必然不是技術(shù)上的倒退，而是精神上的倒退。我國(guó)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作產(chǎn)業(yè)一路走來(lái)，在歐美日等發(fā)達(dá)國(guó)家動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)沖擊下，仍舊在延續(xù)模仿和抄襲的老路，面對(duì)這一困境，我們需要及時(shí)作出改變，在發(fā)展革新技術(shù)的同時(shí)，挖掘我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，并將之與現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)相融合，只有這樣我國(guó)的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)方能迎來(lái)大發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]中國(guó)動(dòng)畫(huà)角色造型設(shè)計(jì)中的新元素-郝華 - 《陜西師范大學(xué)》 - 2009

[2]國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)角色造型設(shè)計(jì)研究-盧雅然 - 《河南大學(xué)》 – 2012

作者簡(jiǎn)介：任美錫 黑龍江省佳木斯市，專業(yè)：新媒體，研究方向：數(shù)字動(dòng)畫(huà)。