淺析影響小學(xué)生心理健康的家庭教育誤區(qū)及解決對策

楊雪萍

關(guān)鍵詞：心理健康;家庭教育誤區(qū);對策

【中圖分類號】G?785??????【文獻標識碼】A ??????【文章編號】1005-8877（2019）23-0026-01

1.分析影響小學(xué)生心理健康的家庭教育誤區(qū)

（1）父母工作繁忙因而無暇顧及自己的孩子

對于該問題來說，大部分家庭的父母忙于生計而無暇顧及孩子，對孩子疏于管理，對于孩子的成長不聞不問，漠不關(guān)心，長此以往會使孩子性格變的懶惰，散漫，放蕩不羈，貪圖享受的個性，對其成長生涯和日后的生活都有著嚴重的影響。

（2）父母對小學(xué)生的教育存在矛盾

在現(xiàn)實生活中，有一部分家庭往往因為某種原因而變?yōu)閱斡H家庭，有些家庭雖然完整但是并不和睦，有些家庭則常出現(xiàn)賭博打牌等現(xiàn)象。有些家庭對孩子的教育則是空泛，重復(fù)說教和永無休止地爭吵，這些家庭會給孩子帶來巨大的壓力，使孩子極易產(chǎn)生叛逆，自我放棄等問題。還有些家庭對孩子教育是正確的，規(guī)范了孩子的行為準則，告誡了錯誤的行為，例如隨地吐痰，亂丟垃圾等，對孩子的教育還是有著積極的意義，但是無形之中家長卻做出了這種錯誤的事情，讓孩子產(chǎn)生矛盾的心理。

（3）缺乏對孩子健全人格的培養(yǎng)

受國家應(yīng)試教育的影響，大部分家長過度重視孩子學(xué)習(xí)成績和衣食住行，且更加注重學(xué)習(xí)成績，體現(xiàn)出分數(shù)就代表一切的態(tài)度，過分重視孩子去成才，而忽略了對孩子品德修養(yǎng)，心理素質(zhì)，行為規(guī)范上的培育，甚至有的家長使用暴力逼迫孩子學(xué)習(xí)，這些行為都影響到了孩子的健康成長，家長缺乏對孩子健全人格的培養(yǎng)，對孩子未來步入社會難度增加。

（4）家庭暴力對孩子的影響

很多家庭對于孩子的教育來說就是暴力，孩子不學(xué)習(xí)就采用暴力，不做家務(wù)就采用暴力，做錯任何事情都會采用暴力，家長以為這種方式就可以幫助孩子樹立正確的價值觀和行為規(guī)劃，殊不知與教育背道而馳，長時間采用暴力的方式去教育孩子會使孩子形成錯誤的價值觀，使孩子缺乏同情心，失去對父母的信任，甚至形成仇視家庭社會的現(xiàn)象。

2.解決小學(xué)生家庭教育存在問題的對策

小學(xué)階段的孩子正處于價值觀世界觀形成的初始階段，為人處世的形成階段，這個時間段的教育尤為關(guān)鍵，因此，對家庭教育存在教育誤區(qū)的家庭為其找到正確的教育方式，解決家庭教育存在的問題，培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子。

（1）營造出民生，和諧的家庭環(huán)境

在我國，很多家庭可以營造出溫馨的環(huán)境，但是很難營造出民主的環(huán)境，缺乏民主的生活環(huán)境使學(xué)生很大程度上被抑制了自身的個性成長和創(chuàng)造力的發(fā)揮。如何做到民主的生活環(huán)境就是父母該注意的問題了，要從小就讓孩子有著發(fā)言權(quán)，對產(chǎn)生的家庭問題和事情有著發(fā)言建議的權(quán)力，可以培養(yǎng)學(xué)生的思考和判斷能力。

（2）充分發(fā)揮父母的表率作用

教育家哲學(xué)家班杜拉曾經(jīng)指出，一個人行為的獲得是對他人的行為，態(tài)度和各種反應(yīng)的模仿及認同，小學(xué)生的道德感還比較模糊，總喜歡模仿大人的行為和言語，因此，想要對孩子加強在道德，行為方面的正確觀念，就需要家長及時做出表率作用，例如家長從不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不說不文明詞匯，使學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就學(xué)習(xí)到了家長的優(yōu)秀行為。

（3）積極培養(yǎng)孩子的興趣愛好，促進孩子自信心

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是當(dāng)前很多家長都愿意做的事情，但是這方面的重點就是孩子的喜好，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣意在培養(yǎng)其所喜愛的事情，而不是家長強加于孩子身上的，要尊重孩子自己的意愿，促進孩子健康成長。

孩子自信心的形成，很大一部分來自于家庭的培養(yǎng)。自信是孩子成長過程中的精神核心，是促進孩子充滿信心的去努力實現(xiàn)自己的愿望和理想的動力。家長在這方面的培養(yǎng)就是為孩子提供一個展示自己的機會，例如讓孩子做一些家務(wù)，并在完成的時候?qū)⒆舆M行獎勵和夸獎;多對孩子灌輸只要努力就可以成功的知識，加強培養(yǎng)孩子的自信心。

（4）正確對待孩子的成績

在孩子還是小學(xué)生期間，父母對孩子的成績一直比較敏感，而過多的重視孩子的學(xué)習(xí)成績也不是什么好事，成績對孩子來說固然重要，但是其自身的個人價值觀和道德素質(zhì)才是更重要的，也是父母更值得注意的，去加強對孩子個人價值觀的培養(yǎng)，使孩子形成學(xué)習(xí)觀念，間接的促進了孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

3.結(jié)束語

家庭是孩子成長的港灣，家庭教育對于孩子的影響是積極且長遠的，它關(guān)系到家庭的未來，孩子的未來，也關(guān)系到國家的未來，因此父母應(yīng)該加強對孩子的培養(yǎng)，積極加強與教師間的互動，關(guān)注孩子的身心健康。

參考文獻

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