以基層黨建促人才強(qiáng)企

陳思雅

隨著近年來(lái)寧波市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，和城市人才引進(jìn)戰(zhàn)略，城市用水人口大幅增加，而在推動(dòng)城市供水事業(yè)科學(xué)發(fā)展中，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍起到非常重要的作用，尤其是伴隨新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的引進(jìn)，目前供水行業(yè)青年技能人才的總量，結(jié)構(gòu)和素質(zhì)還不能完全適應(yīng)供水行業(yè)跨越式型發(fā)展需要，因而發(fā)揮黨建引領(lǐng)，促進(jìn)人才強(qiáng)企，打造一支素質(zhì)過(guò)硬，攻堅(jiān)克難的專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，是解決這一系列問(wèn)題的關(guān)鍵。

一、當(dāng)前企業(yè)青年技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

（一）供水技能人才與企業(yè)技術(shù)迭代不匹配

供水單位作為一項(xiàng)資源性企業(yè)，在發(fā)展的過(guò)程中受到了行業(yè)條件、管理機(jī)制等因素的影響。在人才隊(duì)伍建設(shè)上，存在著人才資源短缺、技術(shù)創(chuàng)新不足等問(wèn)題。供水企業(yè)要想獲得持續(xù)平穩(wěn)的發(fā)展，需要技術(shù)人才，豐富企業(yè)的發(fā)展動(dòng)力，這也使得供水企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)提出了更高的要求。尤其是制水工藝和供水技術(shù)的更新迭代，對(duì)供水高技能人才和經(jīng)驗(yàn)豐富的供水技術(shù)員的需求越來(lái)越高，并且隨著企業(yè)擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員出現(xiàn)嚴(yán)重短缺;當(dāng)前公司積極創(chuàng)造和爭(zhēng)取各種有利的條件，鼓勵(lì)符合條件的技術(shù)人才參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試和評(píng)審，加大了職業(yè)技能培訓(xùn)和考核鑒定，基本上建立了一支給水、自動(dòng)化和工程等專(zhuān)業(yè)為主體的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，然而現(xiàn)有職業(yè)技能培訓(xùn)僅限于初、中、高級(jí)工，對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)技能、高科技的設(shè)備操作方面的培訓(xùn)較少，而隨著一些技術(shù)骨干退休、轉(zhuǎn)崗，再加之青年職工存在經(jīng)驗(yàn)欠缺，學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)狀，整個(gè)供水技能人才的儲(chǔ)備出現(xiàn)了斷層，如水質(zhì)檢驗(yàn)、供水調(diào)度、供水管道、供水設(shè)備維修、供水儀表等技術(shù)含量較高的崗位，技術(shù)人員短缺的問(wèn)題更為突出。

（二）實(shí)操訓(xùn)練設(shè)施不適用技能人才培訓(xùn)要求

對(duì)青年技能人才進(jìn)行培訓(xùn)，還要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在理論知識(shí)方面得到充實(shí)、提高的基礎(chǔ)上，更重要的是還要在操作技能方面進(jìn)行訓(xùn)練。供水行業(yè)青年技能人才培訓(xùn)的實(shí)際操作訓(xùn)練大多是在操作現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)模擬操作進(jìn)行的，但供水行業(yè)工種種類(lèi)繁多，大多數(shù)工種的實(shí)際操作訓(xùn)練設(shè)施達(dá)不到青年技能人才培訓(xùn)的要求。另外培訓(xùn)教材是培訓(xùn)內(nèi)容的載體，要使企業(yè)青年技能人才培訓(xùn)取得實(shí)效，必須要有與之相適應(yīng)的教材。目前市面上的培訓(xùn)教材大多是基礎(chǔ)理論知識(shí)方面的內(nèi)容，只適合用作基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，而供水行業(yè)有特定的生產(chǎn)工藝流程和技術(shù)要求，要找到能夠適合各企業(yè)要求的，具有針對(duì)性的教材較少， 給企業(yè)青年技能人才培訓(xùn)帶來(lái)一定困難。

（三）、自動(dòng)化功能發(fā)揮受制于技術(shù)人員的水平

目前水廠(chǎng)的一些設(shè)備多為進(jìn)口設(shè)備，總體價(jià)格比較昂貴，日常的維護(hù)和運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用也比較高。當(dāng)這些設(shè)備出現(xiàn)了故障時(shí)，一些關(guān)鍵技術(shù)崗位，遇到技術(shù)難題難以解決時(shí)，向設(shè)備廠(chǎng)商等尋求幫助，不但增加額外成本，并存在生產(chǎn)安全隱患。 同時(shí)，這也導(dǎo)致自動(dòng)化設(shè)備，沒(méi)有充分的發(fā)揮其應(yīng)有的功能效率，導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)，這一系列問(wèn)題，需要年輕的技術(shù)人員在實(shí)際的生產(chǎn)運(yùn)行中持續(xù)改進(jìn)并完善。

二、發(fā)揮黨建在青年人才培養(yǎng)中的重要性

根據(jù)寧波城市供水發(fā)展需要，挖掘青年職工參與企業(yè)發(fā)展的積極性，積極探索建立適應(yīng)企業(yè)發(fā)展所需的實(shí)用性人才。為發(fā)揮黨建促生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合中心工作實(shí)際需要，公司通過(guò)打造黨建技能實(shí)訓(xùn)基地，深化黨員人才工程，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展實(shí)際的技能型人才，公司此項(xiàng)黨建工作創(chuàng)新，使得青年人才脫穎而出，創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的政策調(diào)節(jié)和企業(yè)環(huán)境，為提升企業(yè)的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力奠定基礎(chǔ)。

通過(guò)黨建實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索，能夠激發(fā)青年黨員對(duì)供水技能的學(xué)習(xí)熱情，而且豐富了“兩學(xué)一做”“不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容;不僅給青年黨員提供了鍛煉和提升自身業(yè)務(wù)技能的平臺(tái)，培養(yǎng)貼近供水生產(chǎn)實(shí)際的高技能供水人才，而且能以點(diǎn)帶面，吸引更多的職工參與到實(shí)訓(xùn)基地的操作中來(lái)，從而提高公司全體員工的供水技能，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，為區(qū)域的安全優(yōu)質(zhì)供水提供了有力的保障。

三、如何將黨建優(yōu)勢(shì)遷移到青年人才培養(yǎng)

針對(duì)以上寧波供水青年技能人才培養(yǎng)中存在的主要問(wèn)題，提出以下對(duì)策與途徑，加快青年供水高技能人才的培養(yǎng)。

1.加強(qiáng)已有技能實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)范化建設(shè)。

從黨建實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)的工作的啟動(dòng)，各黨支部根據(jù)支部特色，緊扣寧波城市供水發(fā)展的需要，貼近供水工作實(shí)際，積極申報(bào)黨建實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)后續(xù)黨委可行性的審批，最終確定了14家單位進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)基地的創(chuàng)建。經(jīng)過(guò)2年時(shí)間的努力，目前已有14個(gè)黨建實(shí)訓(xùn)基地建成，并可投入使用。因此，為加強(qiáng)已有技能實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)范化建設(shè)。一方面是企業(yè)要增加對(duì)操作訓(xùn)練設(shè)施的投入，以滿(mǎn)足青年技能人才實(shí)際操作訓(xùn)練的需求。抓好內(nèi)部管理，制度規(guī)范、操作流程規(guī)范、環(huán)境布置規(guī)范及設(shè)備管理、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)安全等方面的規(guī)范，通過(guò)整齊劃一的規(guī)范化操作，使實(shí)訓(xùn)基地的日常運(yùn)作能夠有序有效。同時(shí)根據(jù)不同的工種、等級(jí)制作高技能人才培訓(xùn)資料，包括使青年技能人才熟練掌握本工種要求的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化工藝操作技術(shù)，以及對(duì)異?，F(xiàn)象的分析、判斷與處理能力等。

2.以訓(xùn)帶練技能比武培養(yǎng)選拔青年人才。

公司已經(jīng)建成的實(shí)訓(xùn)基地，涵蓋了供水水壓異常情況處理、常見(jiàn)水質(zhì)異常情況處理及研判、水表自轉(zhuǎn)處置、合理供水壓力選取、水廠(chǎng)在線(xiàn)儀表維護(hù)、浸沒(méi)式超濾膜工藝操作流程、應(yīng)急發(fā)電操作流程、原水管線(xiàn)設(shè)備維修、水質(zhì)化驗(yàn)操作流程、管網(wǎng)設(shè)施維護(hù)、屋頂水箱供水模式切換操作演示、小口徑管道安裝與維修、檢漏搶修實(shí)訓(xùn)14個(gè)方面。這些內(nèi)容基本上覆蓋了日常供水與服務(wù)工作的多種技能，并且在試運(yùn)行過(guò)程頗具顯著。

利用企業(yè)現(xiàn)有的青年技能人才培養(yǎng)政策、職業(yè)培訓(xùn)政策，依托黨建實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái)，經(jīng)常性的開(kāi)展技能培訓(xùn)和技能比武。培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)各工種的技術(shù)骨干和拔尖人才，讓青年技術(shù)人員能夠固化操作技能，熟練操作流程，鞏固培訓(xùn)成果，提高服務(wù)質(zhì)量。對(duì)競(jìng)賽優(yōu)勝者除給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，把技能競(jìng)賽作為培養(yǎng)和選拔高技能人才的重要平臺(tái)技術(shù)工人練兵，帶動(dòng)整體工作氛圍。

3.通過(guò)建設(shè)黨建資源平臺(tái)培養(yǎng)青年匠人。

對(duì)企業(yè)內(nèi)具有工程師、高級(jí)工程師職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，技術(shù)工人中的技師、高級(jí)技師進(jìn)行整合，建立起一支企業(yè)兼職高技能人才師資隊(duì)伍。發(fā)揮黨建帶群建、群建促黨建的優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，促進(jìn)青年技能人才的成長(zhǎng)。比如通過(guò)師徒“結(jié)對(duì)子”或“拜師學(xué)藝”等形式，在工作中安排青年技術(shù)工人與高技能人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成工作組，或結(jié)成師徒關(guān)系，形成技術(shù)上的“傳、幫、帶”，以此帶動(dòng)青年技術(shù)工人成長(zhǎng)成為高技能人才，實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-做”融匯貫通，真正做到各崗位知識(shí)有目標(biāo)地轉(zhuǎn)移，服務(wù)理念有體系地嫁接，服務(wù)技能有成果地體現(xiàn)，有力促進(jìn)各類(lèi)型的青年技能人員能夠?qū)?biāo)甚至于超標(biāo)準(zhǔn)完成各類(lèi)服務(wù)工作，營(yíng)造起有限公司良好的對(duì)外形象，實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)企的戰(zhàn)略目標(biāo)。