論聲樂演唱者的樂感培養(yǎng)

秦小芹

摘要：在聲樂的學習和表演中，樂感是歌唱的本質。如果只是“硬”技巧的練習，很難表演藝術作品的目的。只有在歌唱中更好地運用樂感，才能賦予音樂鮮活生命的靈魂，提升樂感知識的修養(yǎng)尤為重要。本文從聲樂演唱的樂感培養(yǎng)的重要性出發(fā)，試探析聲樂演唱者應如何培養(yǎng)樂感。

關鍵詞：聲樂演唱 樂感 培養(yǎng)

樂感是聲樂演唱者的基本音樂素質之一，樂感不是孤立的，它需要長時期的積累，需要靠平時的潛移默化。聲樂演唱者在音樂感上的欠缺，必然會在音樂實踐中暴露出來，會對作品的審美造成直接的影響。因此，聲樂學習者在訓練演唱技巧的同時，要重視的樂感訓練，注意其整體音樂素質的全面培養(yǎng)，加強演唱駕馭能力和舞臺感覺的提高要同步完善。成為一個有良好樂感的演唱者，這是一個長期的、嚴格的、系統(tǒng)的、艱苦的過程。

一、樂感的內涵及重要性

想要提升歌唱樂感，首先我們要知道樂感是什么。基礎性樂感包括：節(jié)奏感、音高感、音色感等，綜合性音樂感包括：如旋律感、和聲感、形式感、風格感等?！皹犯小弊鳛槿祟惼叽笾悄苤?，是人們對音樂作品正確而深刻的理解，是運用大腦對音樂的感受的完美體現(xiàn)，是藝術作品再創(chuàng)作的過程，是人的一種心理活動的過程。我們演唱任何一首聲樂作品都是演唱者對自身生活的體驗，都是一定思想感情的表達。

如果演唱者不重視樂感的培養(yǎng)，再超群的演唱技巧都將是白費功夫。不重視歌唱樂感，演唱的作品久而久之便會失去靈魂，自己對聲樂演唱的興趣也會越來越淡。只有不斷提高對音樂的理解并表達處理好每一首歌曲，使演唱更具有魅力，并能吸引更多的聽眾，演唱者才能在聲樂表演這條路上取得源源不斷的動力。

二、積累作品，理解作品

站在岸上學不會游泳，演唱者需要進入到歌曲的海洋里，多積累，多摸索。樂感即指感知音樂的能力，又指表達音樂的能力。在不斷的聆聽、思考、演唱的過程中，提升對作品的理解、駕馭能力，從而增強歌唱樂感。

（一）積累多種風格作品

演唱者切記不能養(yǎng)成只唱一種風格的習慣，不同歌曲演唱風格也具有多樣性，要在舞臺實踐中追求自然、個性，首先應該積累不同曲目。多觀看、多聆聽、多感受不同風格的演唱、演奏，多唱、多積累是很有必要的。在多種風格的基礎上探尋自己的演唱風格，增強自我演唱風格駕馭能力，以期形成自己的獨特演唱風格。

積累多種作品的過程，也是積累多種情感體驗的過程。通過投入情緒進入情感，作品的意境才會自然會流露。如果沒有情感的投入，再高超的演唱技巧也將是沒有生命力的。注入情感的演唱將賦予作品新的生命力，達到“以情動人”的藝術效果。情感體會的獲得除了模仿之外，可以通過大量觀看影視作品去感受，還可以大量閱讀文學作品在情節(jié)中去體會。

（二）理解演唱作品的背景、內涵

在不同曲目的學習中，演唱者還要分析作品的背景、情感線索、情感表達，對情感進行分類，要掌握不同情感的演唱處理方式，如：熱情奔放式、溫柔含蓄式、難過悲傷式、憂郁無助式等。

演唱者在確定了要演唱的聲樂作品后，第一步便是深入了解該作品的創(chuàng)作背景，包括詞的創(chuàng)作背景和曲的創(chuàng)作背景，只有先弄清楚作品的內涵，才能在演唱時把需要表達的情感準確的表現(xiàn)出來。不能把喜悅的唱成悲傷的歌，把悲傷的歌唱成歡樂的歌。常言道：要想感動他人，必先感動自己。如果歌唱者自己都不知道自己在唱什么，那么這種歌唱就沒有生命力和感染力，不會有許多能引起共鳴的聽眾。也就不是一個專業(yè)的聲樂學習者應有的表現(xiàn)。

三、嚴讀歌譜，音準節(jié)奏準確

音準、節(jié)奏最為基礎性樂感，是評判一個音樂學習者樂感好壞的首要考評度量。專業(yè)的聲樂演唱者在日常的學習訓練當中，就要養(yǎng)成嚴讀歌譜的好習慣，音準、節(jié)奏決不能有差錯。如果平時的訓練不細心，到演出前才發(fā)現(xiàn)有音準節(jié)奏問題，就已經為時過晚了，那樣演出的效果將會大打折扣。樂歌唱過程中，對于演唱者而言，樂感貫穿始終，音樂表現(xiàn)的優(yōu)劣取決于對樂感的駕馭，而音準、節(jié)奏的駕馭是首要的。

四、融入角色，調整表演心態(tài)

歌曲往往都會塑造一定的音樂形象，不同形象需要不同的表達方式，演唱者需要通過旋律、音樂表情、力度、速度去理解，藝術想象力尤為重要。舞臺表演一定要避免單純追求技術，在音樂表演過程中，以充沛的自信心走進音樂，表現(xiàn)音樂，從而積極主動地掌握樂感。因此在演唱前和演唱后探討分析音樂形象是很有必要的，只有正確深刻地理解音樂形象才能完成演唱角色的適應，從而加強表現(xiàn)適應感。

五、總結

總而言之，對于聲樂演唱者來說樂感的培養(yǎng)很有必要，樂感的培養(yǎng)需要不斷學習，向專家學者學習，向優(yōu)秀前輩學習，象同行們學習優(yōu)點，找出差距不斷提高。同時還要更多的接觸了解世界各地的民族演唱風格，掌握多種民族民歌演唱特點，了解各戲曲劇種的特色等。在不斷的學習、摸索中前進，在不斷前進的過程中形成自己特有的演唱風格，讓樂感為歌唱服務。

參考文獻：

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