青春路上，我為自己喝彩

楊云姬

困難不是止路牌

2018年9月的一天，廣州市西關(guān)培英中學(xué)高三（3）班的張玉婷頹喪地盯著剛發(fā)的物理卷子?！坝矜?，物理月考成績出來了，你這個物理尖子生肯定考得不錯吧！”莊同學(xué)友善地向她奔了過來。張玉婷滿臉通紅，一直紅到發(fā)根，迅速地把物理試卷塞進書包，飛快地跑出課室。

10多分！這刺眼的紅字讓張玉婷傻了眼，這破天荒的分數(shù)讓她徹底跌到了谷底。走在回家的路上，她思緒混亂，內(nèi)心紛繁交雜，像街上的霓虹燈一樣明滅不定。

初中的時候，張玉婷在培英班物理成績名列前茅，她認為上了高中只要有初中的積累就足夠了，所以上高中后對物理沒有用心去學(xué)，可是這次的月考成績卻給她當(dāng)頭一棒！

月考“失利”，張玉婷幾乎每天都在渾渾噩噩中度過，心情難以平復(fù)，無法擺脫這次成績的影響。這一切，都被成績優(yōu)秀的莊同學(xué)看在眼里。

物理課上，張玉婷聽得云里霧里，簡直就想放棄學(xué)物理了。下課后莊同學(xué)主動走過來：“玉婷，你這段時間可能遇到了很多困難和挫折，但你只能告訴自己在哪里跌倒就要在哪里爬起來！”

“這節(jié)物理課雖然難點很多，但你原來就對物理學(xué)習(xí)有很好的悟性，只是你基礎(chǔ)知識不扎實，所以物理知識結(jié)構(gòu)不全面，導(dǎo)致你考試吃了大虧。現(xiàn)在只要一點一點地攻破，其實也是很容易理解的，我來幫你解答疑惑吧！”莊同學(xué)不厭其煩地開導(dǎo)她。

張玉婷被莊同學(xué)的熱情感染了，振作起來，握緊了拳頭：“對，我要腳踏實地，不能因一時失利就有放棄的念頭，從現(xiàn)在努力一定能跟得上，我以后要多向你請教?！鼻f同學(xué)拉著她的手笑了。張玉婷暗暗給自己鼓勁：成功是留給有準備的人，我要用自己的努力為自己的青春贏得一個輝煌！

從這以后，熱心的莊同學(xué)每天為張玉婷解答疑點、難點，慢慢地她走出了低谷，成績也上來了。張玉婷總結(jié)月考失敗的原因，她現(xiàn)在清楚地知道了高中物理要學(xué)的知識點很多，光靠初中知識是不夠的，要想獲得成功，想為自己的青春加冕，肯定要經(jīng)過千錘百煉，不能讓困難成為自己的攔路虎，才能為自己創(chuàng)造一個未來！

青春沒有休止符

數(shù)學(xué)測驗又考砸了。函數(shù)一直是張玉婷的弱項，函數(shù)就像一個陰郁的音符在她的腦海中游蕩，卻找不到落腳的彼岸。愁眉苦臉的張玉婷來到蘇老師辦公室。

“蘇老師，這道求零點的題我應(yīng)該怎么解答呢？還有這題求某個值……”苦惱的張玉婷迫不及待地不停發(fā)問。

蘇老師不慌不忙，拿出一張白紙，在上面畫出草圖，平靜地說：“學(xué)數(shù)學(xué)要講究方法和效率，這種函數(shù)題，你必須先借助圖像進行聯(lián)系題目尋找對應(yīng)關(guān)系，先從簡單的解題方法下手，才能事半功倍?！?/p>

蘇老師的話，像一盞明燈，把張玉婷的心靈照亮。她的數(shù)學(xué)成績一直徘徊在中游，考試又像過山車一樣漂浮不定，自己沒有在函數(shù)上找到解題要領(lǐng)，更沒有想過去尋找更好的學(xué)習(xí)方法。其實，這才是學(xué)習(xí)的根源，路再遠，夜再黑，張玉婷都要勇往直前地走下去。

蘇老師又找了類似的題目，讓張玉婷按照老師的方法繼續(xù)練習(xí)?！皵?shù)學(xué)并不是一味追求答案的對錯與否，而是一種數(shù)學(xué)思維能力的鍛煉。只有將這種思維能力培養(yǎng)起來，才能靈活運用多方知識解答疑惑，才不至于止步于一種死板的解題方法而不知變通。這樣，你的數(shù)學(xué)成績才會快速提高?！碧K老師循循教誨。

張玉婷連連點頭，在以后的數(shù)學(xué)練習(xí)上，她按照蘇老師的方法，抓住了解題技巧，越做越輕松了。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做習(xí)題，多練解題技巧。每天課后，當(dāng)同學(xué)們都在玩耍時，張玉婷都會留在座位上繼續(xù)刷題……

成功永遠都是留給有準備的人，在第九、十屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科物理組、數(shù)學(xué)組比賽中，張玉婷均獲得二等獎。

只要有青春，就擁有希望。要成功，必須自己有實力，有沖勁，不怕苦，你的青春才不會有休止符，成功才會一步一步向你靠攏。

人生就是一本大書

進入高三，同學(xué)們都進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，課室里的學(xué)習(xí)氣氛也高漲起來，為了緩解壓力，張玉婷在平時空閑時，會找?guī)妆居腥さ臅婢徱幌隆?/p>

張玉婷特別喜歡閱讀中國古典文學(xué)，書中蘊含豐富的哲學(xué)道理與知識，閱讀成為她最大的愛好。

她印象頗深的就是北宋政治家、文學(xué)家王安石創(chuàng)作的一篇散文《傷仲永》，講述了一個江西金溪人名叫“方仲永”的神童，因后天父親不讓他學(xué)習(xí)和被父親當(dāng)作賺錢工具，而淪落到一個普通人的故事。

這個故事對張玉婷感觸很大，一個人的命運決定性因素，后天努力是非常重要的，不要滿足當(dāng)下而停滯不前，只有不斷努力，不斷向前，你的青春才會閃光。

在讀到錢鐘書先生的《圍城》時，張玉婷被這本小說絕佳的言語表達所感染。為此自己還寫了一篇關(guān)于這本小說中女性群像的小論文。女性問題一直是社會熱論的問題之一，哪怕是在如今呼吁男女平等的年代，女性仍受著來自多方面的威脅。身為一名女高中生，為了將來女性能更好地立足于社會，她立志要在社會做出一番成就。

閱讀使張玉婷感受了快樂，也有了收獲，在參加廣東省高中生名著閱讀大賽中，她獲得了二等獎。

“信、望、愛”！這是西關(guān)培英中學(xué)的校訓(xùn)，在張玉婷看來，信就是信任，望就是希望，愛就是仁愛，這三個理念共同促使她飛快成長。

人生就是一本大書，泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過?！鼻啻壕拖褚淮物w越天際的旅行，張玉婷堅信，只要努力，在有限的青春里，只有用知識武裝自己的大腦，發(fā)憤圖強，才能讓自己的青春光彩照人。