做一個(gè)有責(zé)任心的人

周靖榮

摘 要：一個(gè)教師合格與否首先取決于做人。做一個(gè)有情感有愛(ài)心的人，一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)有人格魅力的人，一個(gè)有思想的人，實(shí)際上也就做好了一個(gè)教師。

關(guān)鍵詞：責(zé)任心；教師；擔(dān)當(dāng)

“責(zé)任”是一個(gè)很神圣的詞，“責(zé)任”是一個(gè)很莊重的詞，“責(zé)任”是一個(gè)很美好的詞，“責(zé)任”更是一份沉甸甸的擔(dān)當(dāng)。作為一名職業(yè)學(xué)校的教師，我們不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)和技能，更要讓學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任心的人，做一個(gè)要擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，將?lái)走上社會(huì)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。作為一名班主任，我除了平時(shí)的言傳身教，主要通過(guò)設(shè)置一些主題班會(huì)讓學(xué)生親自學(xué)習(xí)體會(huì)，讓學(xué)生明白，怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人，更讓學(xué)生明白，“責(zé)任”在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。

責(zé)任，不是非得為國(guó)家、為社會(huì)做一些驚天地泣鬼神的大事，而體現(xiàn)在你身邊的每一件小事上。當(dāng)教室里有臟東西時(shí)，你是撿起，還是不屑一顧？當(dāng)別人向你請(qǐng)求幫忙時(shí)，你是誠(chéng)懇地幫忙，還是無(wú)情地拒絕？當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí)，你是認(rèn)真地完成，還是任它拖延；你是獨(dú)立完成，還是抄襲他人？等等，這些小事都能體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任心。

在我擔(dān)任一年級(jí)自動(dòng)化20班的班主任時(shí)，那時(shí)候他們剛?cè)雽W(xué)，全班28人，只有3名女生，在入學(xué)不久，我就給他們?cè)O(shè)定了“做一個(gè)有責(zé)任心的人”的主題班會(huì)。他們?cè)诎鄷?huì)上講述了這樣一個(gè)故事：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開(kāi)始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。

這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。中職生，正處在十六七歲的年齡，犯錯(cuò)誤在所難免，但犯了錯(cuò)誤不能一味地否認(rèn)，推卸責(zé)任，所以這個(gè)故事也讓同學(xué)們懂得了什么是責(zé)任，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要用于承擔(dān)責(zé)任，為自己所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，而不是一味地埋怨他人。

在班會(huì)上，我們通過(guò)講故事、玩游戲、演小品等活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)責(zé)任的重要性，最后學(xué)生們進(jìn)行了討論：你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢？同學(xué)們各抒己見(jiàn)，對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)生活做了規(guī)劃，并制定了目標(biāo)。最后我們每個(gè)同學(xué)把自己現(xiàn)在最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在墻上，對(duì)自己今后學(xué)習(xí)起到了一個(gè)鞭策的作用，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要做一個(gè)有目標(biāo)有責(zé)任心的人。

常言道：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！必?zé)是什么？責(zé)是責(zé)任，一顆充滿熱情的責(zé)任心。

責(zé)任心，是我做值日生應(yīng)掃的紙屑，是我吃完?yáng)|西要處理的包裝，是我去游園時(shí)需要呵護(hù)的小花……做不好值日影響班級(jí)的衛(wèi)生，亂扔?xùn)|西破壞校園的環(huán)境，摘了小花有損城市的美麗……也許一個(gè)小小的不雅的動(dòng)作，也體現(xiàn)出咱們?nèi)鄙儇?zé)任心。

作為一名老師，一名班主任，我一直一身作則，要求學(xué)生做到自己必先做到，不讓學(xué)生做的，自己也不能做，給學(xué)生做一個(gè)好的榜樣；作為一名職教生，更要嚴(yán)格要求自己，不斷提升自我，掌握知識(shí)技能的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有責(zé)任心的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

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