花在書里，春在心頭

莊澤曦

三月雖說是初春，可四周依舊冷冰冰的，不見一絲春日的生機。北方的皚皚白雪還沒融化，南方的晨露也還冰涼。記得小時候，老師總喜歡在三月天和我們說迎春花的故事，說她堅強不屈、不畏嚴寒，自告奮勇地接過花神的密令來到人間報告春天的降臨?？赡菚r我怎么也找不到一朵綻放的鮮花，得等到三月快過完，才偶爾能瞥見幾朵迎春花像春天的裙擺那般搖曳生姿。

后來我讀了一篇法國人寫的寓言，故事內(nèi)容也和迎春花報春有關(guān)，還填補了中間缺少的情節(jié)。這個法國人叫阿爾方斯，卡爾，是名記者、作家，還是位格言大師。他生在巴黎，事業(yè)有成后就待在蔚藍海岸的花園里當了一名園丁。不過，與其說他是在照料花圃，不如說是在采訪各種花朵，記者的敏銳直覺讓他好似能和花兒對話一般。

業(yè)余時間里，他和當時法國著名的插畫大師格蘭德維爾一起給小朋友們創(chuàng)作了許多花兒的故事，編撰成集，叫作《花兒的性格》。在這本小書里，我讀到了法國版迎春花的故事，浪漫又動人。

雪花呼呼地哈著氣，吵醒了沉睡中的迎春花。

花兒問：“你是誰？”

“我是你的好朋友雪花呀，真不好意思，我好冷，只能不斷哈氣給自己取暖。”迎春花很不解：明明是雪花把我壓得不能動彈，為什么還要向我求援呢？于是她回道：“就像青年人不會愛上老人，春天也不會愛上冬天，花兒們只有在你融化后，才能躺進春天的懷抱，你為什么向我求助呢？”雪花回答道：“因為我愛著和風，但是冬天把和風變得冷酷無情，我聽地下的種子說，他也曾是個溫柔體貼的人，我想讓你叫醒和風善良的心。”

“那我該怎么做呢？”迎春花問道。

“你來給我哈氣，讓我取暖，這樣我才能變成露水，幫你茁壯成長，只要你露出腦袋，鳥兒就會歌唱，歌聲會喚醒和風的心?！?/p>

善解人意的迎春花聽懂了，她使勁哈著氣，雪花在暖風中慢慢地融化，溜進她的身體變成了補充營養(yǎng)的汁液，這時迎春花發(fā)現(xiàn)自己也愛上了和風。忽然，她內(nèi)心里傳來一聲回音：“謝謝你，迎春花！我相信我們會得到和風的問候。原來幫助他人也是在幫助自己！”現(xiàn)在，迎春花期待著和風醒來，給自己一個擁抱。

過了好一會兒，她喊道：“看哪！他有多么美的翅膀！快看哪，雪花！”但雪花不再說話了，她只是涌出激動的淚水，默默把花兒推向高處。

現(xiàn)在，她們的心里產(chǎn)生了共鳴：原來我們象征著春天，是時候讓萬物復蘇了。

讀罷故事，我仿佛能看見作者那溫柔又機敏的目光。我相信在法國南部的和風里，他是在用愛關(guān)懷一朵朵嬌艷的鮮花。實際上，每朵花都有自己的故事，好比一面絢爛的能照出人們內(nèi)心的花鏡。

收小書里的另一則故事也讓我感動不已，說的是水仙花。在西方，人們把水仙花說成壞花，用她的名字去命名那些自戀的人，還說她目中無人，所以神要懲罰她，讓她眼見著自己消瘦而死。不過在《花兒的性格》里，水仙花的故事可不是那樣的。

水仙花是溪流世界里的公主。有一天，她看上了漁夫的兒子，而男孩也從未見過如此清新脫俗的女子，兩人想馬上結(jié)婚。

這時溪邊的小動物們跑過來勸她：“如果要愛一個人，就必須把自己最好的一面呈現(xiàn)給他，你的根現(xiàn)在還插在泥土里，你必須打扮一番才能嫁人?！庇谑?，水仙花立馬行動，用溪水洗凈她腳上的淤泥。

等她打扮靚麗了，小動物們又說：“你還缺少一些配飾，那應該是高山雪花做成的耳環(huán)、純白麻線編成的項鏈、鵝卵石打磨的鞋子、沙金熔成的戒指?！毕蛲昝乐髁x的水仙花聽從他們的建議，可因為體弱沒法兒制作這些東西，所以就請漁夫的兒子來幫忙。

不久后，她得到了所有的東西?？删驮谀菚r，市政官聽說溪流旁有位少女明明是平民卻要逾越規(guī)矩，打算穿貴族少女們的嫁衣。于是，他就派了個火槍手去殺她。

“嘣——嘣——嘣！”

槍響了，水仙花連忙擋在男孩身前。可她的身子太纖弱了，子彈從她手臂下擦過，愛人倒在了槍下。火槍手說：“你這毒婦被惡魔腐蝕了內(nèi)心，這是對你貪婪本性的懲罰，我要你永遠得不到自己最愛的人?！?/p>

水仙花說不出話，只是痛苦地守在愛人身旁，眼看著他的身體化成了水，骨頭也化成了灰，全都飄進了河里。她就這樣一直盯著河面看哪、看哪，突然她也躍入河中，誰都拉不住。

看到這一幕的火槍手回了城就說：“水仙花是個自戀的女人，到死也顧著她自己的容貌?！辈涣?，一位目擊了真相的牧師走上前，說道：“水仙花是把最完美的自己獻給了愛人，她想變成最好的樣子才去嫁人，就好像我們都希望得到上帝的啟迪再升入天堂一樣，難道這也叫貪婪嗎？”牧師呵斥道：“所謂的貪婪只是你們覺得她配不上這份榮光罷了！”

把人盡皆知的反面人物改寫成正面人物，或把正面人物寫得立體生動是很難的，不過作家卡爾就有這種能力，就好比在迎春花的故事里，只有當她和雪花攜起手來，從迎春花身上散發(fā)出的溫暖和善良才顯得更加真實可信。

而當格蘭德維爾把這些奇思妙想應用在插畫創(chuàng)作中，便成就了西方歷史上最早的一批“擬人卡通形象”在畫家筆下，美麗的花朵和小動物們?nèi)加辛巳诵?，舉手投足之間像人一樣有情感、有思想。而在這之前，西方藝術(shù)中的人形生物大多以面目可憎的魔鬼或海怪的形象出現(xiàn)，它們的行為方式就和它們的模樣一樣扭曲可怖。只有當畫家站在小動物的立場上去感受、理解它們的內(nèi)心，才能畫出溫柔可人、親切可愛的形象。你能認出下面幾幅插畫的主人公是什么花嗎？

不過在格蘭德維爾畫出這些動人形象后，印刷技術(shù)又成為圖書出版的一大難題，因為當時彩色平版印刷還沒有普及，大多數(shù)圖畫都是刻在銅版上的黑白線稿。而我們現(xiàn)在看到的這些精美圖片其實是畫冊的小主人找水彩畫師補上的色彩，于是每一個版本的圖書都有著不同色彩的插圖。只有當小讀者的美好心愿和藝術(shù)家的神奇畫筆結(jié)合在一起，才能成就一本精彩的繪本。

或許就在我們身邊的花園里、小溪旁正發(fā)生著很多有趣的故事，不妨走近瞧瞧那些可愛的花苞，期待著它們的盛開吧！如果有心，你也能寫出一則動人的花兒的故事！