“足智多謀，足夠豪爽”

朱利

摘 ?要：我園地處桃花故鄉(xiāng)，坐落于鳳凰山腳下，有著豐富的自然資源，在這秋風(fēng)應(yīng)颯的季節(jié)，我園的足球節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕啦！在課程游戲化的背景下及我園對(duì)足球文化的研究，并利用著富饒的周邊環(huán)境，我園建構(gòu)了屬于自己的足球課程，鳳凰鎮(zhèn)的貝貝足球也是聞名遠(yuǎn)方，我園依托社區(qū)足球的優(yōu)勢(shì)，努力打造“足球文化”，打造特色課程。

關(guān)鍵詞：足球節(jié);游戲活動(dòng)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G614 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? 【文章編號(hào)】1005-8877（2019）35-0047-01

秋日的輕風(fēng)印灑著我們的笑臉，微風(fēng)輕輕地親吻著我們的臉頰，隨著秋天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們的心情就像秋日的陽(yáng)光一樣爛漫，因?yàn)榻裉?，我們的“童?lè)放飛—活力節(jié)”如約而至，足球場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，足球場(chǎng)上的你們是青春的贊嘆。這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們足球游戲的操場(chǎng)，在這里將要展示的是孩子們與足球的較量，讓我們趕緊去赴一場(chǎng)“足”智多謀大盛會(huì)吧！

1.一飽眼福，儀式感

瞧！他們各個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試。敲著小鼓、邁著整齊的步伐迎面走來(lái)的是我園的鼓號(hào)隊(duì)，在陽(yáng)光的映灑下，我們的國(guó)旗格外的鮮艷和美麗，在陽(yáng)光和輕風(fēng)的飄揚(yáng)下指引著我們前進(jìn)的方向，國(guó)旗隊(duì)的小成員們是我園的中班小朋友，五星紅旗在他們的手中是那么的漂亮。最后和大家見(jiàn)面的是我園的園旗，它的旗面有個(gè)標(biāo)志性的園標(biāo)，宛若一只飛舞的鳳凰。

快看，好多可愛(ài)的卡通動(dòng)物和漂亮的氣球車(chē)，太可愛(ài)了！那就是我們大班組小朋友方陣，瞧，他們舉著班牌和足球旗，邁著整齊的步伐，向我們展示他們的活力和朝氣。

帥氣的摩托車(chē)領(lǐng)隊(duì)，炫酷的隊(duì)形是足球場(chǎng)一道絢麗的風(fēng)景，那就是可愛(ài)、充滿(mǎn)朝氣的中班組小朋友方陣。他們用自己的實(shí)力征服足球場(chǎng)，小足球運(yùn)動(dòng)員加油吧！

卡哇伊的汽車(chē)領(lǐng)隊(duì)，一張張稚嫩的小臉，在陽(yáng)光的照耀下像綻放的花朵，這就是我們可愛(ài)的小班組方陣。他們把所有的美好都揮灑在足球場(chǎng)上，寶貝們的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)然要從儀式感開(kāi)始啦！

2.身心愉悅，動(dòng)起來(lái)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們?nèi)姘l(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”。本次足球節(jié)活動(dòng)中，幼兒以活力的足球操、各色帥氣的方陣為足球節(jié)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕;足球場(chǎng)上，富有激情的足球操點(diǎn)燃全場(chǎng)。

作為足球特色園，足球在我園幼兒腳下是那么地自如、那么地富有生機(jī)，整齊的隊(duì)伍一色的足球在秋日的陽(yáng)光下是那么的和諧、那么有朝氣，看臺(tái)上的家長(zhǎng)們也被我們的足球精神感染了，在激情的足球音樂(lè)響起后，全體家長(zhǎng)也沸騰起來(lái)了，有的揮動(dòng)著手臂，有的在吶喊祝福，有的用手中的相機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻，還有的......整個(gè)足球場(chǎng)上所呈現(xiàn)的是壯觀和富有活力的場(chǎng)面，這就是足球的魅力。

3.樂(lè)翻全場(chǎng)，玩起來(lái)

教育從觸及心靈開(kāi)始，那么足球運(yùn)動(dòng)就從動(dòng)開(kāi)始，陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“小孩是生來(lái)好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯摹薄ＸS富多彩的足球游戲是幼兒展現(xiàn)自己的無(wú)限可能。幼兒對(duì)具體形象的事物是非常感興趣的，五彩斑斕的大自然是他們探索新鮮事物的源泉。不管是一朵小花、一棵樹(shù)，還是一塊石頭、一條蟲(chóng)子，都是幼兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)的活教材。在自然的環(huán)境里，有助于拓寬他們的視野、豐富經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們的探究欲望，促進(jìn)智力的發(fā)展。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：應(yīng)保證充足的睡眠和適宜的鍛煉，滿(mǎn)足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要，通過(guò)幼兒園足球游戲活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒能夠親密的接觸大自然，盡情地在小足球場(chǎng)上馳騁，足球場(chǎng)成了他們?cè)谒{(lán)天下自由奔跑的樂(lè)園，足球場(chǎng)是他們釋放天性的搖籃，足球場(chǎng)上的他們是那么的可愛(ài)、那么的率真、那么的勇敢。

爸爸媽媽?zhuān)銈兦?！這里、還有那里，都有好玩的足球游戲，我們趕快去排隊(duì)吧！足球場(chǎng)上熱鬧而有序的場(chǎng)面是一道美麗的風(fēng)景線，幼兒和家長(zhǎng)勇于挑戰(zhàn)和拼搏的精神為足球場(chǎng)上留下了華麗的身影，富有挑戰(zhàn)和趣味的足球游戲是今天足球節(jié)場(chǎng)上最嗨、最靈動(dòng)的一筆。

本次的親子足球節(jié)游戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)、幼兒在趣味比拼中玩的不亦樂(lè)乎，現(xiàn)場(chǎng)氛圍其樂(lè)融融，為整個(gè)活動(dòng)奏響了幸福的和弦。

4.一覽無(wú)云，完美收官

小足球場(chǎng)上空的攝像機(jī)完美的記錄下今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，也見(jiàn)證了小足球運(yùn)動(dòng)員們的拼搏和激情。足球節(jié)伴隨一個(gè)個(gè)有趣和富有挑戰(zhàn)的足球游戲拉上帷幕，此時(shí)也是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻，瞧！他們排著整齊的隊(duì)伍在干什么呀！讓我們拉近鏡頭探個(gè)究竟吧。精美的小足球掛件是幼兒今天足球節(jié)最完美的詮釋?zhuān)變汉图议L(zhǎng)帶著足球熱情，和不怕苦、不怕累、敢挑戰(zhàn)的精神為今天的足球節(jié)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

本次足球節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，深得孩子、家長(zhǎng)的喜愛(ài)，今天家長(zhǎng)們見(jiàn)證的不僅是一場(chǎng)足球運(yùn)動(dòng)會(huì)，更多的是足球場(chǎng)上小足球運(yùn)動(dòng)員們的勇敢、拼搏、自信、堅(jiān)強(qiáng)、合作美好的品質(zhì)，和足球帶給幼兒的一種積極向上的生活態(tài)度，這也是我園在足球特色之路上行走20年的收獲。今天的足球場(chǎng)上譜寫(xiě)的是精神，是我們“足球?qū)氊悺睂?duì)足球酷愛(ài)的心，在足球游戲活動(dòng)中幼兒感受到了運(yùn)動(dòng)的美好，和爸爸媽媽一起感受到了愛(ài)的陪伴，在同伴的快樂(lè)游戲中，感受到足球游戲的美妙。今天我們的足球運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但足球的精神會(huì)一直向更深處漫溯，小足球運(yùn)動(dòng)員們讓我們一起加油吧！

參考文獻(xiàn)

[1]教育部.幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2001

[2]教育部.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南[S].2012