俯首去愛 昂首是春

常建芳

如果沒有這一次分離，我永遠都不知道我們彼此竟愛得如此深沉。 ——題記

2018年10月，我接到林州市教體局通知，前去焦作師范學(xué)院參加為期兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

為了不耽誤學(xué)生的功課，我在去學(xué)習(xí)之前就調(diào)了課，趕上了應(yīng)有的課程進度。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我每天給學(xué)生制訂詳細的復(fù)習(xí)計劃，請同級數(shù)學(xué)老師輪流協(xié)助批改作業(yè)，囑咐數(shù)學(xué)課代表每天早晨檢查學(xué)生作業(yè)，并于中午通過微信向我匯報完成情況。每天下午上課前，我在班級群里通報作業(yè)完成情況，表揚表現(xiàn)突出的學(xué)生，督促作業(yè)拖拉的學(xué)生，并對作業(yè)中存在的問題進行指導(dǎo)。這段時間，我雖身在焦作，但心卻和學(xué)生們在一起。

轉(zhuǎn)眼間，兩周培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了。又一個周一的早晨，我迫不及待地走進教室，迎接我的是一陣陣熱烈的掌聲。掌聲中，茹帆送給我一個精美的小制作，宜霖往講臺放了一盆自己養(yǎng)的千年木，子凌塞給我一張小紙條，佩儀撒嬌地說：“老師，我們好想您呀！”班里個子最高的女生陳琳神秘地對我說：“請老師閉上眼睛。”我閉上眼睛，小姑娘竟然在我額頭上輕輕一吻！說實話，她的這個舉動完全出乎我的意料，以至于我竟不知道該如何回應(yīng)她。為了避免尷尬，我馬上喊了“上課”，結(jié)束了這令我心跳加速的美妙時刻……這節(jié)課，我們師生配合默契。這一吻，也是我從教20年來的最美一刻，以至于后來每每想起，仍是“驚心動魄、渾身觸電、刻骨銘心”！

為什么學(xué)生會這樣呢？想著想著，我的思緒回到了從前：曾記得下雨天時，我開車送學(xué)生們回家；下雪天時，我陪同學(xué)生們打雪仗；開學(xué)第一天，我為每個學(xué)生準(zhǔn)備禮物；過生日時，我給學(xué)生們寫生日詩詞、送生日禮物；學(xué)生們表現(xiàn)好時，我及時給予表揚……哦，我明白了：原來是“愛”，一定是“愛”。

陶行知說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育?！辈ト鰫坌牡娜耍欢〞斋@滿滿的愛。學(xué)生們之所以有這些舉動，源于平時我對學(xué)生的愛的付出。我和學(xué)生們關(guān)系十分融洽：課下是朋友，沒有隔閡，他們愿意和我交心；課上是師生，但沒有高高在上，每天課前一分鐘，跟學(xué)生談話交心，或摸摸他們的頭，或給他們一個溫暖的擁抱，讓他們知道我是愛他們的。所以，他們會在端午節(jié)給我?guī)兆?，他們會在“六一”給我送兒童節(jié)小禮物，他們會在教師節(jié)親手給我制作精美的卡片——依然清晰地記得，其中一張卡片上寫道：“老師，您每幫助我一次，天上就落下一滴水，所以才有了太平洋；您每愛我一次，天上就落下一粒沙，所以才有了撒哈拉！”

俯首去愛，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，孩子們什么都懂！昂首是春，我們就會收獲滿滿的幸福。俯仰之間，我們彼此竟愛得如此深沉！