譜寫傳統(tǒng)文化教育的動(dòng)人旋律

樊靜

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐厚的民族精神和道德理念，學(xué)校是傳承、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地，學(xué)生們只有通過(guò)學(xué)習(xí)吸收其精華，才會(huì)激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)文化自信，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。如何更好地傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化？秉承“全面發(fā)展，辦有特色”的辦學(xué)理念，基于自身的優(yōu)勢(shì)，北京市海淀區(qū)清河第四小學(xué)以課程為譜、活動(dòng)為弦，撥響了“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)藝術(shù)”的教育主旋律。

課程為譜，譜寫悅?cè)酥?/p>

我校將書法、戲曲、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)節(jié)日民俗等中華傳統(tǒng)文化，全方位融入學(xué)科，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、綜合實(shí)踐課以及校本課程全部加入傳統(tǒng)文化元素。具有中華傳統(tǒng)文化特色的課程仿佛跳躍的音符，譜寫出繽紛多彩的歡快樂(lè)章。

奏鳴曲——書法樂(lè)章。書法智慧的拓展，開(kāi)啟了民族文化的綻放之旅。我校始終專注在書法學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在提高學(xué)生民族技藝的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感。在書法學(xué)習(xí)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)道德教育，使學(xué)生既能感悟唐詩(shī)宋詞的悠久歷史，又能理解尊師重教的傳統(tǒng)文化;在潑墨揮毫的過(guò)程中領(lǐng)悟“中國(guó)漢字方方正正，做人也要堂堂正正”的道理。積跬步以至千里，匯小流以成江海。我校的書法教育特色正是在一點(diǎn)一滴中茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的。從招聘第一位書法專職教師，到編寫第一本書法教材，再到將書法正式列入清河第四小學(xué)的校本課程……

小步舞曲——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)樂(lè)章。學(xué)校結(jié)合鼻煙壺、剪紙、國(guó)畫、戲曲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程，全方位融入傳統(tǒng)文化。鼻煙壺課程讓學(xué)生了解歷史，走近方寸藝術(shù)。剪紙課程讓學(xué)生學(xué)會(huì)用一把剪刀，描繪心中的圖案。國(guó)畫課程讓學(xué)生暢游在水墨丹青之中，享受墨韻之美。戲劇、戲曲使學(xué)生傳承優(yōu)秀戲曲文化精髓，根植民族傳統(tǒng)文化。

此外，學(xué)校隨時(shí)序的輪轉(zhuǎn)開(kāi)發(fā)節(jié)氣課程，激發(fā)孩子們的探究興趣。

活動(dòng)為弦，弦鳴動(dòng)人之律

學(xué)校通過(guò)活動(dòng)為學(xué)生搭建傳統(tǒng)文化展示與交流的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中知悉傳統(tǒng)文化之意，懂得傳統(tǒng)文化之禮，收獲傳統(tǒng)文化之情，傳承傳統(tǒng)文化之念。以活動(dòng)為弦，弦鳴文化之律，立德樹(shù)人，博采眾長(zhǎng)。

序曲——國(guó)子監(jiān)開(kāi)筆之禮。連續(xù)三年，學(xué)校都為一年級(jí)學(xué)生舉行開(kāi)筆禮。“朱砂啟智，開(kāi)筆啟蒙”，在古時(shí)，“開(kāi)筆禮”是極為隆重的典禮，對(duì)每個(gè)讀書人來(lái)講都有著重大的意義，被稱為“人生四大禮”之一。學(xué)校用滿滿的儀式感為學(xué)生進(jìn)行一次尊師崇禮的啟蒙教育，以此激勵(lì)學(xué)生珍惜讀書機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神。

狂想曲——暢傳統(tǒng)節(jié)日之言。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。學(xué)校以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，在元宵節(jié)開(kāi)展元宵燈會(huì)猜謎，師生一起動(dòng)手做元宵，在端午節(jié)時(shí)開(kāi)展“品味濃情端午，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”活動(dòng)……學(xué)校依據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐、講故事、誦名句等多種形式，感悟傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。

進(jìn)行曲——行研學(xué)之旅。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生感受厚重的人文底蘊(yùn)、美麗的自然風(fēng)景以及豐富的文化傳承。學(xué)生們走進(jìn)紹興，探尋魯迅的故里，看一看“社戲”，品一品“阿長(zhǎng)與山海經(jīng)”，無(wú)論是細(xì)雨纏綿還是晨曦微露，都能在這里邂逅一場(chǎng)時(shí)空穿越，聆聽(tīng)來(lái)自魯迅先生的時(shí)空寄語(yǔ);走進(jìn)徽州，探訪中國(guó)書法的魅力，到百年胡開(kāi)文墨廠走一走，領(lǐng)略徽墨之重彩……

《周易》云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的道路上，我校將繼續(xù)秣馬厲兵，砥礪前行。奏響傳統(tǒng)文化之主旋律，唱響偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，少年正當(dāng)時(shí)。學(xué)海無(wú)邊，育人無(wú)涯，鑒往知來(lái)，心懷敬畏之師，則寧?kù)o致遠(yuǎn)，我校正當(dāng)時(shí)。

（作者單位：北京市海淀區(qū)清河第四小學(xué)）

責(zé)任編輯：歐陽(yáng)秀娟