綏寧：筑好教育“巢” 當(dāng)好“護(hù)航人”

曾璽凡

“我后來(lái)才知道，王益如和孔令華兩位老師如果推遲一個(gè)學(xué)期回到綏寧，就能順利獲得高級(jí)教師的職稱(chēng)評(píng)定，但他們?cè)偃龣?quán)衡，毅然決定準(zhǔn)時(shí)回家鄉(xiāng)任教，這個(gè)犧牲是很大的。”綏寧縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)楊通來(lái)有些惋惜地說(shuō)。

近年來(lái)，綏寧縣采取“整”、“招”、“培”等措施，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)縣域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。通過(guò)縣委縣政府的人才引進(jìn)政策，像王益如、孔令華這樣的優(yōu)秀教師紛紛“回流”。以往“開(kāi)學(xué)了卻招不到老師”“特崗教師在村小待不住”“好苗子在外地考上大學(xué)”等情況正朝著積極的方向完成逆轉(zhuǎn)。

以整肅“穩(wěn)定軍心”

抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，首先得建設(shè)一支師德師風(fēng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，為新教師的加入“穩(wěn)定軍心”。為深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，著力抓好全縣教師隊(duì)伍專(zhuān)項(xiàng)整治，2019年5月10日，一場(chǎng)綏寧縣教育系統(tǒng)近10年規(guī)模最大、覆蓋老師最多的師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)如期召開(kāi)。

大會(huì)上，校長(zhǎng)代表和教師代表分別作了表態(tài)發(fā)言，將以高度的責(zé)任感和自覺(jué)性，端正教育教學(xué)思想，爭(zhēng)做“行高為師，德高為范”的新時(shí)代好教師，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。同時(shí)，各單位負(fù)責(zé)人還向縣教育局黨委遞交了《2019年綏寧縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》。

響了雷，就要下雨。縣教育局對(duì)違反師德師風(fēng)要求的教師，堅(jiān)決懲處，絕不手軟。今年上期就處分教師8人，其中對(duì)縣城一學(xué)校兩位在職教師違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)重違背減負(fù)要求，頂風(fēng)作案，給予這兩位教師行政處分并清退違規(guī)所得，以示懲戒。

“我們綏寧教育‘被動(dòng)挨打’久了，很多教師也日漸麻木，作為教育主管部門(mén)如果再不主動(dòng)出擊，真的無(wú)顏再見(jiàn)江東父老?！苯棇幙h教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)羅青松說(shuō)。

用納賢招回赤子

近年來(lái)，綏寧縣通過(guò)各種途徑面向社會(huì)“求賢若渴”。從2017年至今面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師人數(shù)共計(jì)252人。同時(shí)也加大了特崗教師的招聘和公費(fèi)師范生的培養(yǎng)力度，每年招聘特崗教師人數(shù)都在40人以上，選派培養(yǎng)公費(fèi)師范生都在30人以上。

去年，綏寧縣還另辟蹊徑前往新疆、廣東及省內(nèi)縣外等地選調(diào)了31名優(yōu)秀在編在崗教師回到綏寧教育系統(tǒng)工作。

羅分良、肖旭愛(ài)，王益如、孔令華兩對(duì)教師夫婦，就是通過(guò)此次選調(diào)從新疆回到綏寧的，如今四人都在綏寧縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教書(shū)。當(dāng)初帶著報(bào)效祖國(guó)的初心遠(yuǎn)赴新疆，重返故鄉(xiāng)，他們捧著一顆赤子之心。

“家鄉(xiāng)正在引進(jìn)人才，父母年齡也大了，你們?cè)敢饣貋?lái)嗎？”去年，很多在綏寧的親戚都給羅分良打去電話(huà)，但已40出頭的他和妻子都十分猶豫，“離開(kāi)老家這么久，擔(dān)心兩個(gè)孩子去新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活不太適應(yīng)?！?/p>

王益如和孔令華夫婦也有自己的顧慮，“新疆當(dāng)?shù)氐慕逃诸I(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)，你在這兒當(dāng)了20年老師，也當(dāng)上校長(zhǎng)了，回去就得從頭開(kāi)始，需要很大的勇氣啊?！弊撸岵坏?不走，親情的呼喚、為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的感召總會(huì)涌上心頭。

最終，支援家鄉(xiāng)教育的赤誠(chéng)讓四人一同回到綏寧。憑著多年來(lái)的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們很快地融入到了新環(huán)境中，成為思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師隊(duì)伍中起傳、幫、帶作用的中堅(jiān)力量。

從培訓(xùn)駛上高速

依托湖南師范大學(xué)和湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)雄厚的教育資源和成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，綏寧縣教育局與湖南師范大學(xué)合作實(shí)施綏寧縣高中教師培訓(xùn)班三年計(jì)劃。在整個(gè)綏寧教育系統(tǒng)看來(lái)，此次合作計(jì)劃，真正讓綏寧教育駛上了“脫貧”高速路。

今年是三年計(jì)劃開(kāi)啟的元年。行政及部門(mén)管理人員培訓(xùn)班、理科教師培訓(xùn)班于暑假在湖南師范大學(xué)順利開(kāi)班，共有145名骨干教師和學(xué)校行政人員通過(guò)考核篩選參加了此次培訓(xùn)。

“師大環(huán)境與資源科學(xué)學(xué)院高度重視，生活學(xué)習(xí)安排細(xì)致入微，課程設(shè)計(jì)清晰明朗，班級(jí)管理富有創(chuàng)造，專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)學(xué)富五車(chē)……”這是綏寧縣一中副校長(zhǎng)周本流參加完培訓(xùn)后的感想。7天時(shí)間，他收獲了面對(duì)新高考的勇氣和學(xué)校管理的新思維。

與此同時(shí)，綏寧縣作為第五批“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣正式獲湖南省教育廳批準(zhǔn)，標(biāo)志著2019年綏寧縣“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣教師培訓(xùn)工作正式啟動(dòng)。

“‘國(guó)培計(jì)劃’項(xiàng)目的啟動(dòng)，對(duì)綏寧教師隊(duì)伍中處于‘兜底’位置的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老教師們，可能意義更大。他們?cè)谀贻p時(shí)沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在結(jié)束教師生涯之前有機(jī)會(huì)去教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)校跟崗研修，研課磨課，無(wú)異于一劑‘強(qiáng)心針’，讓他們的教學(xué)生涯重?zé)ㄉ鷻C(jī)?！苯逃终す筛惫砷L(zhǎng)于定源說(shuō)。

讓“骨干”站得更穩(wěn)更堅(jiān)挺，也讓“兜底”的后來(lái)居上力保全局，在縣委縣政府甘當(dāng)“護(hù)航人”，做綏寧教育堅(jiān)強(qiáng)后盾的大路上，前方將更加平整開(kāi)闊。