職業(yè)院校廣泛開展職業(yè)培訓
日前,教育部辦公廳等十四部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓 促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動計劃》,提出:到2022年,職業(yè)院校面向社會廣泛開展職業(yè)培訓,學歷教育與培訓并舉并重的職業(yè)教育辦學格局基本形成。具體目標包括“職業(yè)院校年承擔補貼性培訓達到較大規(guī)模,開展各類職業(yè)培訓年均達到5000萬人次以上”“重點培育一批校企深度合作共建的高水平實訓基地、創(chuàng)業(yè)孵化器和企業(yè)大學”等。
加強游戲游藝設備管理
為加強游戲游藝設備管理,規(guī)范娛樂市場秩序,文化和旅游部日前公布《游戲游藝設備管理辦法》,自2020年1月1日起施行。其中明確規(guī)定:除國家法定節(jié)假日外,娛樂場所以及其他經(jīng)營場所設置的電子游戲設備(機)不得向未成年人提供。
將生態(tài)文明知識納入國民教育體系
此前,《江西省生態(tài)文明建設促進條例》正式公布,自2020年1月1日起施行。其中明確,江西省人民政府教育主管部門應當將生態(tài)文明相關(guān)知識納入國民教育體系,在學校開展生態(tài)文化宣傳教育主題活動,在學前教育機構(gòu)開展兒童生態(tài)文明養(yǎng)成教育。
“十嚴禁”保障中小學生課后服務
重慶市教委、市發(fā)改委等部門近日聯(lián)合出臺《關(guān)于全面推進中小學生課后服務工作的指導意見(試行)》,強調(diào)中小學生課后服務要嚴格執(zhí)行“十個嚴禁”,包括“嚴禁違背學生、家長意愿組織開展課后服務”“嚴禁把課后服務演變?yōu)閷W科類集體教學、集體補課或奧數(shù)等競賽培訓”“嚴禁增加學生作業(yè)量和加重學生課業(yè)負擔”“嚴禁有師德師風問題的教職工參與課后服務”等。
學生電子產(chǎn)品嚴禁帶入課堂
前不久,北京市教委聯(lián)合十部門出臺《北京市兒童青少年近視防控十條措施》,從“嚴格控制學生使用電子產(chǎn)品”“切實減輕學生學業(yè)負擔”“切實強化體育課和課外鍛煉”“嚴格落實學生作息管理”“大力促進學生飲食健康”等方面提出要求。其中規(guī)定,“學生個人手機、平板電腦等電子產(chǎn)品嚴禁帶入課堂,帶入學校的要進行統(tǒng)一保管”。