探析不忘初心、牢記使命主題教育的時代價值

摘 要：在新中國成立七十周年的歷史時刻，在小康社會全面建成的關鍵時期，作為一名黨員干部要深刻理解“不忘初心、牢記使命”的時代價值。在本文中，將探析由黨中央所部署開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中深刻的時代價值內涵，深入學習其中的精神，實現中華民族的偉大復興。

關鍵詞：黨的領導;主題教育;時代價值

引言

在黨的領導下，新中國七十年披荊斬棘，風雨征程，戰(zhàn)勝了各種艱辛與苦難，距離實現中華民族偉大復興的目標越來越近。在這個關鍵時期，黨中央部署、開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，作為一名中國共產黨員，必須領會其中的時代價值和深刻內涵，為新中國的建設貢獻自己的一份力量。

一、推進馬克思主義中國化的進一步發(fā)展

在九十八年的奮斗歷程中，中國共產黨始終矢志不渝的以馬克思主義思想為指導思想，并在其基礎上不斷發(fā)展，將馬克思主義與中國的實際情況相結合，推動了中國革命事業(yè)、建設事業(yè)與改革事業(yè)的不斷前進。在新時代的發(fā)展進程中，國際競爭越來越激烈，我國當前既面臨著極大的發(fā)展機遇，同時也面對著重大的風險挑戰(zhàn)。因此，必須要推進馬克思主義中國化的進一步發(fā)展，在學習習近平新時代中國特色社會主義思想的同時，深入研究馬克思主義思想理論體系，不斷的將其中符合我國時代發(fā)展的精華融入到中國特色社會主義理論體系當中，用科學理論來武裝自身，以此來面對發(fā)展當中的機遇與風險[1]。為此，全黨要深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，充分應用馬克思理論中國化成果，在學習、領會與發(fā)展的過程中，提升全黨的理論思維與水平，貫徹落實好十九大報告中提出的戰(zhàn)略方針。

二、踐行黨的使命

習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”的主題教育工作會議上強調：“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力?！?。在我國進入到近代社會后，中華民族的偉大復興一直都是中國人民的共同心愿，而在經歷了戊戌變法、辛亥革命等由各個階級所領導的革命后，中華民族偉大復興的任務歷史性的落在了中國共產黨的肩上。中國共產黨成立至今，實現民族復興、國家強盛、人民幸福，一直都是黨的理想與使命，并在共產黨人代代相承的奮斗精神引領下，國家的發(fā)展取得了歷史性的偉大成就。當今，作為黨和國家實現中華民族偉大復興使命的關鍵時期，不忘初心，牢記使命，能夠幫助中國共產黨人不斷的傳承和弘揚艱苦奮斗、自力更生、為人民服務等革命傳統(tǒng)與優(yōu)良作風，使黨員干部進一步增強使命意識，敢于擔當，敢于負責，將黨在十九大上所提出的戰(zhàn)略部署落實到實際工作當中，堅守實現中華民族偉大復興的歷史使命，讓祖國的未來更加美好。

三、總結并傳承歷史

習近平總書記指出“無論我們走得多遠，都不能忘記來時的路”。歷史是一個民族傳承與發(fā)展的過程中，所沉淀與累積下來的重要經驗。而黨在發(fā)展的歷程中，也書寫了一幅波瀾壯闊的歷史篇章。在黨九十八年的奮斗歷程當中，取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的偉大勝利，并在新中國成立后，先后實施了抗美援朝、兩彈一星、改革開放等一系列重要戰(zhàn)略。但在發(fā)展中同樣也經歷過困難與挫折，比如第二次國內革命戰(zhàn)爭中，紅軍第五次反圍剿的失敗等等，然而困難與挫折并不能夠擊垮中國共產黨，這是因為黨在發(fā)展的過程中能夠不斷的吸收歷史當中的經驗與教訓，維護黨的團結與統(tǒng)一，解決黨內的突出矛盾與問題，全心全意的投入到革命與新中國的建設當中。遵義會議、延安整風都是中國共產黨在發(fā)展的過程中，及時總結經驗教訓來解決黨內的思想矛盾與問題。新中國成立至今已有七十年，在這個關鍵階段，組織全黨學習歷史當中的勝利經驗，并根據當前國家發(fā)展的需要與世界形勢來調整自身的戰(zhàn)略，反思其中的不足之處，可以保持黨的先進性與純潔性，進一步加強黨的自身建設，引領全國人民早日實現中華民族偉大復興的中國夢。

四、堅持從嚴治黨的時代需求

中國共產黨作為中國人民和中華民族的先鋒隊，是國家與社會發(fā)展的領導核心。為此，黨必須要始終保持自身的先進性與純潔性，堅定理想信念，帶領人民共同實現中華民族的偉大復興。自黨的十八大以來，習近平總書記始終強調從嚴治黨的重要性，對黨內不良風氣采取零容忍的態(tài)度，不斷強化黨的紀律建設，推動黨風政風根本性好轉。但仍要注意，影響黨的先進性、純潔性、破壞黨內團結的危險因素依然存在，并且在部分地區(qū)，依舊存在有形式主義、官僚主義等違背黨的理念、背離使命與初心的現象[2]。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨中央從嚴治黨理念的體現與發(fā)展，是新時代背景下深化黨建工作的內在要求。主題教育能夠幫助全體黨員把握發(fā)展過程中問題與目標導向，消除各種危險因素，讓人民更加擁護黨的領導，萬眾一心，凝聚起引領時代發(fā)展的磅礴力量。

五、貫徹以人民為中心的發(fā)展理念

馬克思主義強調，共產主義“沒有任何同無產階級的利益不同的利益，他們不提出任何特殊的原則，用以塑造無產階級的運動?！倍袊伯a黨就是在這種思想的指導下所建立起來的無產階級政黨，并在發(fā)展的過程中逐漸形成了以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想所構成的指導思想，帶領人民建立與建設新中國，并使中華民族再次屹立于世界民族之林。在此過程中，人民一直都是黨的根基，是黨的力量與血脈源泉，黨的發(fā)展也一直堅持以人民為中心、為人民而服務。在新時代的起點上，中國共產黨更應牢牢地把握住以人民為中心的發(fā)展理念，滿足人民對美好生活的向往，對國家富強的追求?！安煌跣?、牢記使命”主題教育的開展，能夠引導黨員干部踐行黨的發(fā)展理念，解決群眾關心的利益問題，增強人民群眾對黨的信任，使黨的發(fā)展擁有堅實的群眾基礎，讓黨和人民群眾更加血肉相連。

結論

綜上所述，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，對新時代中國共產黨的發(fā)展具有推進馬克思主義中國化的進一步發(fā)展、踐行黨的使命、總結并傳承歷史、堅持從嚴治黨的時代需求、貫徹以人民為中心的發(fā)展理念等時代價值，能夠在建國七十周年的關鍵時期，凝聚起實現中國夢的強大精神力量。

參考文獻

[1]岳宗強.不忘初心、牢記使命主題教育的時代價值[J].大慶社會科學，2019（04）：55-57.

[2]苗遂奇.“不忘初心、牢記使命”的時代價值[J].實踐（思想理論版），2019（07）：16-18.

作者簡介：

于建武（1972.04--）? 性別：男，籍貫：河北省肅寧縣人，學歷：本科，畢業(yè)于石家莊鐵道大學，現有職稱：助理政工師，研究方向：黨建。