地理學(xué)考時(shí)事熱點(diǎn)專(zhuān)題之復(fù)習(xí)策略

呂文彬

時(shí)事熱點(diǎn)是地理學(xué)科學(xué)考備考的一個(gè)重要部分。但是，很多教師一到時(shí)事熱點(diǎn)復(fù)習(xí)階段就感到茫然，其原因有二：一是不知道復(fù)習(xí)哪些熱點(diǎn)，二是不知道如何進(jìn)行復(fù)習(xí)。提高時(shí)事熱點(diǎn)復(fù)習(xí)的實(shí)效性，需要搜集并整理熱點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、聯(lián)系考點(diǎn)，形成專(zhuān)題，力求綱舉目張，以達(dá)事半功倍之效果。

一、熱點(diǎn)專(zhuān)題確定的原則

（一）思想立意

思想立意，能力命題，是廣東省近幾年地理中考或?qū)W考試題凸顯的一條紅線。因此，我們要深刻領(lǐng)會(huì)十九大會(huì)議內(nèi)涵和習(xí)總書(shū)記的講話精神，及時(shí)了解四個(gè)全面、四個(gè)自信、四個(gè)意識(shí)等重要觀點(diǎn)和論斷所反映出的國(guó)家層面的經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要思想，樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念及綠水青山及一帶一路倡議等所體現(xiàn)出的人類(lèi)命運(yùn)共同體思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。

（二）特別重大

所謂“特別重大"，是指這一事件是對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)產(chǎn)生重要影響的事件。在中考地理時(shí)事復(fù)習(xí)中，要特別關(guān)注對(duì)國(guó)內(nèi)產(chǎn)生重要影響的重大事件。比如，2019年2月18日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，此規(guī)劃是指導(dǎo)粵港澳大灣區(qū)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期合作發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。2019年廣東省初中地理學(xué)業(yè)水平考試大綱也在鄉(xiāng)土地理部分增加了“粵港澳大灣區(qū)建設(shè)”的相關(guān)考查內(nèi)容。再比如，2019年3月21～26日，習(xí)近平主席今年首訪歐洲三國(guó)，開(kāi)啟友誼之旅、合作之旅和開(kāi)拓之旅。

（三）知識(shí)依托

所謂“知識(shí)依托"，就是該熱點(diǎn)問(wèn)題能夠在教材或考試大綱中找到相應(yīng)的知識(shí)或知識(shí)點(diǎn)作為支撐。有些熱點(diǎn)盡管符合“特別重大"的原則，但是在教材或考試大綱中找不到相應(yīng)的知識(shí)作為支撐，那么這樣的熱點(diǎn)，也就沒(méi)必要花費(fèi)時(shí)間去關(guān)注。比如，國(guó)際上的一些重大熱點(diǎn)事件，美國(guó)總統(tǒng)大選、歐盟放行“脫歐協(xié)議”、恐怖主義威脅加劇等，就屬于這樣一類(lèi)無(wú)須過(guò)多考慮的熱點(diǎn)。相反，區(qū)域合作會(huì)議、生態(tài)農(nóng)業(yè)新模式、交通建設(shè)方面的重大工程乃至巨大工程等，都是中考地理熱點(diǎn)復(fù)習(xí)必須要重視的，因?yàn)檫@些在教材或考試大綱中有非常多的知識(shí)作為支撐。

二、熱點(diǎn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)的開(kāi)展流程

確定了地理時(shí)事熱點(diǎn)以后，教師就要統(tǒng)籌開(kāi)展熱點(diǎn)專(zhuān)題的復(fù)習(xí)。一般情況下，時(shí)事熱點(diǎn)復(fù)習(xí)的時(shí)間在一個(gè)星期左右。在此，以專(zhuān)題《合作共贏，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》為例談一談熱點(diǎn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)的基本流程。

（一）熟悉熱點(diǎn)核心事件

在這一專(zhuān)題中，最核心的事件就是今年習(xí)近平主席出訪歐洲三國(guó)。

【情景再現(xiàn)】2019年3月21日至26日，國(guó)家主席習(xí)近平應(yīng)邀對(duì)意大利、摩納哥、法國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。此次歐洲之行是中國(guó)國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人2019年首次出訪，為中歐全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系注入了新的動(dòng)力。特別是習(xí)近平主席訪問(wèn)意大利期間，中意雙方簽署了共建“一帶一路”諒解備忘錄，為這一合作進(jìn)程提供了新的動(dòng)力。

此次出訪所體現(xiàn)的地理主題是加強(qiáng)“南北對(duì)話”與國(guó)際合作，深化“一帶一路”建設(shè)，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，這些都可能會(huì)成為考試的重點(diǎn)。

（二）鏈接熱點(diǎn)相關(guān)事件

與這一專(zhuān)題相關(guān)的熱點(diǎn)事件還有哪些呢？筆者對(duì)此梳理主次，以情景再現(xiàn)形式鏈接如下：

[中遠(yuǎn)集團(tuán)“永盛”號(hào)貨輪成功首航北極東北航道]

【情景再現(xiàn)1】“冰上絲綢之路”是指穿越北冰洋，連接北美、東亞和西歐三大經(jīng)濟(jì)中心的海運(yùn)通道。2017年11月，習(xí)近平主席同俄羅斯國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤再次強(qiáng)調(diào)，要做好“一帶一路”建設(shè)同歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟對(duì)接，共同打造“冰上絲綢之路”。

【情景再現(xiàn)2】2018年11月17日，習(xí)近平主席宣布第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇將于2019年4月在北京舉行。“一帶一路”倡議提出后，得到國(guó)際社會(huì)積極支持和熱烈響應(yīng)。目前已有124個(gè)國(guó)家和29個(gè)國(guó)際組織同中方簽署了“一帶一路”合作文件。

【情景再現(xiàn)3】2019年3月全國(guó)兩會(huì)落下帷幕?！耙粠б宦贰背h自提出以來(lái)，逐漸成為外媒記者在中國(guó)兩會(huì)期間關(guān)注的焦點(diǎn)議題，成為外媒報(bào)道中的高頻詞匯。經(jīng)過(guò)5年多的發(fā)展，‘一帶一路’已經(jīng)成為一個(gè)和中國(guó)齊名的中國(guó)理念、中國(guó)思想和中國(guó)方案。全球媒體對(duì)“一帶一路”從過(guò)去泛泛報(bào)道、簡(jiǎn)單提及，到現(xiàn)在深度聚焦報(bào)道。

在這一熱點(diǎn)事件中，以“一帶一路”戰(zhàn)略為主題，充分體現(xiàn)了人類(lèi)命運(yùn)共同體和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這些新理念、新思想，也可能是中考深挖的考點(diǎn)方向。

（三）聯(lián)系相關(guān)知識(shí)依托

與這一熱點(diǎn)相聯(lián)系的知識(shí)有哪些呢？“考試大綱"中有明確的要求：本初子午線、經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、高中低緯分界線、極圈、五帶及方向判定；七大洲、四大洋及它們之間的分界線；板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)；人口、語(yǔ)言和宗教；發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的分布；主要?dú)夂蝾?lèi)型、特征、原因及自然災(zāi)害；氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活的影響；國(guó)際合作；我國(guó)行政區(qū)劃；能源運(yùn)輸與交通建設(shè)；自然資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)；科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)；運(yùn)用圖文資料簡(jiǎn)要分析某區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利弊因素等。

（四）探究備考角度

這一熱點(diǎn)會(huì)怎樣命題呢？需要根據(jù)以往的中考真題進(jìn)行分析、比較、匯總，總結(jié)命題特點(diǎn)和規(guī)律，并對(duì)此作出預(yù)測(cè)。綜觀近三年的中考試題，可以發(fā)現(xiàn)有關(guān)“一帶一路”主題近幾年來(lái)逐漸升溫，是近兩年連續(xù)考查的內(nèi)容，這也符合該戰(zhàn)略從倡議到多國(guó)真正行動(dòng)，國(guó)際合作逐漸走向廣度和深度這一發(fā)展潮流。2017年通過(guò)時(shí)政的方式，考查七大洲四大洋、大洲大洋分界線和我國(guó)的行政區(qū)劃。2018年通過(guò)地理時(shí)事——“北極航道”的方式，考查的內(nèi)容涉及方向判定、航線附近國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展及南北極圈氣候要素比較。命題思路都是由“一帶一路”這一主題展開(kāi)。2019年中考地理題型發(fā)生重大變化，增設(shè)綜合題，下設(shè)兩道小題，分值達(dá)40分，主要通過(guò)填空、簡(jiǎn)述、分析或問(wèn)答的形式來(lái)完成，區(qū)域認(rèn)知和綜合能力要求大幅提高。那么，2019年是地理題型變化的第一年，我們特別要在該熱點(diǎn)方面命制一些綜合題來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練，提高得分點(diǎn)。

（五）研制專(zhuān)題，加強(qiáng)訓(xùn)練

根據(jù)熱點(diǎn)專(zhuān)題命題的三原則，依托重要考點(diǎn)知識(shí)，科組人員分工，圍繞該熱點(diǎn)事件，命制出幾套中考熱點(diǎn)專(zhuān)題。在此基礎(chǔ)上，科組集體討論、研究，研制并打磨出一兩套質(zhì)量較高的專(zhuān)題練習(xí)。根據(jù)今年綜合題的命題特點(diǎn)，強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)和書(shū)寫(xiě)規(guī)范，在訓(xùn)練的過(guò)程中及時(shí)評(píng)價(jià)，校正不足。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，準(zhǔn)確選定熱點(diǎn)專(zhuān)題、科學(xué)構(gòu)建知識(shí)體系、高效運(yùn)用地理時(shí)事教育、大力培養(yǎng)解題能力是教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)考時(shí)事熱點(diǎn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí)的工作重點(diǎn)。教師要著力幫助學(xué)生緊扣時(shí)事熱點(diǎn)、聯(lián)系知識(shí)重點(diǎn)來(lái)精心備考，夯實(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合思維能力。