向著陽(yáng)光奔跑，擁抱另一個(gè)自己

慕楚歌

有時(shí)覺(jué)得那段自暴自棄的時(shí)光是浪費(fèi)，有時(shí)又覺(jué)得那是一段上天美好的恩賜，讓你從困頓里走出，向著太陽(yáng)奔跑，去擁抱另一個(gè)美好的自己。

長(zhǎng)沙10點(diǎn)的夜，無(wú)邊黑幕籠罩的校園，樹影婆娑，湖中泛著點(diǎn)點(diǎn)燈光漣漪，一切都是靜謐而安寧的。然而，此刻我的心并不平靜。這是我第一次走進(jìn)中南大學(xué)，它離夢(mèng)想起航的日子已經(jīng)是幾年后了。我從未設(shè)想過(guò)真正踏足這里的情景，讓我在走出大門時(shí)依然留戀。我想，讓我不忍離開的，不是那放在任何一個(gè)高校都隨處可見的教學(xué)樓，而是那留在記憶中再也無(wú)法回溯的過(guò)往，以及那個(gè)向著陽(yáng)光奔跑的我。

16歲那年，我進(jìn)入了鎮(zhèn)上一所高中的實(shí)驗(yàn)班。而在此之前，它已經(jīng)締造了數(shù)年百分百一本上線率的傳奇，美好的明天正在向我招手，但有些時(shí)候美夢(mèng)是用來(lái)打碎的。一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的月考就把我打入地獄，慘不忍睹的成績(jī)從知道的那刻起，就再也沒(méi)有離開過(guò)腦海，就算百般不情愿承認(rèn)事實(shí)，卻也不得不面對(duì)接下來(lái)的怒濤狂瀾。

挺過(guò)了家人的詰難，我卻無(wú)法逃離自己這一關(guān)，初中信手拈來(lái)的科目到了如今竟似萬(wàn)斤沉重，絲毫挪動(dòng)不得。即使是課后的練習(xí)題，也要好一陣上下求索才能解得一個(gè)答案，甚至連它是否正確都沒(méi)有五成的把握。在這樣的情況下，我眼睜睜地看著學(xué)霸們上課時(shí)對(duì)答如流，舉一反三，有時(shí)甚至反駁老師的方法過(guò)于復(fù)雜，轉(zhuǎn)而提出一個(gè)更簡(jiǎn)單的方法。每每此時(shí)，我除了目瞪口呆之外，只有獨(dú)自哀嘆了。

漸漸地，晚間第10節(jié)課的下課鈴聲成了我耳中的天籟之音，催著我早點(diǎn)回到寢室，好躺到床上進(jìn)入沉沉的夢(mèng)里，遺忘白日的種種難挨?？墒怯袝r(shí)候也會(huì)做噩夢(mèng)，午夜夢(mèng)回之際，于暗影幢幢的追趕中突然醒來(lái)。我望著窗外皎潔的月光，頓覺(jué)清冷的寒意，只有這時(shí)才會(huì)更深地體會(huì)到：原來(lái)，那些函數(shù)、木塊的運(yùn)動(dòng)等一系列為之頭疼的事物從沒(méi)有離開，它們已經(jīng)侵入骨髓，遲早會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻填滿腦海，讓人逃無(wú)可逃。于是，第二天的我就頂著黑眼圈上課了。

窩在教室角落翻著小說(shuō)，上課發(fā)呆總有我一份，下課也不愿說(shuō)話，恨不得把自己蜷縮成一個(gè)繭，上下左右東西南北找不到一個(gè)出口，陷入自我的囹圄無(wú)法自拔。那時(shí)，身旁不遠(yuǎn)處有一個(gè)成績(jī)排在末尾的女生，扎著短短的馬尾，總是有說(shuō)有笑。即使得到超低的分?jǐn)?shù)，哭一會(huì)兒后又重新投入到學(xué)習(xí)中。我不知不覺(jué)地被感染，再看看斗志全無(wú)的自己，頓時(shí)覺(jué)得好沒(méi)用。遇到一點(diǎn)挫折就丟盔棄甲，表面不在乎，其實(shí)內(nèi)心是不敢去努力，害怕努力之后換不來(lái)一個(gè)美好的結(jié)果。

我暗想：如今，再差也差不到哪去了，為什么不試著去拼一把呢？用無(wú)畏的執(zhí)著將那命運(yùn)的枷鎖打破。說(shuō)做就做，趁著午間時(shí)分，我跑去外面買了幾本輔導(dǎo)書，鼓起勇氣要在千軍萬(wàn)馬走著的獨(dú)木橋上擠出一方立腳之地。冬日的暖陽(yáng)透過(guò)玻璃，投到課桌一角，我晃動(dòng)著筆，光影舞動(dòng)，腦海里逐漸勾勒出解題思路，草稿紙上的演算被我分成一個(gè)個(gè)區(qū)域，以便對(duì)完答案后方便檢查，再用紅筆修改，亦步亦趨，成績(jī)慢慢地有了提高，遺失的信心在一點(diǎn)一點(diǎn)找回，我終于露出了久違的笑容。

偶爾會(huì)在書上看到以前寫下的詞句：“長(zhǎng)恨此生非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)，江海寄余生?！奔词故腔磉_(dá)樂(lè)觀如蘇軾，也有無(wú)奈的時(shí)刻，再思及自我，感慨那樣荒謬的過(guò)去倒也不算什么了。但是，要走的路勢(shì)必要義無(wú)反顧，這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)刻在腦海不要忘卻，我站在走廊這樣想著。那一刻，頭頂是一片燦爛的藍(lán)天，溫煦的陽(yáng)光輕輕地鋪灑在大地上，習(xí)習(xí)清風(fēng)撩動(dòng)心弦，明媚溫和的天氣驅(qū)散了心底的片片陰翳，我伴著上課鈴聲激動(dòng)不已地走回教室，仿佛擁有了無(wú)窮無(wú)盡的力量。

距離上次反省已經(jīng)過(guò)去了大半年，又是一次新的月考，接過(guò)前排遞過(guò)來(lái)的試卷，我快速做完選擇，答題卡列出的算式一行一行向下延伸，在臨近答題卡截止線處，得到一個(gè)字母加等號(hào)加阿拉伯?dāng)?shù)字的式子，臉上早已掛滿了迫不及待的快樂(lè)。大概只有自己知道，走到今天這一步，是經(jīng)過(guò)了怎樣的辛酸和多少個(gè)日夜的焦灼。

有時(shí)覺(jué)得那段自暴自棄的時(shí)光是浪費(fèi)，有時(shí)又覺(jué)得那是一段上天美好的恩賜，讓你從困頓里走出，向著太陽(yáng)奔跑，去擁抱另一個(gè)美好的自己，不這樣，你又如何能夠深刻理解那些淺顯而又置若罔聞的人生之理呢？但是人生從來(lái)沒(méi)有哪一段時(shí)光去用來(lái)?yè)]霍的，如果你真的有那么一段晦暗時(shí)刻，在往后就用雙倍乃至多倍的努力去償還吧。而我正走在這條路上，所以，我就像一個(gè)失去了寶物的可憐孩子，在深海打撈遺失的繁星，每一分每一秒都覺(jué)得異常珍貴。在自責(zé)與自立中再尋一個(gè)純真的自己，另一個(gè)自我相信勤能補(bǔ)拙，也相信會(huì)有一個(gè)美好的明天值得等待。不，光等待是不夠的，還需要拼搏，更需要一路披荊斬棘的勇氣。

于是，我把中南大學(xué)寫在了筆記本的扉頁(yè)，并貼上了一張校園風(fēng)景照片。覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候就看一眼，想想多日的堅(jiān)持，還有什么是走不下去的呢？自此，中南大學(xué)成為住在心底的一個(gè)綺麗而美好的夢(mèng)。我期待有朝一日它照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，可成績(jī)始終與它隔著一段遙遠(yuǎn)的距離，但我不想放棄。

筆芯里的墨水一截一截地往下掉，草稿紙一張一張向上累加，黑板上的倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)一下變成了兩位數(shù)，我的心忽然懸掛在不可測(cè)處，緊張的氣氛包裹著教室的每一個(gè)角落。而成績(jī)的增長(zhǎng)如蝸牛的蠕動(dòng)，緩慢而不可見，我看著桌前的水杯微微搖晃出幾絲漣漪，似是聽到了一聲沉重的嘆息。即使心底認(rèn)定還有不少?zèng)]有掌握的地方，但已經(jīng)是到了該起航的時(shí)候了。

6月，我走出考場(chǎng)的那刻，突然明白中南大學(xué)與我無(wú)緣了，但我從沒(méi)有認(rèn)為將其作為理想目標(biāo)有何過(guò)錯(cuò)。畢竟，也沒(méi)有太多值得遺憾的地方。至少，在那個(gè)瀕臨自我放逐的關(guān)鍵時(shí)刻，向著太陽(yáng)奔跑足以讓我遠(yuǎn)離虛無(wú)的黑暗，在它吞噬我之前我縱身躍出，得以在若干年后走進(jìn)中南大學(xué)的校園繼續(xù)三年的旅程，我想這就是關(guān)于青春的答案了。