涼山教育普及應(yīng)用研究

郭姣彤

【摘要】：隨著時代的發(fā)展，我國越來越多家庭逐漸達(dá)到小康水平，也隨著智能化時代的到來，智能手機、智能家居等產(chǎn)品給人們的生活帶來了極大的便利，提高了生活的質(zhì)量。但是在這背后，在我們看不到的地方有人過著連喝水都很奢侈的生活，有人辭掉了工作選擇到大山里支教，也有的人他們看不見、聽不見但依然熱愛生活。所以這個項目是為了接近那些我們不曾關(guān)注的人們，放下手機拉近人與人之間的距離，聽一聽他們的故事，感受一下不同的環(huán)境對于一個人的思維和生活方式會產(chǎn)生什么影響。

【關(guān)鍵詞】：涼山教育;特殊群體;應(yīng)用研究

一.項目實踐過程

小組成員于2018.7.22到大涼山開始為期一個月的家訪志愿者，并在這過程中觀察了解當(dāng)?shù)厝说纳顮顟B(tài)并透過他們?nèi)シ此嘉覀兛梢杂枰栽鯓拥膸椭?/p>

涼山是中國最大的彝族聚居區(qū)，因地理條件原因，交通閉塞，加上落后的思想和教育，一代影響著一代，停滯不前，才沒有跟上當(dāng)今的生活水平。當(dāng)?shù)厝说墓ぷ鞔蠖嘁愿鳛橹?，家里的收入來源大多靠賣農(nóng)作物，少部分人會選擇出去打工。導(dǎo)致涼山經(jīng)濟(jì)落后的原因，有一個是生育，他們總是認(rèn)為窮就該多生，但是經(jīng)濟(jì)條件又支撐不起家庭，導(dǎo)致越生越窮，形成惡性循環(huán);還有一個最重要的原因就是教育。有的父母會把孩子當(dāng)做家里的勞動力，不愿意讓孩子接受教育;也有的因為付不起學(xué)費，只能在家里靠收農(nóng)作物生活。很多父母覺得孩子讀了書也沒有什么用，干脆跳過這一環(huán)節(jié)，等孩子年齡到了就直接結(jié)婚生孩子。在家訪過程中，我和老師一組，每天爬山涉水，走訪一戶戶家庭，為的是讓更多的孩子接受教育，我們開導(dǎo)父母，鼓勵孩子，我們很努力的想要去改變他們固有的老舊想法，努力讓他們明白教育的重要性。在此以吉牛阿X、吉沙金H、曲木伍Z和曲木子F四個學(xué)生家庭為例。（為保護(hù)學(xué)生隱私，名字最后一個字均由字母表示）

1.吉牛阿X：父親因病去世，母親改嫁他鄉(xiāng)，偶爾回去看看。大姐無勞動力、無收入來源，幾番向民政局申請將一家納入孤兒救助后才被幫助建造地震房（臨時房），大姐出嫁后，一家責(zé)任落到二姐身上，光靠農(nóng)作物一年收入僅一千元左右，所以為了給妹妹們交學(xué)費有時會出去打工。在家訪過程中，二姐表示，很希望妹妹們能堅持把書讀完，因為現(xiàn)在的家庭狀況真的太差了，二姐清楚只有學(xué)習(xí)好才有機會走出大山，改變命運。所以二姐一直在努力干活給妹妹們湊學(xué)費，盡管她的媽媽和大姐并不理解這樣的做法。在那邊父母離開孩子是常有的事情，有的孩子得不到父母正確的教育和引導(dǎo)，在性格和生活方面很容易誤入歧途。因此我覺得在這樣的條件下，二姐還堅持讓自己的妹妹們接受教育，并用自己的行動去支持她們，這本身對妹妹們就起到了一個很好的教育作用，教育的作用性只有被意識到，才是真正的發(fā)揮作用。

2.吉沙金H：一個開朗愛笑的女孩，父親因病去世，與哥哥、母親和外婆一同生活，姐姐已經(jīng)畢業(yè)在外地做一名醫(yī)生。家里只有她和哥哥在讀書。小女孩跟我說她也想當(dāng)一名醫(yī)生，這個想法是在她的父親去世后產(chǎn)生的。在接我們一起去她家的路上，她一直挽著我的胳膊，跟我講她的家庭、她的學(xué)習(xí)和她對一切事物的看法，她有著不同于其他孩子的開朗和成熟，她明白自己要做什么，這樣的孩子在那里真的很難得。她現(xiàn)在已經(jīng)讀到高中，近日與她交流得知，母親已經(jīng)離開她們，不再提供生活上的幫助。母親離開后姐姐也中斷了對妹妹的幫助，只給哥哥提供費用，有重男輕女現(xiàn)象。她的母親離開的時候她正好因病住院，做完手術(shù)后找我聊天，問我要不要放棄讀書，直接出去打工，我了解情況后和基金會（志愿者報名機構(gòu)）老師確認(rèn)了一下，老師說該學(xué)生已被資助，讓我轉(zhuǎn)告她不要放棄，一定要繼續(xù)念書。后來一問，材料費大約三百，加上班費大約四五百。這個小女孩差點因為這四五百讀不成書了，這讓我很吃驚，畢竟四五百至少對我們來說，不那么難甚至可以說很容易，但這卻能決定他們今后生活的走向。

3.曲木伍Z：她是一個不善表達(dá)、喜怒不形于色的女孩，她們家在山頂，車開到山頂上，到她家還需要走一段泥路，路上磕磕絆絆，他們早都習(xí)以為常了。家里一共六口人，有父親，姐姐，妹妹和弟弟。母親在一年前因為哥哥吸毒入獄而喝藥自殺，家里四個孩子在上學(xué)，收入來源僅靠賣農(nóng)作物，入不敷出，面臨退學(xué)的困境。父親也和孩子一樣不善表達(dá)，家訪的過程中父親幾乎沒怎么開口說話，只是默默的抽了一支又一支煙，我們問，他們答，氣氛冷冷清清，這樣的氛圍不應(yīng)該是她們成長所需要的環(huán)境。在那邊，毒品和艾滋病的泛濫程度比我們想象的還要嚴(yán)重，幾乎每天家訪時都會有一個家庭與毒品或艾滋病沾染上關(guān)系。盡管在那里隨處可見“防毒品防艾滋”這樣的宣傳語，可這似乎沒起到什么作用。

4.曲木子F：他是一個很乖的男孩，他和哥哥都在讀書，父親是代理村書記，母親由于受到重創(chuàng)，現(xiàn)在是一級精神殘疾（精神病），因為家里有外債，母親的低保都用來還債。我和老師到學(xué)生家里的時候，父親搬來一箱啤酒，起了一瓶問老師喝不喝，老師不喝，父親就自己喝了起來。后來我問老師父親為什么這么做？老師說，有面兒。他們的想法，我們既能理解也不能理解，他們也許認(rèn)為買了什么東西、做了什么事都是一件很有面子的事情。也因為他們看重面子，家里辦喪事的時候都會搞的特別隆重，殺豬殺牛羊、放鞭炮，殺得越多越表示家里是大戶。

如果問我在家訪過程中最大的感受是什么？毫不夸張，“臟亂差”這三個字可以直接表達(dá)我的想法。“差”，是因為地理和歷史原因，他們沒有辦法或者很難去改變，但是“臟”和“亂”，明明是可以通過自身去改變的，但是他們沒有這樣做，說明他們在這樣的條件和環(huán)境下沒有這樣的意識，不只是這些問題，很多例如飲食衛(wèi)生、教育普及等重要問題，他們都沒有意識到。圍繞四個學(xué)生家庭我們可以看出，他們生活和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，任何一個小小的事情可能都會改變個人和家庭。也因為環(huán)境的原因?qū)е滤麄兊乃枷胨绞艿较拗?，我問老師為什么很多人在為他們、為大涼山做努力，但他們的生活依然是這個水平呢？老師說這是一個漫長的過程，他們的窮不是真正物質(zhì)上的窮，而是思想上的窮，我們（志愿者和基金會）能做的是盡可能讓更多的孩子們被看見，被資助，然后接受教育，不僅是知識上的教育還有思想上的教育，這一代孩子變好了，下一代就更好了。

不難看出，這些所有存在的很復(fù)雜的問題，本質(zhì)都與“教育”有關(guān)。這些本質(zhì)的受用者又屬于特殊群體，所以這個項目的初心是讓更多人看到他們，給他們普及教育的重要性，引領(lǐng)他們用正確的方式進(jìn)步，不僅是他們，還有其他特殊群體，他們真正需要什么，我們怎么做才可以引領(lǐng)他們跟上社會發(fā)展的腳步，這都是我們需要思考的問題。

二.項目執(zhí)行辦法

1.在過去一年中，短視頻APP在國內(nèi)外掀起了一場潮流，快手抖音、火山等小視頻風(fēng)靡全國，有的人錄視頻后可以用系統(tǒng)自帶的濾鏡、音樂等進(jìn)行包裝，有的人無法滿足于現(xiàn)有APP的功能，于是開始自己制作Vlog。從錄像、后期到最后以大片視覺效果展現(xiàn)出的視頻都由自己完成。Vlog深受年輕人、新家庭和媒體公司的追捧，大家都可以做媒體人，自己操作、剪輯，自己做文案宣傳和發(fā)布媒體，當(dāng)Vlog的博主的粉絲數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量后，就可以考慮自媒體的廣告變現(xiàn)。如名叫“燃燒的陀螺儀”vlog博主剪輯的春節(jié)主題視頻被搬上春晚熒屏，實現(xiàn)商業(yè)發(fā)展。如果將項目以Vlog式紀(jì)錄片形式通過微博和其它公共媒體推出，一經(jīng)宣傳或許會得到社會上的更多關(guān)注，我們可以用輕快、簡單的方式記錄并展現(xiàn)大涼山的每一寸土地、每一處風(fēng)景和每一個笑臉，讓更多有能力的相關(guān)人士如老師等來到這里，建立更多的教育系統(tǒng)和知識網(wǎng)，讓每一個孩子都能接受教育;又比如旅游開發(fā)商可以更直面的了解大涼山，開發(fā)旅游區(qū)，帶動涼山人的勞動積極性，實現(xiàn)涼山人民的勞動價值和涼山的經(jīng)濟(jì)價值。

2.各個學(xué)校以本校或社團(tuán)名義成立一個互助教育的組織，我們可以在條件允許的情況下創(chuàng)辦與特級貧困縣合璧的班級（現(xiàn)已有漢藏合璧學(xué)校），一點一點來，先到鎮(zhèn)上，市里，再慢慢到省里，接受更好的教育。同時暑期我們也可以到貧困區(qū)考察，用更好的方式實現(xiàn)各個地區(qū)的教育資源均衡。

三.項目研究結(jié)論

世間萬物都是相對立的，我們不能通過努力讓他們完全變富，但是我們可以利用現(xiàn)有技術(shù)和人類的智慧來縮小我們之間的差距，在努力的過程中慢慢前進(jìn)，同時提高自己的文化素養(yǎng)，全面發(fā)展自己，我們進(jìn)步一小步，整個社會就進(jìn)了一大步。國家的成就和社會的秩序，是需要我們每一個人共同推進(jìn)的，前提是我們每個人都做好自己的事情，再用余力去幫助別人。在與時俱進(jìn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造機遇和條件，然后再一起努力保持各個資源的均衡，讓每一個年輕人都散發(fā)出自身的光芒，實現(xiàn)自我價值。

參考文獻(xiàn)：

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