校園足球推廣對小學體育發(fā)展的影響研究

周金峰

摘 要：在新課程改革不斷深入的影響下，以及在素質教育背景下，體育教學逐漸被提高重視程度。在校園足球活動不斷推廣的影響下，隨之的校園足球項目逐漸在學校中開展，特別對于小學體育有著很大的影響。在小學體育教學中開展足球運動，既能夠有效地增強學生的身心健康，同時對于學生綜合素質的提升也有著重要積極促進作用。但是從目前小學體育校園足球的推廣現(xiàn)狀中我們可以看到，其中還仍然有著一些問題和不足的存在。因此，本文針對于校園足球的推廣對小學體育發(fā)展的影響進行了詳細分析與探討，僅供參考。

關鍵詞：小學體育;校園足球推廣;發(fā)展;影響

引言：

就足球這項運動而言，可以說是世界第一運動，深受人們的喜愛。但是通過對我國國內足球發(fā)展現(xiàn)狀的調查研究發(fā)現(xiàn)，其發(fā)展情況不容樂觀，與國外足球相比凸顯得過于落后，不但沒有進步，甚至逐漸的退步。這不僅會嚴重阻礙到我國足球事業(yè)的進步和發(fā)展，同時也很難滿足體育強國的實際發(fā)展需求。因此筆者結合自身實際經驗，詳細分析了校園足球推廣對小學體育發(fā)展的影響，以及目前校園足球推廣過程中所存在的問題，并針對于如何完善校園足球推廣問題的有效對策，提出了自己的觀點和意見，希望對相關教育工作者有所幫助和指導。

一、校園足球推廣對小學體育發(fā)展的影響分析

（一）有利于促進學生體育興趣的培養(yǎng)

布拉特作為前足聯(lián)主席曾經說過這樣一句話：“無論學生足球踢得怎樣，都要鼓勵學生能夠讓自主積極的參與到其中”。這樣做既能夠促進學生體育興趣的培養(yǎng)，同時還可以促進學生足球技能的有效提升，另外還可以增強學生的團結意識和精神。所以由此我們可以看出，在小學體育教育中開展校園足球運動，其主要目的就是為了能夠提高學生體育運動參與的主動性和積極性，以此來為我國足球后備力量的選拔做好鋪墊。

（二）有利于促進體育文化有一個更好的發(fā)展

最近幾年來，在校園足球快速推廣的影響下，使得我國足球教育得到了很大發(fā)展，尤其在小學體育教育中的發(fā)展尤為明顯，通常情況下，校園足球在小學體育教育中的開展其單位都是以班級或學校為主，同時有的學校也會利用大課間時間來組織學生進行足球活動比賽，例如：足球知識競賽活動和足球技能比賽活動等等。通過校園足球的快速發(fā)展，在一定程度上能夠促進體育足球文化有一個更好的傳承和發(fā)展。

（三）有利于完善學校的體育相關設施

就校園足球來說，要想有一個順利地開展，那么則離不開完善的體育相關設施。就目前來看，有很多小學為了能夠更好地開展校園足球這項運動，能夠加大對體育設施購買的資金投入和支持力度，確保體育相關設施的完善，以此來促進校園足球得以多元化發(fā)展。比如：購買新的足球、增設新的球門以及進一步完善足球場地等等。這樣做不僅能夠使校園體育活動實現(xiàn)多樣化發(fā)展，同時還可以更好地滿足當今時代下學生對足球運動的實際需求。

二、目前在小學體育中校園足球推廣所存在的問題分析

（一）校園足球教學方面的問題

從目前校園足球的教學現(xiàn)狀中我們可以看到，嚴重缺乏專業(yè)的足球體育教師，這對于校園足球的推廣將會造成阻礙。雖然目前小學院校不缺少足球教師，但是足球教師無論在專業(yè)知識方面，還是在專業(yè)技能方面都相對比較薄弱，很難組織學生開展有效的足球訓練，使得教師的教學質量和學生的足球學習效果一直處在低下狀態(tài)。

（二）足球課程設置較少

就目前來看，只有一小部分學校能夠做到體育課程設置較多，并且學生的足球專業(yè)知識和相關技能也能夠得到有效提升。但是通過對大部分小學足球教學現(xiàn)狀的調查研究發(fā)現(xiàn)，足球課程的設置較少，特別在小學體育教育中其課程要更少一些，甚至沒有。除此之外，也缺少完善的體育設施，并且也存在著老舊等問題現(xiàn)象。

三、小學體育教育中校園足球推廣的有效對策分析

（一）堅持以學生為中心，合理安排好教學內容

作為教師在進行足球教學內容選擇過程中，要堅持以學生為教學中心，尊重學生的主體性，結合教學和學生的實際學習情況，有針對性和目的性的合理安排好教學內容，其教學內容不宜過于競技化。在對學生進行足球技能教學時，要提高對學生身心健康發(fā)展的重視，合理搭配好教學內容，在增強學生身體健康素質的基礎上，促進學生有一個協(xié)調發(fā)展。除此之外，作為教師在足球教學過程中還要堅持以循序漸進為原則，由容易到困難、由簡單到復雜、由分解到完整，另外還要注重與一些復雜化動作之間的相互結合，以此來突破教學的重難點，使學生能夠對足球技術和相關技能有一個更好的學習和掌握。

（二）加強師資隊伍力量的提高

足球教師作為校園足球得以順利開展的主要實施者，在教學中發(fā)揮著非常重要的作用，所以作為學校必須要加強師資隊伍力量的提高，多引入一些足球專業(yè)的教師，并在日常教學活動中多開展一些專業(yè)學習和培訓活動，或者也可以帶點教師走出去，學習先進的教學方法，進而提高校園足球師資力量。

結束語：

綜上所述，由此可見校園足球推廣對小學體育的發(fā)展是如此的重要，而針對于目前校園足球在小學體育推廣中所存在的問題，必須要及時的解決和完善，以此來促進校園足球有一個更好的推廣和發(fā)展。

參考文獻：

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