北京“分級”審查普惠園
北京市教委近日發(fā)布《北京市普惠性幼兒園認(rèn)定與管理辦法(試行)》,明確了普惠性幼兒園的認(rèn)定辦法、經(jīng)費(fèi)保障與管理要求,規(guī)定幼兒園、社區(qū)辦園點(diǎn)、中小學(xué)附設(shè)幼兒班均可參與普惠性幼兒園申報(bào)。申報(bào)普惠園認(rèn)定需達(dá)到:登記性質(zhì)為非營利性;在北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估中評價(jià)結(jié)果獲得C類及以上。
熊丙奇(21世紀(jì)教育研究院副院長):教育督導(dǎo)部門有責(zé)任監(jiān)督幼兒園依法規(guī)范辦學(xué),但不適宜對幼兒園的辦園水平做出評級。說到底這是行政評估,可能導(dǎo)致幼兒園把精力花在做表面文章上,不同等級也會(huì)加劇家長選擇幼兒園的焦慮,應(yīng)該對地方政府保障幼兒園投入、尊重幼兒園辦園自主權(quán)、推進(jìn)幼兒園現(xiàn)代治理等進(jìn)行評估打分。
儲(chǔ)朝暉 (中國教育科學(xué)研究院研究員):因?yàn)榭偭坎蛔悖瑑H認(rèn)定幼兒園可能導(dǎo)致學(xué)位不足的問題更加嚴(yán)重,所以這次認(rèn)定包括中小學(xué)附設(shè)的幼兒班還有社區(qū)的辦園點(diǎn)。建議完全采用第三方評價(jià)的方式,可能更加客觀,更能經(jīng)受得起社會(huì)各方面的質(zhì)疑。
盤活事業(yè)編制存量補(bǔ)足幼師總量
2月15日,教育部召開2019年第二場教育新春發(fā)布會(huì),介紹中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》頒布一年來,全國各地貫徹落實(shí)情況及下一步教師隊(duì)伍建設(shè)改革思路。針對中小學(xué)和幼兒園教師總量不足、結(jié)構(gòu)性缺編等問題,2019年,教育部將加強(qiáng)體制內(nèi)外研究,推動(dòng)各地盤活事業(yè)編制存量,向教師隊(duì)伍傾斜。
網(wǎng)友熱評
@李小三:義務(wù)教育固然重要,但是很多習(xí)慣都是在幼兒園里形成的,應(yīng)該相應(yīng)提高幼師特別是公辦幼兒園非在編教師的工資待遇,開除違反師德的人。
@龍行天下:鄉(xiāng)村證書發(fā)放好幾年了,到現(xiàn)在還沒看見證書啥模樣呢,教育發(fā)個(gè)證書比很多行業(yè)漲工資還困難。工作三十年,不如有的講幾節(jié)公開課。
@鄰居:說取消職稱工資,什么時(shí)候能落實(shí)?目前崗位設(shè)置嚴(yán)重阻礙了教師正常流動(dòng),極大地影響教師工作積極性,也應(yīng)該談?wù)勅绾胃牧恕?/p>
@高仙:何時(shí)才能考慮到民辦,像我們這樣鄉(xiāng)村民辦的又該如何,家人離得遠(yuǎn),工資又不高,唉……
春節(jié)后現(xiàn)“返鄉(xiāng)兒童”
都市里工作太繁忙、住房太緊張……各種原因?qū)е虏簧偕钤谝痪€和省會(huì)城市的父母選擇將學(xué)齡前的孩子送回老家撫養(yǎng)。春節(jié)過后,這些和父母在城里團(tuán)聚的孩子紛紛又離開,出現(xiàn)了“兒童返鄉(xiāng)”現(xiàn)象。
專家引路
黃家亮 (中國人民大學(xué)國家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員):都市“返鄉(xiāng)兒童”問題的背后,是以家庭為單位的個(gè)體所承受的巨大的育兒壓力,要減輕這種壓力,需要從家庭、市場、政府等多方面綜合發(fā)力,共同建立科學(xué)合理的社會(huì)育兒支持體系。
網(wǎng)友熱評
@段婷婷:北京不少公立幼兒園取消了托幼班或親子班,托幼服務(wù)資源愈加匱乏。再加上托幼機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量參差不齊,部分機(jī)構(gòu)收費(fèi)較高,能同時(shí)提供托幼照料和教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)少,難以滿足家庭,尤其是雙職工家庭的托幼需求。
@MORNING:我們這批留守兒童長大了,又冒出新的一批,這就像韭菜一樣,割也割不完。作為過來人,強(qiáng)烈建議把孩子帶在身邊,不然造成的傷害和親情裂痕是無法彌補(bǔ)的。
@楊勇:城市讀書上學(xué)難,這是很大問題!只是希望所有的孩子都有快樂的童年。