童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們燦爛的笑容;童年是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有我們繽紛的想象。多彩的童年,帶給我無窮的歡樂和幸福。那一樁樁趣事,一直深深印在腦海里,偶爾回想一下,可真是一種美妙的感受?。?/p>
記得我五歲那年,一天清晨,我和幾個(gè)小伙伴在公園里玩耍。當(dāng)我們玩得興致正高時(shí),只見另外一位小伙伴手里拿著一只小倉鼠,難過地說他的小倉鼠死了。可愛的小倉鼠居然死了,真是可憐極了。于是,我們經(jīng)過一番商量,決定把小倉鼠埋了。
我們還學(xué)著電視里的樣子,安葬了小倉鼠,并為小倉鼠“默哀三分鐘”。在填土的過程中,我似乎看到它的身子輕輕抖動(dòng)了一下,它的眼睛正看著我呢。我想小倉鼠可能還沒死,它在向我求救。那一刻,我決定“營(yíng)救”小倉鼠。
舉行完“葬禮”,大家就各自回家了。而我迫不及待地偷偷返回公園,找到了小倉鼠的“墓地”。終于,我把小倉鼠挖了出來,并把墳?zāi)怪匦绿钇??;氐郊?,我欣喜若狂把小倉鼠放到桌子上,可是我臉上的笑容立馬凝固了。這時(shí)候的小倉鼠已經(jīng)絲毫不動(dòng)彈了,我心里難過極了。
第二天上午,在去埋葬小倉鼠的路上,我碰見了昨天的那個(gè)小伙伴。他臉上流露出不可思議的神情,說:“呂程彬,你們家的倉鼠也死了呀?哎,我們把它們埋在一起吧!”說完,他就開始挖昨天的倉鼠墳?zāi)??!拔业膫}鼠呢?我記得我沒挖那么深?。俊彼贿呁谝贿呧洁熘?。
我聽到他充滿疑惑的自言自語,看了看努力刨土的他,又看了看手中的小倉鼠,突然我大笑不止。他不解地問我怎么啦?我只一直笑,沒有回答他?,F(xiàn)在回想起來,童年的這件事是多么有趣??!
指導(dǎo)教師 ? 劉鳳華
山東青年報(bào)·教育周刊學(xué)生版上半月2019年8期