技術(shù)支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)推理思想的滲透與培養(yǎng)

學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)

主講教師：杜娟 李曉梅 江山 陳洋

教研單位：遼寧省電化教育館 遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心

內(nèi)容簡介：推理思想作為三大數(shù)學(xué)基本思想之一，促進(jìn)了數(shù)學(xué)自身的發(fā)展。信息技術(shù)以其直觀性、動(dòng)態(tài)性、互動(dòng)性與數(shù)學(xué)思想的抽象化、理性化和隱蔽化形成互補(bǔ)。本期重點(diǎn)探討小學(xué)數(shù)學(xué)推理思想的內(nèi)涵是什么，技術(shù)在助推小學(xué)數(shù)學(xué)推理思想的滲透與培養(yǎng)中有哪些有效策略。

杜娟 遼寧省電化教育館發(fā)展規(guī)劃部主任，沈陽師范大學(xué)教師、副教授。曾擔(dān)任全國多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽、全國新媒體新技術(shù)融合創(chuàng)新比賽評審評委，歷年“一師一課”活動(dòng)省級、部級評審專家等。主編《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》。

李曉梅 遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心小學(xué)教育研訓(xùn)部主任，教育部國培專家，遼寧省特級教師，遼寧省第五屆政府督學(xué)，中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長，遼寧省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長。歷年“一師一課”活動(dòng)省級、部級評審專家。

江山 遼寧省沈陽市沈河區(qū)文藝路第二小學(xué)正高級教師，遼寧省特級教師，遼寧省優(yōu)秀教師，遼寧省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員，沈陽市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科首席教師。

陳洋 遼寧省中小學(xué)信息技術(shù)與課程融合骨干教師。教育部“2013年度優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源征集”活動(dòng)數(shù)字資源評審專家。執(zhí)教課例獲得2014年度“一師一課”活動(dòng)部級優(yōu)課。

名師優(yōu)課

燦爛的古代文明（部級優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)品德與社會(huì) ?教材版本：教科2001課標(biāo)版六年級（上冊）

主講教師：楊書琴 ? ?學(xué)校：福建省泉州市泉州師院附屬小學(xué)

教學(xué)分析：多數(shù)小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對歷史有著濃厚的興趣。本節(jié)課結(jié)合六年級小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，將了解家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感教育拓展到了解世界、關(guān)愛全人類，落實(shí)了“初步了解一些人類的文化遺產(chǎn)，激發(fā)對世界歷史文化的興趣”的教學(xué)目標(biāo)。其次，通過之前的學(xué)習(xí)，學(xué)生培養(yǎng)了一定的探究、合作學(xué)習(xí)的能力，為本課教學(xué)奠定了探究學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：激發(fā)探究古代文明的興趣。感受四大文明古國的文明成就，感受現(xiàn)代的文明社會(huì)是人類文明智慧的結(jié)晶。

可愛的班集體（部級優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)美術(shù) ?教材版本：湘美2011課標(biāo)版四年級（上冊）

主講教師：左杰 ?學(xué)校：云南省昆明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)科醫(yī)路校區(qū)

教學(xué)分析：本課面對的授課對象是小學(xué)四年級學(xué)生，這一階段的學(xué)生已經(jīng)具有觀察能力和實(shí)際操作能力，能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造力。結(jié)合學(xué)生學(xué)齡特點(diǎn)，力使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造力，在教學(xué)目標(biāo)上會(huì)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整技能學(xué)習(xí)的要求，強(qiáng)化學(xué)生體驗(yàn)和感受。

重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)紙版畫兒童頭像的制作方法。感受紙版畫的藝術(shù)美，學(xué)會(huì)用紙版畫的拓印和制作方法表現(xiàn)人物頭像。認(rèn)識和掌握紙版畫的造型規(guī)律和技法。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（部級優(yōu)課）

學(xué)科：初中歷史 ?教材版本：人教2011課標(biāo)版（部編）八年級（上冊）

主講教師：王玉 ?學(xué)校：寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)掌政中學(xué)

教學(xué)分析：八年級學(xué)生經(jīng)歷了之前對歷史課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一定的歷史知識及歷史學(xué)習(xí)方法，再加上八年級學(xué)生活潑、好動(dòng)，樂于表現(xiàn)，所以教師設(shè)計(jì)了以學(xué)生為主體的一次嘗試，通過教師引導(dǎo)式的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生多看、多想、多說。

重點(diǎn)難點(diǎn)：了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況：時(shí)間、代表人物、口號，以及主要內(nèi)容，能正確區(qū)分軍事企業(yè)和民用企業(yè)。通過材料分析和小組合作，引導(dǎo)學(xué)生理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的影響及失敗的原因。

激素調(diào)節(jié)

（部級優(yōu)課）

學(xué)科：初中生物

教材版本：魯科五·四學(xué)制

2011課標(biāo)版七年級

（下冊）

主講教師：趙亮

學(xué)校：山東省泰安市泰山區(qū)

迎春學(xué)校

教學(xué)分析：七年級學(xué)生已對人體的自我調(diào)節(jié)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)有了較為深入和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加之課前查閱了相關(guān)資料，進(jìn)行了較為充分的預(yù)習(xí)，為本節(jié)知識的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容主要是使學(xué)生了解某些激素的調(diào)節(jié)效能，知識內(nèi)容較為抽象，學(xué)生難以對激素調(diào)節(jié)的生理作用有較為深入和直觀的認(rèn)識和理解。因此，在教學(xué)中應(yīng)充分利用和挖掘必要的媒體資源，使現(xiàn)象得到直觀呈現(xiàn)，特別是對一些激素調(diào)節(jié)異常的表現(xiàn)加以介紹，起深化作用。

重點(diǎn)難點(diǎn)：內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)和種類。激素概念和主要種類的作用。生長激素、甲狀腺激素、胰島素的作用。