孫涵宇
雨停了,太陽(yáng)撥開(kāi)潔白的云朵,透出幾許亮光。幾顆殘留的雨珠懸掛在老樹(shù)的枝干上,老樹(shù)皮膚的裂縫中,有雨水,還有它流下的淚一一晶瑩的露珠,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌……
一只干枯、烏黑的手,扶在了樹(shù)干上。那只手與老樹(shù)融為了一體,一樣的黑,一樣的干枯,一樣的龜裂。
八歲的我站在不遠(yuǎn)處,打量著:那是一位年邁七旬的老人,正倚著樹(shù),大口地喘息著。樹(shù)下,是一個(gè)皺皺的、褪了色的麻袋,麻袋里裝著大大小小、五顏六色的塑料瓶。顯然,這是一個(gè)拾荒老人。我不由得心生厭惡,捂著鼻子轉(zhuǎn)身便跑。
“啪——”我的筆從衣袖中滑落了,正順著坡向下滾去,我趕緊追去。呀,好臭!天哪,我的筆落到了拾荒老人的腳邊。撿還是不撿?出乎意料,拾荒老人看見(jiàn)了,手從樹(shù)干挪開(kāi),彎下腰,用那黑黑的、粗短的手指,輕輕地把筆捏起,然后用手撐著腰,緩緩地直起身,抬起頭,將筆舉起,滿懷期待地望著我。一股喜悅涌上心頭,我剛踏出一步,忽然想起那雙手一一臟水粘到了筆桿。我停下了腳步,只是用嫌棄的眼神看著他。他笑了,似乎從我的目光中讀出了什么,把筆放在衣服上擦了又擦,直至筆桿恢復(fù)原有的光澤,便輕輕放在旁邊的欄桿上,小心地說(shuō)道:“小朋友,你的筆?!闭f(shuō)完,便提著麻袋緩緩向前走去。看著那佝僂的背景,我只覺(jué)得臉上一陣發(fā)熱,一把抓起筆,跑了。
兩年過(guò)去了,可每每回想,感動(dòng)與后悔就會(huì)交融在一起,“謝謝”二字如鯁在喉,卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)。
這拾荒老人不正像那棵老樹(shù)嗎?滄桑的歲月刻在手上,留下一道道裂痕。而他們那樸實(shí)又純潔的心,化作一滴水,在裂痕中流淌。這難道不是最美麗的手嗎?
【教師點(diǎn)評(píng)】
小作者用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了一雙平凡而又美麗的手,因?yàn)樽髡吒惺艿牟煌?,一雙手被賦予了不同的含義。
(指導(dǎo)老師:占玲玲)