建設(shè)創(chuàng)新型工會加強(qiáng)工會組織建設(shè)

劉迎賓

摘要：工會就是工人聯(lián)合會，也是工人們基于共同利益而自發(fā)組織的或是同為一個雇主的員工。工會組織的成立是為了保護(hù)自身利益，與雇主談判工資薪水、工作時間、條件等問題。當(dāng)工業(yè)發(fā)展速猛、工業(yè)革命爆發(fā)時，很多農(nóng)民入城打工，但由于他們文化素質(zhì)不高，工資低廉，工作環(huán)境惡劣，卻無法與強(qiáng)大的雇主討價還價。因此，長期被壓榨的工人學(xué)會聯(lián)合起來，為了自身利益一起對付雇主，導(dǎo)致工會組織的誕生。工會組織使用合法手段維護(hù)工人利益，避免了工人與雇主之間發(fā)生暴力矛盾，也維護(hù)了企業(yè)與社會的安定。

關(guān)鍵詞：建設(shè)創(chuàng)新型;工會;組織建設(shè)

1 建設(shè)創(chuàng)新型工會與加強(qiáng)工會組織建設(shè)的意義

1.1 建設(shè)創(chuàng)新型工會與加強(qiáng)工會組織建設(shè)的工會全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)

響應(yīng)國家政策方針的號召，樹立與落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會。而工會組織是基礎(chǔ)是工人群眾組織，結(jié)合工會工作的特點(diǎn)，建設(shè)創(chuàng)新型工會的任務(wù)就要落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，提高企業(yè)發(fā)展的速度、效益、質(zhì)量。加強(qiáng)工會組織建設(shè)，就是要求工會組織的干部及人員都要有自我創(chuàng)新的意識，不斷提高自身創(chuàng)新能力，不斷進(jìn)步，加快創(chuàng)新型工會的建設(shè)，最終達(dá)到提高企業(yè)發(fā)展與社會穩(wěn)定發(fā)展的目的。

1.2 建設(shè)創(chuàng)新型工會與加強(qiáng)工會組織建設(shè)是工會實現(xiàn)跨越式進(jìn)步發(fā)展的重要途徑

建設(shè)創(chuàng)新型工會，以跨越式為發(fā)展目標(biāo)，就要從根本上落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，達(dá)到與時俱進(jìn)的發(fā)展步伐。加強(qiáng)工會組織建設(shè)需要加快企業(yè)現(xiàn)代化管理建設(shè)，運(yùn)用多種方法手段，學(xué)會融會貫通，用新辦法解決改革遺留的問題。工人群眾是工會的基礎(chǔ)也是主體，建設(shè)創(chuàng)新型工會加強(qiáng)工會組織建設(shè)，就要工會基層做好工作創(chuàng)新，加快工會組織的現(xiàn)代化管理建設(shè)。

2 建設(shè)創(chuàng)新型工會的措施

2.1 增強(qiáng)從嚴(yán)治會政治定力

一是要在深刻領(lǐng)會原文精髓上下功夫。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神，要堅持以問題為導(dǎo)向，讀原文、看原著，逐字逐句學(xué)習(xí)，逐段逐篇研讀，深刻領(lǐng)會精神要義，牢牢把握理論精髓，掌握講話中貫穿的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法。通過專題領(lǐng)學(xué)、專題研討、專家講座等形式，讓講話精神真正入腦入心。二是要在切實增強(qiáng)看齊意識上下功夫。在“兩學(xué)一做”活動中，要將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，與學(xué)習(xí)中央、省委和地方各級黨委的群團(tuán)工作會議精神結(jié)合起來。切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅定不移引導(dǎo)廣大職工群眾聽黨話、跟黨走。三是要在努力做到知行合一上下功夫。毛澤東同志說過“學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用?！被鶎庸刹恳浞职l(fā)揮表率作用，先學(xué)一步、學(xué)深一層，做到學(xué)而知、學(xué)而會、學(xué)而用。

2.2 創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容

工會干部要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中當(dāng)好“調(diào)查員、信息員、指導(dǎo)員、服務(wù)員”，以“兩學(xué)一做”活動為契機(jī)，深入職工生產(chǎn)生活場所，密切了解職工的生產(chǎn)生活環(huán)境、勞動保護(hù)狀況等，摸清企業(yè)工會和職工隊伍現(xiàn)狀，認(rèn)真收集基層職工的意見和要求，做到有問必答、有求必應(yīng)、有難必幫，主動協(xié)調(diào)解決各種矛盾和問題。

2.3 創(chuàng)新服務(wù)方法

通過召開座談會、個案訪談、實地查看、入戶走訪、信息采集等多種形式開展活動，創(chuàng)新方式方法，確立服務(wù)意識。堅持從基層的需求中定思路，從基層的期盼中找差距，實現(xiàn)工會工作重心下移，讓基層工會把更多的精力放在自主開展工作、狠抓任務(wù)落實上。

2.4 創(chuàng)新服務(wù)模式

工會干部要努力提高依法維權(quán)、協(xié)調(diào)組織、宣傳總結(jié)等多方面素質(zhì)，做學(xué)習(xí)型、研究性、思考性工會干部。積極探索新時期服務(wù)職工的有效載體，進(jìn)一步健全完善聯(lián)系基層和職工制度，大力推進(jìn)“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動的深入開展，切實形成服務(wù)職工的長效機(jī)制，結(jié)合職工需求的多樣性、差異化，適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”新趨勢，充分運(yùn)用職工需求大數(shù)據(jù)等平臺提供更多優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，更好地為基層企業(yè)和職工群眾解難題、辦實事。

2.5 創(chuàng)新工會維權(quán)手段

一是，創(chuàng)新維權(quán)機(jī)制，建立推廣校務(wù)公開為主要內(nèi)容的信息公開機(jī)制，健全非在編人員權(quán)益的聯(lián)動協(xié)調(diào)機(jī)制，落實教員工事業(yè)發(fā)展中的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是，創(chuàng)新維權(quán)形式，做到政策維權(quán)、法律維權(quán)和科學(xué)維權(quán)相統(tǒng)一，教育工會主動維權(quán)和借黨政之力維權(quán)相統(tǒng)一，借勢、借力、依法、聚力維權(quán)，形成對外借力、對內(nèi)聚力、內(nèi)合外聯(lián)、上下互動的維權(quán)格局，切實保障教工的合法權(quán)益。三是，進(jìn)一步健全和完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制，加強(qiáng)工會法律援助工作，將勞動關(guān)系矛盾最大限度地在基層、在第一時間實現(xiàn)調(diào)解，以勞動關(guān)系和諧促進(jìn)企業(yè)全面和諧，以教工隊伍穩(wěn)定促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定。

2.6 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)活動

開辟工會網(wǎng)絡(luò)視頻及多媒體服務(wù)，提供更多、更好、更實用的為民服務(wù)。以信息技術(shù)的應(yīng)用為重要手段，貼近基層、服務(wù)發(fā)展，提高工作的質(zhì)量。工會利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，建立網(wǎng)絡(luò)共享平臺，再結(jié)合QQ、微信、微博等平臺，擴(kuò)大工會信息的影響范圍，加快信息傳播速度。通過國際互聯(lián)網(wǎng)，讓所有的員工在任何時間、場合及時了解工會內(nèi)的相關(guān)信息。開設(shè)“職工心聲”、“工會論壇”、“熱點(diǎn)快訊”等板塊，讓職工都能積極參與網(wǎng)站的管理，讓工會信息平臺為職工提供便利。通過網(wǎng)站平臺，以各基層工會為端點(diǎn)，連成工會網(wǎng)絡(luò)，各司其職、互相配合，互相支持，隨時保持溝通和聯(lián)系。

2.7 創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的企業(yè)勞動關(guān)系

工會必須主動參與、過程維護(hù)，從敢于維權(quán)、善于維權(quán)入手，通過建立健全強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、靈活高效的工資協(xié)商機(jī)制、廣泛參與的民主管理機(jī)制、共同成長的職工發(fā)展機(jī)制、充滿溫馨的人文關(guān)懷機(jī)制，以及關(guān)口前移的矛盾化解機(jī)制，從而有效減少經(jīng)營管理的人為性和隨意性，減少勞資關(guān)系磨擦，減少工會工作阻滯，減少職工群眾顧慮，積極構(gòu)建規(guī)范有序、公正合理、互利雙贏、和諧穩(wěn)定的企業(yè)新型勞動關(guān)系，切實使勞動關(guān)系各方相互尊重、和諧相處、齊心協(xié)力、共謀發(fā)展。

3 結(jié)束語

建設(shè)創(chuàng)新型工會、加強(qiáng)工會自身建設(shè)是一項長期的工作。堅持走職工群眾的路線，本著職工的認(rèn)可作為標(biāo)尺，把滿意度作為評判的標(biāo)準(zhǔn)。這樣一方面讓職工群眾感受到家的溫暖，真正把工會當(dāng)成家;另一方面通過權(quán)益意識的提升，把學(xué)習(xí)權(quán)、受教育權(quán)享受到，形成務(wù)三位一體的創(chuàng)新型工會組織。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉麗臣.服務(wù)型工會建設(shè)體現(xiàn)工會新作為[J].北京市工會干部學(xué)院學(xué)報.2010（01）.

[2]張麗.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會組織[J].北京市工會干部學(xué)院學(xué)報.2009（02）.

（作者單位：河鋼集團(tuán)邯鋼公司工會）