寒冬臘月 以書取暖

何曉源

草木凋零，風(fēng)雪侵襲，寒冬又一次不容拒絕地來(lái)到我們身邊。除了鉆被窩、吹空調(diào)、暖熱水袋，還有什么可以幫助我們度過(guò)這漫漫的寒冬臘月呢？當(dāng)然是書啦！它不僅是精神食糧，給你能量，更是光源，讓你溫暖。本期我推薦的這六部經(jīng)典作品都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都充滿了濃濃的溫情，特別適合寒假閱讀。在《我的爸爸叫焦尼》中，可以賦予你成長(zhǎng)的勇氣;在《小貓頭鷹》中，你會(huì)找到相似的自己;你會(huì)在《下雪天》找到那年冬天的記憶……讓我們一讀為快吧。

《我的爸爸叫焦尼》

作者：波·R·漢伯格

譯者：彭懿

讀這個(gè)故事，你一定會(huì)哭，但你更應(yīng)該笑。因?yàn)檫@個(gè)叫狄姆的男孩，面對(duì)無(wú)奈，依舊懂得感恩、懂得擁抱生活、盡情快樂。不得不說(shuō)，有時(shí)候孩子也是我們最好的生活指導(dǎo)老師。

狄姆的爸爸媽媽在一個(gè)秋天分手，看起來(lái)并不是很和平，因?yàn)橐恢钡蕉欤麄円琅f連個(gè)照面都不愿意打。他們寧可把小小的狄姆孤單地留在站臺(tái)上，也不愿意為他們共同的孩子去完成一次不計(jì)前嫌的短聚。但或許，事實(shí)根本就不是這樣的。他們只是不愿在孩子面前粉飾太平，覺得男孩更應(yīng)該坦蕩地接受現(xiàn)實(shí)罷了。爸爸媽媽，已是兩家人……

彭懿的翻譯，文字平緩溫和，卻靜水流深，讓我們體會(huì)到了平靜之下深切的憂傷與流淌的溫暖。

《小貓頭鷹》

作者：馬丁·韋德爾

譯者：林良

一天晚上，三只小貓頭鷹醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。在等待媽媽的過(guò)程中，三只小貓頭鷹小心翼翼地從溫暖的樹洞挪出來(lái)，他們各自為陣，秀秀站在粗樹枝上，皮皮站在細(xì)樹枝上，比比站在老藤條上。畫中有一個(gè)遠(yuǎn)鏡頭，深遠(yuǎn)的夜色中三只小貓頭鷹望眼欲穿的樣子，真讓人心生感佩。

三只可愛的小貓頭鷹代表了三個(gè)不同年齡階段的孩子，因?yàn)槟挲g不同，他們對(duì)同一件事情的思考方式也是不同的。馬丁·韋德爾有出眾的理解力，他用富于同情的溫暖眼光以及質(zhì)樸純凈的同理心，讀懂了三個(gè)孩子。而繪者派克·賓森則通過(guò)細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠嬶L(fēng)，在大片的黑色基調(diào)上，飽滿地呈現(xiàn)出了微妙雋永的溫情。

《下雪天》

作者：艾茲拉·杰克·季茲

譯者：上誼編輯部

你小時(shí)候在口袋里裝過(guò)什么？來(lái)，先花一分鐘想一下。這本書里的男孩，他把一團(tuán)一團(tuán)的雪聚捏成球，放進(jìn)了口袋里。

雖然我們小時(shí)候藏進(jìn)口袋里的東西五花八門，但它們有一個(gè)共同的名字，那就是快樂，是我們對(duì)生活意猶未盡的甜蜜。我們從小就喜歡儲(chǔ)存快樂，我們從小就有如此鮮明、如此樸素純凈的生活態(tài)度。

也只有小孩子，會(huì)為一枚消失的雪球而傷心。大人的思維里，下雪天則要為鏟雪、掃雪、除雪、抗雪救災(zāi)而煩惱。哈哈，沒辦法，有時(shí)候長(zhǎng)大就是這么一件無(wú)趣、無(wú)奈還不得不面對(duì)的事。

特別喜歡媽媽的睡袍，經(jīng)典的格子圖案。它可以是桌布、窗簾、小杯墊、小餐墊、被套、床罩……總之，可以是家里散發(fā)溫暖的所有一切。媽媽幫彼得脫下濕襪子，把他放進(jìn)溫柔的浴缸里。她縱容他把“歡樂”帶回家，并在不好的天氣里把一件厚棉襖浸濕。因?yàn)椋寢寢尶吹搅俗约旱男r(shí)候。

《我想吃一個(gè)小孩》

作者：西爾維娜·多尼奧

譯者：文小山

一只被父母嬌寵的小鱷魚奇奇，幾乎用下達(dá)“三令五申”的口吻一再發(fā)表聲明，我想吃一個(gè)小孩。

鱷魚夫婦煞費(fèi)苦心，想了各種辦法，當(dāng)然也沒能滿足奇奇的愿望。沒想到，求而不得，故生執(zhí)念，奇奇好像中了魔咒，“我就是想吃一個(gè)小孩。”鱷魚夫婦覺得，他們的孩子一定是患上了恐怖的“強(qiáng)迫癥”，于是抱頭痛哭。

但是，當(dāng)饑腸轆轆的小鱷魚，遇到一個(gè)真正的小孩，會(huì)怎么樣呢？快去看看吧！

我覺得，奇奇就好比一個(gè)內(nèi)心陷入困頓的小孩，他有目標(biāo)，卻又找不到方向。他有夢(mèng)想，卻得不到理解。他有宏偉的志向，卻只有綿薄的精氣。現(xiàn)實(shí)是一個(gè)多么充滿矛盾的存在啊，任憑他如何左沖右突，卻是越執(zhí)著，越痛苦。河邊的小孩給了他一個(gè)出口，也喚起了他的勇氣和力量，賦予了他方向和行為的動(dòng)力。

《小怪獸》

作者：昆廷·布萊克

譯者：方素珍

這本書的畫風(fēng)，我想用一句話來(lái)表達(dá)，丑得很驚艷。昆廷·布萊克用一串串似乎糊糟糟的亂線，把一個(gè)人一生中的“階段型態(tài)”畫得形象生動(dòng)又充滿哲理。昆廷的想象天馬行空，卻又真實(shí)貼切。原來(lái)，我們成長(zhǎng)中的每一次蛻變，都是一股足以摧枯拉朽的洪荒之力。

從前，有個(gè)男生叫喬治，有個(gè)女生叫貝拉。他們志同道合、無(wú)話不談，是一對(duì)盡情享受二人世界的甜蜜情侶。

直到有一天，一個(gè)小怪獸從天而降。注意，是以一個(gè)郵包的形式從天而降哦，哈哈，我猜一定還不包郵。喬治和貝拉已經(jīng)不記得是什么時(shí)候一不小心就拍下了這個(gè)“郵件”。沒辦法，生命之初有時(shí)候就是這么的可愛又略顯唐突。

小怪物長(zhǎng)大了。喬治和貝拉卻變成了一對(duì)禿毛、沒牙、駝背、只會(huì)卡啦卡啦叫的老鵜鶘了……活像兩個(gè)需要隨身攜帶的“老郵包”。

這個(gè)故事仿佛就是王錚亮唱的 “時(shí)間都去哪兒了”，樸拙細(xì)膩，深情震撼。又似“爸爸去哪兒”——謝謝你光顧，我的小怪物，你是我寫過(guò)最美的情書，紐扣住一個(gè)家的幸福。聽起來(lái)親和可愛，無(wú)限溫馨。

《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》

作者：高樓方子

譯者：季穎

這個(gè)故事里的小真，通過(guò)想象的力量，“發(fā)明”了長(zhǎng)頭發(fā)，不僅令兩位長(zhǎng)發(fā)飄飄的好朋友對(duì)她那不存在的長(zhǎng)頭發(fā)艷羨不已，還巧妙地轉(zhuǎn)換了內(nèi)心的不良情緒，戰(zhàn)勝了“嫉妒君”。

“嫉妒君”真不是一個(gè)好人。他喜歡乘虛而入，在我們不夠理智、不夠自信的時(shí)候幽靈一般潛入我們的身體。小真這個(gè)年齡階段的女孩子，情感特別細(xì)膩、敏感，“嫉妒君”就喜歡盯上她們。

無(wú)邊無(wú)際的想象里有一個(gè)大世界。小真的想象讓這本書擁有了可貴的頑皮氣質(zhì)，所以，這本書曾一度暢銷到賣斷貨。如此可愛的順應(yīng)孩子天性的故事，當(dāng)然會(huì)受到孩子的追捧。