“燃”文化：中國青年一直都很“燃”

王海涵 王豪

這些日子，就讀于甘肅政法大學的張遠覺得自己很“燃”。由他擔任副導演以及配音導演的作品在短短5天里獲得了上百萬的點擊量，所在劇組和多個工作室建立了合作關(guān)系，而他個人也開始以嘉賓身份出席各地活動。對于這個年僅21歲的大二學生來說，眼下的成績是一個“質(zhì)的飛躍”，是“燃”的一種表現(xiàn)，超越了過去的自我，“讓自己越來越好”。

近來，在影視作品中，腳踏風火輪的“哪吒”、身著消防服的“烈火英雄”、承載著青春激情與荷爾蒙的“樂隊的夏天”等，也逐一展現(xiàn)出親情、友誼以及與命運對抗的勇氣和力量，成為年輕人幾中點“燃”自己的火種。

一時間，“太燃了”成為年輕一代的流行語，被廣泛應(yīng)用于包括國慶閱兵在內(nèi)的一個個心潮涌動、熱血澎湃的時刻。

“燃”文化也悄然走紅。

“拼命剛上去”的“燃”

何謂“燃文化”？張遠說，這是一種最早興起于ACG（ACG為英文Animation、Comic、Game的縮寫，是動畫、漫畫、游戲的總稱）圈子的亞文化，是無論身處何處，都心懷熱情的一種力量，“類似于動漫主人公走到絕境，忽然觸底反彈，燃起希望”。

但在張遠看來，樂觀的人生態(tài)度，并不是“燃文化”的全部內(nèi)涵，“燃”更是腳踏實地地主動進取，愿意為了心中的目標，在各個領(lǐng)域不斷拼搏、努力奮斗，給自己“打雞血”的同時，踏踏實實做事。

這名95后正是這樣做的。自從入了動漫的“坑”，張遠找到了自己的職業(yè)目標，他開始系統(tǒng)地學習配音以及后期音頻制作，并嘗試在網(wǎng)上投稿。幾年下來，他在微博上有了20多萬粉絲，也與一些專業(yè)的配音機構(gòu)有了合作。但張遠并沒有滿足于此，他仍然在追求人生高光時刻。

2018年，他在B站（bilibili，簡稱B站，困內(nèi)知名的視頻彈幕網(wǎng)站）結(jié)識了擅長制作“默劇”動畫的小伙伴馬文卿，專攻配音的張遠萌生了與他合作的想法，一次徹夜長談后，兩人一拍即合。自此，一部名為《小小英雄》的原創(chuàng)互動類動畫雛形初現(xiàn)。

張遠說，一集30多分鐘的動畫，大約會使用1萬字左右的劇本，而他們要準備10萬字以上的初稿，付出700個小時的工作時間。兩人精益求精的態(tài)度，體現(xiàn)在作品的方方面面。為了讓角色的神態(tài)、動作更精細、逼真，一個15秒鐘的打斗，張遠和搭檔用13個小時去打磨。而截稿前的48個小時，他們兩人更是徹夜不眠，開著視頻反復(fù)溝通、修改細節(jié)。

最終，《小小英雄》在B站一戰(zhàn)成名，集均播放量在50萬次以上，最高播放量144萬次，位列原創(chuàng)互動類動畫榜首，成為ACG圈子里的“封神之作”。這時，張遠覺得這種“拼命剛上去”的“燃”值了。

超越功利取向

就在張遠為了夢想而“點燃”自己的時候，26歲的汪志豪也經(jīng)歷著改變，曾在本科掛科5門的他下定決心考研。

學校圖書館早上6點半開門，汪志豪每天5點半就去排隊等開門、占座學習，晚上接近12點才回到寢室。他將手機游戲和追劇的視頻軟件全部卸載，期待已久的電視劇更新了.也不去看一眼。

汪志豪說：“在愛玩的年紀將全部的‘燃動力’花在玩上，在要努力的時候，再用‘燃動力’努力奮斗”。最終，靠著這種燃燒青春的態(tài)度和方式，汪志豪實現(xiàn)了考研“逆襲”。

“燃起來就是要全身心地投入一件事中，提前做好規(guī)劃，不輕易更改目標。也許努力的過程很平淡，但等你達成目標以后回頭看，會覺得自己這一路是很酷的。”有了這樣的經(jīng)歷，汪志豪覺得如今的自己已經(jīng)可以坦然走出自我安全區(qū)、舒適區(qū)，在一件件挑戰(zhàn)自己的大事小事中“點燃”自己。

然而，奮斗過程中，并非所有的“燃”都能取得相應(yīng)回報，這些前一秒鐘還心懷憧憬的年輕人也會在下一刻感到氣餒。

在張遠記憶中，大伙兒花費最多心血制作的劇集只取得了10多萬的播放量，小伙伴們—下子沒有了斗志，在聊天群里越說越泄氣，甚至開始哭鼻子。但哭著哭著，又有人說起了鼓勵大家的話語。接著聊天群變成了“夸夸群”，每位成員都在相互回顧彼此的付出和每個人身上的閃光點。

“于是哭著哭著大家又‘嗨’了，覺得重新開始就好了?！睆堖h說，那一刻，他明白了“燃”文化的另一個含義——超越功利取向，為了共同目標而努力。

汪志豪認為，每個人每個時期擁有不同的“燃點”。“比如，我有一個室友，除了上課就是宅在寢室里，不談戀愛、不搞社交，不陽光。但其實，他每天都在自學音樂、視頻剪輯軟件以及編程知識。畢業(yè)后，他從事行政和宣傳工作，自學的計算機技能全部派上了用場，很多人都要求助于他?！蓖糁竞勒f。

給“燃”文化一定的發(fā)展空間

作為青年喜聞樂見的一種文化形式，“燃”文化的蔓延，正在改變著他們的物質(zhì)生活、文化生活和精神生活。而依托“燃”文化，持續(xù)與年輕人對話，也成了一個亟待討論的大眾議題。

安徽省青年宣講名師路政認為，中國青年一直都很“燃”，比如二萬五千里長征的小紅軍、抗美援朝的志愿軍，快馬加鞭建設(shè)祖囡的青年突擊隊、為祖國現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦的科研人才。而在強困時代，這種“燃”仍然像中國青年的精神命脈一樣，從未斷流?！巴ι矶觥⒃』鹁让竦奶鼐埥?堅守初心、扎根基層的黃文秀……抑或是平均年齡32歲的蛟龍?zhí)栞d人潛水器運行維護保障部門，還有設(shè)計師平均年齡28歲的兩棲大飛機團隊，這些年輕人已經(jīng)接過前輩的接力棒，正在努力跑出一個好成績”。

在安徽大學社會與政治學院副教授王云飛看來，“燃文化”是時代的特征在年輕人思維方式和行為方式中的一種映射，本質(zhì)是年輕人對世界認識、對現(xiàn)實理解基礎(chǔ)上的一種價值、行為取向，所以年輕人樂于傳播。

蘭州大學新聞與傳播學院副院長劉曉程認為，“燃”文化反映了當代青年不愿意被定義，要自己完成自我定義、自我重塑的態(tài)度。“但這種定義和重塑，是不是我們主流文化所期待的那種重塑，依然需要保持一個理性的認知?！彼ㄗh，現(xiàn)階段，不要急著去定義什么是“燃”文化，而是要給它一定的發(fā)展空間，讓青年去區(qū)分商業(yè)語境下的“燃”、主流語境中的“燃”，和作為青年業(yè)文化之一中的“燃”。

“去掉所謂‘燃’文化的一些顯性的表征，真正看到‘燃’背后應(yīng)該去激活的正能量。在這個過程中，盡量回歸到一種公共討論，一種自然展示，把‘燃’變成一種日常，一種不需要宣傳包裝和外力規(guī)訓的、被社會大眾認可和接納的新文化?！眲猿陶f。

王云飛同樣認為，年輕人喜歡新奇，無可厚非，他們的很多表達也會在一定語境中呈現(xiàn)出相應(yīng)的意義。因此，他呼吁，大眾傳媒應(yīng)該尋找合適的用詞語境，傳遞“燃”文化背后的價值觀。