學(xué)習(xí)講話精神推動(dòng)“雙一流”建設(shè)

李榮茂 韓月波

吉林大學(xué)黨委在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神中強(qiáng)調(diào)，提高政治站位，抓住關(guān)鍵核心，采取多種形式，堅(jiān)持思想引領(lǐng)、問題導(dǎo)向和攻堅(jiān)克難，把學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)往熱里引、往深里走、往實(shí)里干，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、凝聚力量，在貫徹中解決問題、謀劃發(fā)展、推動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了良好效果。

理論是實(shí)踐的指針，思想是行為的先導(dǎo)。吉林大學(xué)黨委堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)意識(shí)、凝聚共識(shí)、提高認(rèn)識(shí)，把思想和意志統(tǒng)一到習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神上來，統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來。一是抓好宣講報(bào)告，掀起熱潮。學(xué)校黨委舉行千人報(bào)告會(huì)，由校黨委書記作宣講報(bào)告、校長(zhǎng)作輔導(dǎo)報(bào)告、校知名專家學(xué)者作學(xué)習(xí)報(bào)告，重點(diǎn)宣講全國(guó)教育大會(huì)精神。二是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，引向深入。重點(diǎn)抓好黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，制定專題計(jì)劃，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，開展理論研討，做到認(rèn)真通讀、潛心精讀、反復(fù)研讀，把全國(guó)教育大會(huì)精神學(xué)深吃透。三是組織集中培訓(xùn)，分類施教。重點(diǎn)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書記和教師骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)受眾面，采取輔導(dǎo)報(bào)告、視頻學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)和交流研討等方式，在及時(shí)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)和實(shí)踐學(xué)上下功夫、求實(shí)效。通過學(xué)習(xí)，大家能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述是新時(shí)代高等教育的思想指針，更加充分地認(rèn)清堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代高等教育的本質(zhì)要求，更加堅(jiān)定地認(rèn)準(zhǔn)中國(guó)特色社會(huì)主義道路是新時(shí)代高等教育的必然選擇。

辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校，發(fā)展是前提，改革是關(guān)鍵。吉林大學(xué)黨委堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中分析形勢(shì)、厘清思路，研討改革、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，頂層設(shè)計(jì)、謀劃發(fā)展，實(shí)施綜合改革，加快內(nèi)涵發(fā)展，推動(dòng)挖潛創(chuàng)新，全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。一是在學(xué)習(xí)中分析形勢(shì)，認(rèn)清發(fā)展機(jī)遇。堅(jiān)持馬克思主義認(rèn)識(shí)論，保持清醒，冷靜分析，認(rèn)真解讀形勢(shì)，形成共識(shí)。大家一致認(rèn)為，改革開放為高等教育提供了廣闊的發(fā)展舞臺(tái)，綜合國(guó)力增強(qiáng)為高等教育帶來了強(qiáng)勁的發(fā)展動(dòng)力，“雙一流”戰(zhàn)略為建設(shè)世界一流大學(xué)創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇，東北振興國(guó)家戰(zhàn)略為吉林大學(xué)賦予了重大的發(fā)展使命。二是在思考中厘清思路，應(yīng)對(duì)發(fā)展挑戰(zhàn)。堅(jiān)持馬克思主義方法論，解放思想、更新觀念，調(diào)整改革方案和建設(shè)任務(wù)，著力實(shí)施“五項(xiàng)改革任務(wù)”，即：加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破，構(gòu)建社會(huì)參與機(jī)制，推進(jìn)國(guó)際交流合作；推進(jìn)“五項(xiàng)建設(shè)任務(wù)”，即：建設(shè)一流師資隊(duì)伍，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，提升科學(xué)研究水平，傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化，著力推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。三是在設(shè)計(jì)中著眼未來，把握發(fā)展大局。堅(jiān)持馬克思主義發(fā)展論，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、務(wù)實(shí)高效的治校生態(tài)、開放兼容的辦學(xué)生態(tài)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)科生態(tài)、底色鮮明的文化生態(tài)、兼收并蓄的教學(xué)生態(tài)和過程完滿的育人生態(tài)，以“七種生態(tài)”開創(chuàng)辦學(xué)治校的嶄新局面。

揭露問題是覺悟，發(fā)現(xiàn)問題是水平，解決問題是能力。吉林大學(xué)黨委堅(jiān)持在貫徹中直面問題，敢問責(zé)，敢于較真碰硬，抓鐵有痕。一是拉問題清單，鞏固和擴(kuò)大政治巡視成果。對(duì)巡視整改的4個(gè)方面問題、13個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和32項(xiàng)具體任務(wù)進(jìn)行篩查，用法規(guī)制度一個(gè)一個(gè)地過篩子，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防控發(fā)現(xiàn)漏洞的“打補(bǔ)丁”“筑防火墻”。對(duì)7項(xiàng)需要長(zhǎng)期整改的問題展開“回頭看”，進(jìn)行反復(fù)梳理，發(fā)現(xiàn)新苗頭、查出新問題，將問題反饋給責(zé)任單位和責(zé)任人，限期解決。二是拉任務(wù)清單，落細(xì)高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)。將高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)20條在學(xué)校層面細(xì)化為“召開高質(zhì)量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)”等34條，在學(xué)院層面細(xì)化為“開展黨支部書記述職評(píng)議考核工作”等24條，構(gòu)建“吉林大學(xué)院級(jí)黨組織黨建工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”，并將指標(biāo)體系細(xì)化為80條，使黨建工作考核有抓手、能落地。三是拉項(xiàng)目清單，構(gòu)建“十大”育人體系。按照教育部《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》要求，組織相關(guān)部門和有關(guān)單位共同搭建育人平臺(tái)，落實(shí)育人舉措，充分發(fā)揮課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織等育人功能，構(gòu)建“十大”育人體系，提升育人質(zhì)量。四是拉責(zé)任清單，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)。強(qiáng)化黨委主體責(zé)任和紀(jì)律監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化黨委書記“第一責(zé)任人”和班子其他成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，落實(shí)“一會(huì)一報(bào)”“一事一報(bào)”制度等，做到責(zé)任定位、定崗、定人、定責(zé)，人人都有責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，形成齊抓共管的生動(dòng)局面。

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，吉林大學(xué)黨委堅(jiān)持用實(shí)際行動(dòng)回答了“為誰(shuí)培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人”的問題。一是召開黨委工作會(huì)議，安排部署黨建工作。學(xué)校召開黨委工作會(huì)議，審議通過了《吉林大學(xué)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則》《吉林大學(xué)院級(jí)黨組織會(huì)議議事規(guī)則》，啟動(dòng)部署了《吉林大學(xué)關(guān)于在全校知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)實(shí)施方案》《吉林大學(xué)黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃實(shí)施方案》和《吉林大學(xué)關(guān)于教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程實(shí)施方案》。二是召開教學(xué)工作研討會(huì)，探索教學(xué)質(zhì)量提升路徑。教務(wù)處牽頭召開了“學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展”研討會(huì)，提出了構(gòu)建“十大”本科教育體系的初步設(shè)想。三是召開思政工作座談會(huì)，積極推進(jìn)思政工作落地。馬克思主義學(xué)院牽頭召開了“加強(qiáng)思政課建設(shè)，努力培養(yǎng)時(shí)代新人”座談會(huì)，哲學(xué)社會(huì)學(xué)院等8個(gè)教學(xué)單位分管本科生工作的副書記和教學(xué)副院長(zhǎng)圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人，怎樣培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人”的問題作交流發(fā)言，介紹經(jīng)驗(yàn)做法，提出意見和建議。四是弘揚(yáng)先進(jìn)文化，開展系列文化活動(dòng)。校黨委宣傳部?jī)A情打造的原創(chuàng)話劇《黃大年》成功參加由中國(guó)科協(xié)主辦的2018年“共和國(guó)的脊梁——科學(xué)大師名校宣傳工程”江蘇匯演，社會(huì)反響強(qiáng)烈。校黨委宣傳部和藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合排演的“吉林大學(xué)2018《長(zhǎng)征組歌》音樂會(huì)”在校演出成功，師生贊譽(yù)度極高。原創(chuàng)大型音樂劇《黃大年》、話劇《白求恩》經(jīng)過緊張排演，于2018年年底公演。（作者單位：吉林大學(xué)黨委宣傳部）