指導(dǎo)與嘮叨，你分得清嗎？

陳華娟

嘮叨往往含有責(zé)怪、批評(píng)的味道，是一種反復(fù)、單調(diào)的刺激；而指導(dǎo)是親切的、言簡(jiǎn)意賅的提示，它能幫助孩子處理問(wèn)題，使孩子情緒穩(wěn)定、心情舒暢。

經(jīng)典案例

兒子繪畫(huà)班的好朋友林林，一直是班里表現(xiàn)突出的孩子，他在繪畫(huà)方面很有天賦，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，林林最近越來(lái)越不合作了，畫(huà)畫(huà)時(shí)總是磨磨蹭蹭，繪畫(huà)水平也急轉(zhuǎn)直下。媽媽急了，問(wèn)林林，林林不吭聲。最后，她通過(guò)我兒子了解到了原因。

原來(lái)，林林每次開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，他媽媽就開(kāi)始嘮叨：“看看你，總把顏料涂到線(xiàn)外面去?！薄澳阍趺从滞死蠋熃痰漠?huà)法？要教多少次你才會(huì)？”“畫(huà)完畫(huà)后要把工具收拾好，別總是搞得亂七八糟?！?/p>

林林對(duì)我兒子說(shuō)：“我快被媽媽的嘮叨煩死了，不想畫(huà)畫(huà)了?！?/p>

林林媽媽不解：“我想在繪畫(huà)方面專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)他，讓他畫(huà)得更好。我說(shuō)他是督促他、指導(dǎo)他，怎么就變成了嘮叨呢？”

心理分析

指導(dǎo)不同于嘮叨。嘮叨往往含有責(zé)怪、批評(píng)的味道，是一種反復(fù)、單調(diào)的刺激；而指導(dǎo)是親切的、言簡(jiǎn)意賅的提示，它能啟發(fā)孩子獨(dú)立思考，幫助孩子處理問(wèn)題，使孩子情緒穩(wěn)定、心情舒暢。

從心理學(xué)上分析，孩子們的心理和行為都不成熟，父母應(yīng)該對(duì)他們予以正確的指導(dǎo)和培養(yǎng)，但家庭教育中常見(jiàn)的問(wèn)題是：父母對(duì)孩子寄予厚望，為了達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)，總是在孩子耳邊不停地叮囑、提醒，這種行為實(shí)際上就是嘮叨。

嘮叨不但起不到指導(dǎo)效果，還會(huì)給孩子產(chǎn)生很多負(fù)面的影響。重復(fù)性嘮叨會(huì)讓孩子感覺(jué)心煩，但孩子又很依賴(lài)父母，這樣久而久之，父母不嘮叨，孩子的事情就做不好；批評(píng)性嘮叨容易加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，讓孩子越來(lái)越缺乏自信心，甚至產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理，就如案例中的林林一樣；隨意性嘮叨容易讓孩子分散注意力，把父母的教誨當(dāng)成耳旁風(fēng)。

專(zhuān)家指導(dǎo)

父母應(yīng)怎樣做才能避免對(duì)孩子嘮叨呢？

1.降低對(duì)孩子的期望

如果家長(zhǎng)的期望過(guò)高，超出孩子的能力范圍，孩子自然難以把事情做好，于是，不斷地糾正、提醒、責(zé)備等嘮叨行為也就隨之而來(lái)了。所以，家長(zhǎng)應(yīng)拋棄功利心，降低對(duì)孩子的期望，讓孩子輕輕松松做自己喜歡的、能做的事情。這樣，孩子對(duì)自己自愿要做的事情，積極性和興趣都會(huì)提高，根本就不需要父母催促和提醒。

2.不要事事叮囑，要有明確的目標(biāo)

可以說(shuō)，有些父母對(duì)孩子的說(shuō)教雖然多，但許多話(huà)都沒(méi)講到點(diǎn)子上。事無(wú)巨細(xì)，孩子做任何事都反復(fù)強(qiáng)調(diào)叮囑，使得孩子不知道自己究竟該注意什么。所以，父母要盡量用簡(jiǎn)潔、孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，就某事提出具體的要求和建議，讓孩子真正明白自己該做什么、怎么做。

3.給孩子選擇的自主權(quán)

孩子答應(yīng)了在晚飯前會(huì)把自己的房間收拾好，那么，父母應(yīng)該給孩子自由選擇的空間，孩子在晚飯前的時(shí)間里先做什么，后做什么應(yīng)由孩子決定，父母只要等著按時(shí)去檢查即可，而不要反復(fù)催促。這種情況下，父母再給孩子下達(dá)硬性指令，然后不停地嘮叨、督促孩子，往往并不能產(chǎn)生教育的效果。

4.讓孩子自己承擔(dān)后果

如果孩子完全知道自己該干什么，并有能力處理好所做的事情，家長(zhǎng)就應(yīng)放手讓孩子自己去解決問(wèn)題并承擔(dān)后果。如，不按時(shí)起床就會(huì)遲到，他做不到，自然會(huì)受到老師的批評(píng)和懲罰。家長(zhǎng)不必每天提醒他，讓他嘗嘗遲到的后果，孩子就會(huì)想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。

（責(zé)編 劉國(guó)棟）