2019年中考情感類佳作的三大亮點(diǎn)

文章出彩的方法有很多，難的是在字里行間洋溢出動(dòng)人的情感。2019年中考滿分作文里的這幾種技巧，或許有點(diǎn)石成金的效果！

亮點(diǎn)一：材料鮮活，情感真實(shí)。

古語(yǔ)說(shuō)得好：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！睂?duì)廣大中學(xué)生而言，“源頭活水”就是我們的生活。說(shuō)具體一點(diǎn)兒，是身邊的時(shí)代風(fēng)景，是家庭的溫馨故事，是自己刻骨銘心的記憶。大家需要注意的是，“真實(shí)”只是取材的基礎(chǔ)，“鮮活”而“獨(dú)特”才是取勝的關(guān)鍵。那些讓人忍俊不禁、別人“打死也想不出”的好內(nèi)容，才有可能讓人怦然心動(dòng)。2019年中考佳作里的這則材料，會(huì)讓你“一見(jiàn)鐘情”：

我對(duì)著同桌第N次下決心：“我要做淑女！”同桌用“含情脈脈”的眼神盯著我，仿佛我是一只來(lái)自江北的狼，三秒后他干笑著說(shuō)：“敬姨，我一定支持你?！庇捎诒竟媚锶司墭O好，一聲令下，無(wú)數(shù)份“淑女守則”鋪天蓋地向我扔來(lái)，教室里白茫茫一片，我在風(fēng)中唱道：“北……風(fēng)那個(gè)吹……計(jì)劃……那個(gè)飄……”（荊門(mén)考生《這樣玩真好》）

讀來(lái)讓人忍俊不禁，作者若不是會(huì)玩的女生，文字哪會(huì)如此妙趣橫生？

亮點(diǎn)二：細(xì)節(jié)逼真，情感充沛。

考場(chǎng)作文，要學(xué)會(huì)用細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)情懷。有的時(shí)候，一個(gè)細(xì)節(jié)便足以讓人潸然淚下，并讓文章走向成功。縱觀2019年中考情感類滿分作文，細(xì)節(jié)描寫(xiě)幾乎是它們共有的亮點(diǎn)。在這些文章里，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一次感恩的鞠躬，一聲溫暖的問(wèn)候，一回緊緊的握手，便能夠收到不說(shuō)情而情已滿文、不言愛(ài)卻愛(ài)已溢篇的效果。“一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情”，說(shuō)的正是細(xì)節(jié)的魅力。

當(dāng)我睡眼蒙眬地趕到田頭，父親已把靠近路邊的麥子割倒幾十捆了。他正坐在麥捆上休息，身旁幾把昨晚就已磨好的鐮刀，在早晨的陽(yáng)光下閃著森森的寒光。父親背著手，沿著壟查看他的麥子，仿佛在檢閱一隊(duì)隊(duì)威武雄壯的士兵，只見(jiàn)他掐下幾株麥穗，在掌心里搓開(kāi)，吹去糠皮，放進(jìn)口里有滋有味地嚼著，臉上漾著一種微醉的笑意。（淄博考生《你勞動(dòng)的樣子，真美》）

滿分作文里的這個(gè)片段，通過(guò)“掐”“吹”“放”“嚼”“笑”等動(dòng)作，將父親勞動(dòng)時(shí)的幸福描寫(xiě)得淋漓盡致。

亮點(diǎn)三：借景抒情，情感含蓄。

借景抒情，是記敘文中較為常見(jiàn)、容易出彩的抒情方法。在行文過(guò)程中，可以從景物描寫(xiě)中引出故事，可以在敘事時(shí)引出景物描寫(xiě)，甚至讓人與景在文章里交錯(cuò)出現(xiàn)，狀難寫(xiě)之景于眼前，含不盡之意于言外，收到景因情生、情隨景到的寫(xiě)作效果。下面這個(gè)片段，情感含蓄美好，語(yǔ)言妙筆生輝——

夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白。母親只穿著一件破舊的棉襖，坐在一張小板凳上一邊等我，一邊織毛衣。纖細(xì)而不白皙的手指在針線中來(lái)回穿梭，皎潔的月光靜靜地打在毛衣上，在母親的臉上留下一層光影泯滅的圓圈。寒風(fēng)吹來(lái)，母親的發(fā)絲被擾亂了，但她依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在風(fēng)中，宛如一座雪雕。（福建考生《最好的作品》）

這段文字描寫(xiě)月光下的情景，再現(xiàn)了母親的勤勞與母愛(ài)的細(xì)膩。含蓄典雅，情感濃郁，讀來(lái)令人動(dòng)容。

佳作欣賞

【中考真題】

有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想，有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)和陪伴，有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、果斷的行動(dòng)力……同學(xué)們，助力你成長(zhǎng)的是什么呢？

請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；（2）有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。（2019年天津市中考作文題）

儲(chǔ)蓄你的背影

◎天津一考生

我曾用夢(mèng)般的口吻許下過(guò)一個(gè)諾言：我要儲(chǔ)蓄你的背影。

因?yàn)槌绨?，所以我要?chǔ)蓄你的背影。在我上幼兒園時(shí)，父親是我心目中的超人?；蛟S是因?yàn)槲业娜跣?，我的嬌氣，你?duì)我總是百依百順?；丶业穆飞?，我一跑一跳，幾下便躥到了你的肩上，那氣場(chǎng)，總是震驚全場(chǎng)。你總是哈哈一笑，讓我在羨慕的目光中離去。我經(jīng)常沒(méi)大沒(méi)小地直呼你的名字，你也不生氣，偶爾假裝生氣，只是轉(zhuǎn)身留下你的背影和一串的綽號(hào)——傻妞、豬豬……漸漸地，我被你寵成了高傲的小公主。漸漸地，我喜歡你的背影勝過(guò)你的正面。除了我，也許誰(shuí)都無(wú)法理解你的背影在我的童年中扮演的重要角色。

因?yàn)楦屑つ?，所以我要?chǔ)蓄你的背影。我喜歡朱自清，是因?yàn)樗摹侗秤啊?；我喜歡《背影》，是因?yàn)橄矚g你的背影。初二的時(shí)候，我的叛逆似乎來(lái)得有點(diǎn)兒早。在我眼里，我永遠(yuǎn)是對(duì)的，你開(kāi)始經(jīng)常出錯(cuò)。只是我們之間沒(méi)有冷戰(zhàn)，也沒(méi)有熱戰(zhàn)，最大的影響，也不過(guò)是水面吹起的細(xì)小波紋。似乎太平靜了，我便嚷著不讓你接送，希望激發(fā)你些許脾氣，可你依然“水波不興”。

感動(dòng)就這樣不期而遇，一個(gè)風(fēng)急天暗的黃昏，在我日日經(jīng)過(guò)的小道邊，你踮起腳，脖子一伸一縮，樣子格外打眼。我在你后面蹬著車，望著那熟悉的背影，一股暖流頓時(shí)融化了我那叛逆的心。我想說(shuō)，有你陪伴真好！騎到你前面，雖然假裝沒(méi)看到你，可你應(yīng)該聽(tīng)得見(jiàn)吧，我在心里喊你，喊著你的名字。

因?yàn)樽鹬啬?，所以我要?chǔ)蓄你的背影。時(shí)光流逝，歲月成蹉跎。你的背影，已經(jīng)失去了往日的高大帥氣。成長(zhǎng)路上，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你也在一點(diǎn)點(diǎn)變化。我看到，你有了一絲不易察覺(jué)的佝僂，不再是當(dāng)年的那個(gè)大帥哥；我看到，你有了幾根不易發(fā)現(xiàn)的白發(fā)，不再是當(dāng)年那一頭烏黑的秀發(fā)；我看到，你那白皙的臉上，竟然有了一條條小皺紋……

你堅(jiān)實(shí)的背影，于我而言，是經(jīng)歲月沉積后的心靈驛站。你的無(wú)言之愛(ài)，于我而言，是助力飛翔時(shí)的寬廣翅膀。儲(chǔ)蓄你的背影，我的成長(zhǎng)多么美好！

名師點(diǎn)評(píng)

這篇一類上等文，主要有兩大得分點(diǎn)。一是有詩(shī)歌般的結(jié)構(gòu)美。從整體上看，開(kāi)篇點(diǎn)題，結(jié)尾照應(yīng)，首尾自然圓合；主體部分的三個(gè)段落，分別從“崇拜”“感激”“尊重”三個(gè)角度切入，段落別致，有宛如詩(shī)行的美感。展開(kāi)時(shí)，分別由總及分，層層推進(jìn)，不僅寫(xiě)出了真情實(shí)感，還反映了考生非凡的謀篇布局能力。二是有散文般的動(dòng)情點(diǎn)。通過(guò)背影來(lái)寫(xiě)父親，堪稱本文的獨(dú)特之處?？忌m然沒(méi)有講述曲折動(dòng)人的故事，但一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)真實(shí)可感，童年時(shí)的“一跑一跳”、少年時(shí)的“青春叛逆”、如今的“悄然發(fā)現(xiàn)”，無(wú)不展示出父親助力自己悄然成長(zhǎng)的形象。加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，文章自然就脫穎而出了。

（羅小軍）