微黨課迸發(fā)大能量

常河

“氣氛熱烈，深刻生動(dòng)，形式新穎，內(nèi)容豐富，不僅擴(kuò)大了我對(duì)黨的理論知識(shí)儲(chǔ)備，還激發(fā)了我對(duì)黨課學(xué)習(xí)的興趣?！币晃坏綀?chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的入黨積極分子在聽(tīng)完同學(xué)們主講的黨課后說(shuō)。他所說(shuō)的黨課就是安徽工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院推出的微黨課。

長(zhǎng)期以來(lái)，高校黨員和積極分子培訓(xùn)總是少不了上黨課，而傳統(tǒng)的黨課形式單調(diào)，效率低。安徽工業(yè)大學(xué)管工學(xué)院黨委打破傳統(tǒng)，試水黨課教學(xué)改革，引入“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，得到師生的一致好評(píng)。

“今年的黨課該怎么開(kāi)？”新學(xué)期開(kāi)始后，院黨委組織員邢維迢在編制培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)一再論證，是繼續(xù)傳統(tǒng)講座式教學(xué)還是嘗試創(chuàng)新突破？就在此時(shí)，學(xué)院一個(gè)教研室的“翻轉(zhuǎn)”課堂實(shí)踐課給了他很大啟發(fā)，何不讓黨課也“翻轉(zhuǎn)”一下？他立即開(kāi)始籌劃此事。

“首先就是要讓學(xué)生走上講臺(tái)擔(dān)任老師。”很快，一項(xiàng)面向全體學(xué)生黨員和積極分子的微黨課征集活動(dòng)在學(xué)生中發(fā)動(dòng)起來(lái)，短短一周的時(shí)間，竟然有數(shù)十名同學(xué)報(bào)名。邢維迢欣喜地感受到了參與者的主動(dòng)和積極：“有的同學(xué)為了參賽，連續(xù)幾晚不睡覺(jué)查閱資料，請(qǐng)教老師?！苯?jīng)過(guò)預(yù)賽選拔，13位同學(xué)入圍。

如何讓課堂有意義而且有趣？微黨課主題做出重大的調(diào)整，主講同學(xué)不再只是枯燥地講授黨員權(quán)利義務(wù)等，把自己的親身經(jīng)歷、身邊的黨員事跡、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等主題也列入?yún)⒖歼x題?！耙岦h課活起來(lái)就必須找到師生的興奮點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)，然后緊扣黨課主題，效果會(huì)非常好?！痹狐h委副書(shū)記汪春勝堅(jiān)信這一點(diǎn)。

“重陽(yáng)節(jié)去敬老院陪爺爺奶奶們聊天，關(guān)心他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幫助一些活動(dòng)不方便的老人到陽(yáng)臺(tái)曬曬太陽(yáng)，一起為他們唱戲曲，表演節(jié)目。使我們學(xué)會(huì)了接納老人、關(guān)心老人。每周一下午參與學(xué)院特色志愿活動(dòng)‘啟明星’項(xiàng)目給小學(xué)生們開(kāi)主題班會(huì)，更是讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的真正含義……奉獻(xiàn)不分大小輕重，我們需要具備奉獻(xiàn)的精神，在危急關(guān)頭能夠挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)?！边@是金圓同學(xué)去年12月28日晚在微黨課中的演講片段。

作為一名入黨積極分子，大一期間，金圓參加過(guò)豐富的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，從心底對(duì)“奉獻(xiàn)”的概念有了全新的認(rèn)識(shí)。“我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，歸根結(jié)底就是一種偉大的奉獻(xiàn)精神?！苯饒A說(shuō)。

同學(xué)們圍繞改革開(kāi)放、黨員修養(yǎng)、弘揚(yáng)廉潔之風(fēng)等主題，見(jiàn)微知著、深入淺出地?cái)⑹隽藢?duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)結(jié)合自身社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)以及學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，用小選題講清大道理，用身邊事講實(shí)硬道理，使黨的創(chuàng)新理論傳播既嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又生動(dòng)鮮活。

“要把黨課講得出彩真不容易。”該院黨委書(shū)記方承武認(rèn)為，隨著學(xué)生黨員干部素質(zhì)的不斷提升，視野不斷開(kāi)闊，對(duì)黨課的鑒賞水平也大大提高，大家不僅希望在黨課教育中感受真理的光輝和魅力，也渴望在黨課教育中得到高雅的審美體驗(yàn)和享受?！皩W(xué)院黨委會(huì)繼續(xù)將微黨課打造成精品課程，用心‘翻轉(zhuǎn)’，用力‘翻轉(zhuǎn)’，用情‘翻轉(zhuǎn)’。將學(xué)生由聽(tīng)黨課轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)身處地講黨課，讓微黨課真正迸發(fā)出大能量?！保ū疚恼幾浴豆饷魅?qǐng)?bào)》）