我是一名高三的女生,進入高三以來,我的情緒一直很不穩(wěn)定。每天總是在糾結(jié)一些奇怪的問題,即使沒有答案,也會無法控制地去想。一個問題不想了,另一個問題又冒出來了。為此我感到很痛苦,也很恐懼。本來希望自己能考上一個好大學,現(xiàn)在感覺自己連本科都快要考不上了。老師,我該怎么辦?
同學:
你好!
對于很多學生來說高三就是“高山”,想越過,但是很艱難,要想快速越過“高山”更沒有任何捷徑可言。唯有身具堅韌不拔的耐受力,才能讓自己從容淡定地面對“高考”。
老師從你來信中,看到你進入高三之后內(nèi)心的“壓力山大”,導致你經(jīng)常會產(chǎn)生各種各樣的想法,而且無法控制,你非常害怕這種感覺,更害怕這種感覺讓你高考失利,既然你已經(jīng)跨出第一步,那么我們就以假設和討論相互結(jié)合的方式進行探討。
第一,如果高考失利你會如何應對?不要逃避這個問題,問問自己,這個高考真有那么了不起嗎,讓自己可以如此“胡思亂想”。問問身邊的親朋好友,他們是不是個個都是大學畢業(yè)?有沒有不是大學畢業(yè),但是又自己創(chuàng)出了一片小天地的?老師相信你身邊的親朋好友一定不少,仔細觀察一下,你就能得出答案。
第二,人生的成功與失敗,如何才能定奪?考上大學就一定是成功的嗎?答案是顯而易見的,不能以高考來定奪人生得失,高考只是人生中的一個小站臺,僅此而已,所以不要將此看得過于厚重,告訴自己“高考”只是生命旅途中的一站。
第三,為什么我要抵抗大腦?因為大腦出現(xiàn)了一些疑問,所以不停地讓你思考,你采取的措施是抵抗這種思維的產(chǎn)生,而結(jié)果是越抵抗,大腦“跳出”的問題就會越多。如果每一次當問題跳躍而出的時候,你只是淡淡地對此一笑,不抵抗,不排斥,與自己思維同在,順應自然,那么也許你就會慢慢自己走出思想枷鎖。
第四,及時就診,以科學方式給予自己有效改善。如果通過上述方式確實無法改善自己的情況,還是需要去專業(yè)機構(gòu)進行評估與就診,判斷一下自己目前情況是不是“強迫思維”,如果確實如此,及時就診,遵照醫(yī)囑。
12355心理咨詢師:蔡海超