《三字經(jīng)》名句學習

【原文】

如囊螢①，如映雪②。家雖貧③，學不輟④。

【注釋】

①如：比如，像。囊螢：把螢火蟲裝入袋子里。這里說的是晉朝車胤的故事。囊，用袋子裝。

②映雪：映著雪光，借著雪地反射的亮光。這里說的是晉朝孫康的故事。

③雖：雖然。貧：貧窮。

④輟：停止，中斷。

【譯文】

比如晉朝的車胤，家里貧窮，買不起油來點燈看書，于是把螢火蟲裝進用紗布做成的袋子里，借著它們發(fā)出的微弱亮光來讀書。再比如晉朝的孫康，同樣是家境貧困，買不起油點燈讀書，他不顧冬夜的寒冷，借著屋外雪地反射出的亮光讀書。車胤和孫康雖然家境貧窮，卻從未停止學習。

【解讀】

中國有句古話“自古寒門出英才”，是說家境越是貧寒的人，學習越是刻苦，越上進。我國歷史上，這樣的例子也有很多。單單《三字經(jīng)》中就已經(jīng)為我們羅列出很多這樣的寒門英才，他們艱苦樸素，不屈不撓，堅持學習，最終皇天不負有心人，學有所成、光宗耀祖，在歷史上寫下屬于自己的一頁。有很多成語典故都向我們講述了古人在惡劣艱苦的條件下，依然潛心苦讀的故事，比如鑿壁偷光、螢囊映雪、雪映窗紗等。

晉代時的車胤從小就勤奮好學，讀書不倦。但由于家境貧寒，剛能維持溫飽，父親拿不出多余的錢去給車胤買晚上讀書用的油燈。家里無法為車胤提供好的學習環(huán)境，因此，他只能在白天抓緊時間背誦詩文。有一年夏天的一個夜晚，車胤正在小院里背一篇文章，忽然看見有很多螢火蟲在低空中一閃閃地飛舞，一個個小小的亮點在黑暗中竟然有些耀眼。車胤想，如果把足夠多的螢火蟲放在一起，它們的光亮不就可以做一盞燈了嗎？于是，他找到一只白絹做的口袋，抓了幾十只螢火蟲放了進去，然后扎住袋口吊了起來。這亮光雖然很微弱，但總算可以勉強用來看書。從此以后，只要有螢火蟲的季節(jié)，車胤就會去抓一些來當燈用。由于他勤奮苦學，飽讀詩書，后來終于成為國家的棟梁。

古人有云：“十年窗下無人問，一舉成名天下知?！狈饨〞r期實行科舉制度，只有不斷學習，終年埋頭在書本里，才有可能取得功名，讀書可以改變生活現(xiàn)狀。學習是增長知識、自身道德修養(yǎng)的方式，不斷地追求知識，追尋未知的事物，才能夠不斷地充實自己。

（摘自《〈三字經(jīng)〉全解》）