孩子成長(zhǎng)需要“父母的愛情”

王明姬 姚兵

美國(guó)著名“家庭治療大師”薩提亞認(rèn)為，一個(gè)人和他的原生家庭有著千絲萬縷的聯(lián)系，而這種聯(lián)系有可能影響他的一生。

孩子與父母同處一個(gè)屋檐下，夫妻關(guān)系的好壞與否，會(huì)很大程度影響孩子的心理成長(zhǎng)和性格養(yǎng)成。

第一種：夫妻恩愛融洽，孩子性格健康開朗

生活在關(guān)系和諧的家庭中，孩子通常充滿了安全感，家庭親密感較高，他們的性格會(huì)更加平和開朗，不容易使用語言或肢體暴力，富有同情心，樂于和別人分享良好感受，樂于表達(dá)自己的情感，并關(guān)注別人的情感。

由于父母關(guān)系很好，孩子也會(huì)對(duì)婚姻產(chǎn)生美好的感覺和向往，長(zhǎng)大以后大多能有健康的異性戀。比如，你的孩子有沒有在四五歲的時(shí)候表示，長(zhǎng)大后要娶同班的小女孩，或者長(zhǎng)大后要嫁給班上的小男孩，說這些話的時(shí)候，他們滿臉期待。

父母為他們樹立了良好的榜樣，所以他們從小就開始期待婚姻關(guān)系的出現(xiàn)，并認(rèn)為人與人之間表達(dá)美好情感是一件再自然不過的事情。

第二種：爸媽情感淡薄，孩子任性自私

在多年咨詢中，我經(jīng)常會(huì)遇到這種情況，一段婚姻已經(jīng)名存實(shí)亡，可是夫妻兩人會(huì)為了“保護(hù)孩子”而勉強(qiáng)維系家庭的表象。在日常生活中，夫妻情感淡薄，彼此缺少關(guān)心，兩個(gè)人都避免進(jìn)行情感交流，而是通過孩子進(jìn)行交流或維持家庭功能，也就是常說的“以孩子為中心”“用孩子掩蓋問題”，見面談的全是孩子如何如何。

在這種家庭中，孩子被過多關(guān)注或干涉，所以性格會(huì)變得任性自私，以自我為中心，因?yàn)樗?xí)慣了家里的大人所有的話題都圍繞著他打轉(zhuǎn)。這種家庭，很多會(huì)在每年中考、高考后徹底分崩離析。

第三種：強(qiáng)勢(shì)媽、懦弱爸，男孩自卑懦弱，女孩強(qiáng)勢(shì)獨(dú)立

在一些家庭中，由于爸爸主動(dòng)或被動(dòng)地退出主舞臺(tái)，母親掌握家庭決策權(quán)，父親在家庭中的作用越來越邊緣化，母親會(huì)“不得不”變得日益強(qiáng)悍，甚至在家中說一不二。有的孩子常用“女王”來形容媽媽在家中的地位。

通常，孩子在幼兒期（3-6歲）會(huì)開始向同性別父母一方形成認(rèn)同，進(jìn)而獲得“我這種性別的人應(yīng)該是怎樣的”這種性別角色認(rèn)知。在這種“父弱母強(qiáng)”的夫妻關(guān)系下，女兒會(huì)向強(qiáng)悍的母親形成認(rèn)同，久而久之就會(huì)變成強(qiáng)悍的女兒；而兒子的性格就會(huì)帶著點(diǎn)與世無爭(zhēng)、怎么都行的意思，嚴(yán)重時(shí)會(huì)缺少擔(dān)當(dāng)精神。

有趣的是，在生活中，這種男孩偏愛娶強(qiáng)勢(shì)女進(jìn)門，于是強(qiáng)勢(shì)的婆婆遇到了強(qiáng)勢(shì)的兒媳，自然就開始了婆媳過招，萬一兒媳受了委屈回娘家哭訴，又會(huì)引出來一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的丈母娘加入家庭大戰(zhàn)。

第四種：夫妻過早離異，孩子易冷漠、沒安全感

很多領(lǐng)到了離婚證的夫妻會(huì)感慨“終于從一段不幸的婚姻中解脫了”，可是他們卻疏忽了最重要的一點(diǎn)，那就是孩子永遠(yuǎn)無法從這段婚姻中解脫！

父母離異帶來的內(nèi)心創(chuàng)傷，孩子往往終生難以平復(fù)。相對(duì)生活在關(guān)系和睦家庭里的孩子，他們往往在焦慮、抑郁、敵對(duì)、報(bào)復(fù)、冷漠等心理障礙問題上有更高的發(fā)生率，出現(xiàn)反社會(huì)行為的可能性也更高。

第五種：爸媽相互指責(zé)，孩子敏感執(zhí)拗、愛找借口

有的夫妻喜歡相互指責(zé)，不管遇上什么大小事情，一定要爭(zhēng)論個(gè)清楚明白，有理的一方咄咄逼人，沒理的一方胡攪蠻纏。特別是雙方在爭(zhēng)論時(shí)，還很喜歡對(duì)著孩子說另一方的不是。一方攻擊另一方，帶給孩子的只能是雙重傷害。對(duì)于成年人的唇槍舌劍、死不認(rèn)錯(cuò)，孩子習(xí)以為常，耳濡目染，漸漸地也會(huì)變得愛找借口，不愿意真誠(chéng)地說句“對(duì)不起，我錯(cuò)了”，因?yàn)樯磉厸]有榜樣。

第六種：爸媽常動(dòng)手，孩子脾氣暴躁、愛用暴力

可能許多夫妻都會(huì)覺得，“世上哪有不爭(zhēng)吵的夫妻”，兩個(gè)人吵架，甚至推搡兩下，都很平常，也可以理解。但對(duì)孩子而言，父母動(dòng)手，孩子感覺天都塌下來了，其安全感會(huì)受到很大沖擊。

與此同時(shí)，孩子也會(huì)由于耳濡目染變得喜歡暴力、脾氣暴躁，遇到問題就像父母一樣大吼大叫，用情緒（發(fā)脾氣）來面對(duì)問題，用拳頭（使用暴力）來解決問題。

在多年的婚姻關(guān)系咨詢中，我無數(shù)次地發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)把夫妻之間的問題“遷移”到親子關(guān)系當(dāng)中。當(dāng)夫妻關(guān)系不和諧時(shí)，經(jīng)常采用以下三種做法：

第一種做法，夫妻中的一方以“過度親密”的親子關(guān)系遮蓋婚姻中的痛苦。

具體表現(xiàn)是，在生活中，與孩子的親昵程度超過了與伴侶的親密程度，比如：幾乎把所有的家庭時(shí)間都花在照顧孩子身上；以陪伴為名與孩子長(zhǎng)年同床，伴侶睡在另一個(gè)房間；對(duì)于孩子的每一點(diǎn)細(xì)微變化都關(guān)愛有加，對(duì)伴侶的情緒和需求卻視而不見等等。

之所以出現(xiàn)這樣的情況，主要因?yàn)榉蚱拗械囊环綄?duì)另一方的親密感不再，雙方心理距離拉大，以致一方將情感重心轉(zhuǎn)移到了孩子身上。這種做法的不良后果是，孩子與父母中的一方建立了過分親密的關(guān)系，在將來面對(duì)自然分離（如上幼兒園、讀寄宿學(xué)校等）的時(shí)候，親子雙方都會(huì)很不適應(yīng)，也會(huì)影響孩子成年后對(duì)婚姻的認(rèn)知。

第二種做法，子女成為家庭問題的焦點(diǎn)，被雙方共同指責(zé)。

比如，媽媽說：“就你這種又饞又懶、不求上進(jìn)的樣子，跟你爸一樣，真是太讓我失望了！”或者爸爸說：“你媽死愛錢、愛嘮叨、還蠻不講理，你可別跟你媽那樣??！”這種做法，對(duì)孩子造成的直接影響是，他們對(duì)爸爸媽媽都不會(huì)尊重，而且長(zhǎng)大后肯定會(huì)出現(xiàn)懶惰、不負(fù)責(zé)、死愛錢、愛嘮叨、不講理等種種“惡行”。為什么會(huì)這樣呢？

因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子在心里都強(qiáng)烈地需要和父母“建立連接”，也就是找到自己與父母相似的地方，從而找到歸屬感和認(rèn)同感。但是，在家庭中，有關(guān)爸爸或媽媽的信息卻全是負(fù)面的，他別無選擇，只能去跟這些負(fù)面信息建立連接，做出相同或類似的行為來滿足歸屬感。甚至盡管自己也很討厭父母是這樣的，卻發(fā)現(xiàn)自己最后也不經(jīng)意間習(xí)得了這些，變得與父母一樣。

有的父母可能會(huì)說，“我把這些抱怨的話都放在心里，沒有說出來呀！”其實(shí)，就算你表面上沒有說，如果你心中懷著對(duì)伴侶的不滿和怨氣，就一定會(huì)在無意識(shí)的行為舉止中顯露出來，而孩子的感覺無比敏銳，一定會(huì)感受得到。所以，簡(jiǎn)單地說，你越不尊重自己的伴侶，孩子就會(huì)越像對(duì)方。

第三種做法，兒女成了父母拉攏戰(zhàn)線、爭(zhēng)相討好的對(duì)象。

當(dāng)夫妻之間發(fā)生矛盾時(shí)，一些人會(huì)選擇拉攏孩子，試圖通過與孩子建立“聯(lián)盟”，進(jìn)而達(dá)到孤立伴侶的目的。比如，下面的一些話就是為了實(shí)現(xiàn)這樣的目的：

“你看，這么簡(jiǎn)單的要求，你爸都不答應(yīng)。沒關(guān)系，媽媽答應(yīng)給你買這個(gè)玩具。還是媽媽好，對(duì)吧？”

“你媽買的算什么??！爸爸給你買更好的！怎么樣，爸爸是不是比媽媽對(duì)你好??？”

“孩子啊，在你爸的眼里，就只有工作，只有媽媽才是你最親的人。在媽媽眼里，你就是最重要的！”

在這種家庭氛圍之下，孩子要不然就是左右為難、不知該如何應(yīng)對(duì)，要不然就是左右逢源、兩邊拿盡好處，而且還學(xué)會(huì)了用一方去威脅另一方，比如“你要是不給我買，我就找我爸去”，或者“這么點(diǎn)要求都做不到，果然還是我媽對(duì)我更好”。無疑，這會(huì)大大增加教育的難度。

所以說，一個(gè)爸爸對(duì)孩子最好的愛，就是好好疼愛孩子的媽媽；而一個(gè)媽媽對(duì)孩子最好的愛，就是欣賞并推崇孩子的爸爸。

兩個(gè)人可以在一起，也可以分開，成年人并不一定非要把自己捆綁在一段不幸福的婚姻里。但是，哪怕你們已經(jīng)分開，也要尊重和贊美曾經(jīng)的伴侶，抓住機(jī)會(huì)樹立伴侶的高大形象，在伴侶為難時(shí)，替伴侶向孩子做出解釋，同時(shí)贊美孩子身上像伴侶的地方。這是一種對(duì)孩子最深層次的愛，可以幫助孩子找到自己的價(jià)值和美好。

托爾斯泰在名著《安娜·卡列尼娜》開篇就說：“幸福的家庭都是相似的 ，不幸的家庭各有各的不幸?！痹诹N夫妻關(guān)系中，只有第一種，也就是夫妻恩愛融洽，是可以幫助孩子塑造良好人格的，其他五種都可能會(huì)各有各的問題。

各位已婚人士，為了孩子，為了自己的幸福。一起加油吧！