那一刻，我沒(méi)有回頭

楊俊凱

我看過(guò)這樣一則神話傳說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人下定決心做一件事的時(shí)候，總有一種妖獸會(huì)躲在那人的身后，勸那人回頭，最終使那個(gè)人錯(cuò)失成功機(jī)會(huì)。但若那個(gè)人堅(jiān)持自己的信念，那些妖獸也便散去了。

成與敗，就在那一刻。而那一刻，我沒(méi)有回頭。

大約是在半年以前吧，學(xué)校組織軍訓(xùn)，其中，有個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目叫“攀巖”。當(dāng)然，并不是真的叫我們到山上去攀登，而是在人造的“巖壁”上攀登。那巖壁頂上有個(gè)鈴鐺，登上巖壁頂端的人，敲響鈴鐺就算成功。如果攀登的人支撐不住，就回頭喊一聲，教官會(huì)拉你下來(lái)。

穿好裝備，站好隊(duì)列，訓(xùn)練正式開(kāi)始了。我方一馬當(dāng)先的是一個(gè)虎背熊腰的胖子。胖子掛好安全繩，準(zhǔn)備出征，我叮囑他：“撐不下去就回頭?！彼绷宋乙谎郏骸昂民R不吃回頭草！”說(shuō)完便雄赳赳氣昂昂地躥了上去。胖子真是身大力不虧，一開(kāi)始便使出他那“千斤撥四兩”的本事，妄圖用蠻力征服。然而，半米不到，便“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮又復(fù)返”。胖子看到我，一臉通紅地說(shuō)：“好馬不吃回頭草，但我是好人??！”我拍拍他的肩，說(shuō)了聲“理解”。

接著，是一位面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)的小女生。真是人不可貌相，她居然一鼓作氣地向上攀去，我們都驚嘆她是不是“天山童姥”的傳人了。可只爬了四米高，她猛低頭，慌了，竟在上面梨花帶雨起來(lái)，還死活不敢下來(lái)。教官在下面喊得嗓子都冒煙了，最終只能自己爬上去把她扛下來(lái)。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去，又一個(gè)個(gè)下來(lái)，那頂端的鈴鐺卻無(wú)人問(wèn)津，寂寞地在風(fēng)中瑟縮，“丁零“丁零”地響。終于，到我了。

系好安全繩，身子貼近巖壁，我便開(kāi)始爬了。仗著身體好力氣足，加之開(kāi)始處設(shè)置的著力點(diǎn)較多，我宛如一只靈活的猴子，飛也般地爬到了七米高處。嘻嘻，也沒(méi)那么難?。∧切┗仡^的兄弟姐妹們，等著羨慕我吧！

可沒(méi)高興太久，我再往上爬幾步，就開(kāi)始感覺(jué)到累了。巖壁周圍可以立腳的地方越來(lái)越少，從七米往八米攀爬，幾乎消耗了我三分鐘的時(shí)間。兩米外，鈴鐺用它古銅色的外殼看著我，似乎在笑。

伸手，抓住，用力，拉！蹬！我咬牙堅(jiān)持，終于到了九米五，只差半米，但我已體力不支，四肢麻木，只能斜貼在巖壁上力求平衡。

我用眼角的余光看到，教官皺起了眉頭，因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)了。同學(xué)們也都聚了過(guò)來(lái)，望著壁上的我，目光中充滿期待。我不回頭！我不回頭！我不回頭！我深吸一口氣，再用力，扣住上面的一小塊凸起，向上一躍。

我成功了！剛才還高高在上的鈴鐺老老實(shí)實(shí)匍匐在我面前，我撿起小錘，狠狠地打了鈴鐺一下，既出于興奮，也出于報(bào)復(fù)。鈴鐺“當(dāng)”地慘叫一聲，巖壁下的同學(xué)們一陣歡呼，胖子不斷夸我“好樣的”，教官也為我拍著巴掌。站在最高處，遠(yuǎn)處的田野河流盡收眼底，風(fēng)像一只柔柔的手撫摸著我的脖頸。啊，多么愜意的感覺(jué)！難怪古人都喜歡登高望遠(yuǎn)！如果剛才我回頭了，我怎么能欣賞到如此美景？我怎么能收獲如此美妙的心情？

那一刻，我沒(méi)有回頭，我戰(zhàn)勝了心中的軟弱，我收獲了自己的成功！

（指導(dǎo)教師：林丹）

點(diǎn)評(píng)

你記載了一場(chǎng)精彩的攀巖經(jīng)歷。在過(guò)程之中，你用兩位同學(xué)的失敗和自己對(duì)比，突出了成功的來(lái)之不易。人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，難能可貴，給人留下了深刻的印象。

（林丹）