國(guó)有企業(yè)政工干部能力素質(zhì)提升的對(duì)策分析

黃天義

摘要：本文首先從國(guó)有企業(yè)政工工作需要提高干部的個(gè)人能力入手，然后指出國(guó)有企業(yè)政工干部需要加強(qiáng)自身的理論和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)，接著指出國(guó)有企業(yè)政工應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理和培訓(xùn)體系建設(shè)，最后表明國(guó)有企業(yè)政工需要建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)評(píng)和考核機(jī)制，希望能夠通過本篇文章給相關(guān)的國(guó)有企業(yè)政工干部帶來些許借鑒意義。

關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè);政工干部;素質(zhì)能力

2001年中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織，這也表明了我國(guó)正式的投身于激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中。在這個(gè)大背景下，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系得到了完善和發(fā)展，但這也昭示著我國(guó)國(guó)有企業(yè)同樣要面臨巨大的挑戰(zhàn)。所以，應(yīng)該不斷提高國(guó)有企業(yè)干部的綜臺(tái)素質(zhì)能力，為國(guó)有企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)提供保障。

一、國(guó)有企業(yè)政工工作需要提高干部的個(gè)人能力和素質(zhì)

從某種意義上來說，所謂的政工工作，就是針對(duì)人的思想作出的工作，是與人進(jìn)行溝通交流的一項(xiàng)工作。對(duì)于國(guó)有企業(yè)來說，政工干部的工作是對(duì)員工的日常生活和行為進(jìn)行約束、管理。由此可見，國(guó)有企業(yè)的政工工作與管理工作之間有著密不可分的聯(lián)系。對(duì)于大多數(shù)的企業(yè)和機(jī)構(gòu)來說，管理員工大多數(shù)都是采用制度管理的方式，制定獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的方案，來約束和限制企業(yè)員工的行為。但是對(duì)于政工工作的管理來說，更多的是對(duì)員工的思想進(jìn)行約束，通過對(duì)員工思想的管制來達(dá)到企業(yè)管理的目的[1]。但是員工的思想屬于意識(shí)形態(tài)，是抽象的事物，很難進(jìn)行精準(zhǔn)的把控。在一定的情況下，意識(shí)形態(tài)又受物質(zhì)條件所影響，也就表明員工的思想活動(dòng)可以通過其日常行為來表現(xiàn)出來。所謂“打鐵還需自身硬”?；谶@種現(xiàn)象，就需要國(guó)有企業(yè)的政工干部自身具備良好的綜合素質(zhì)，不斷提高自身的良好意識(shí)，端正工作的態(tài)度，為下屬員工做出良好的榜樣，才能夠被更多的員工所信服，進(jìn)而去影響更多的員工，最終使得政工工作能夠更順利的進(jìn)行。

二、國(guó)有企業(yè)政工干部需要提高自身的理論和實(shí)踐技能

雅典著名的政治家梭倫曾說：“活到老，學(xué)到老?！彼裕瑢?duì)于國(guó)有企業(yè)政工干部綜合素質(zhì)的提升，不斷加強(qiáng)其理論和實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)，是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能夠使得國(guó)有企業(yè)干部的綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步的體現(xiàn)。而學(xué)習(xí)可分為兩個(gè)方面：

其一，理論學(xué)習(xí)。自新中國(guó)成立的第一代領(lǐng)導(dǎo)人起，我國(guó)的方針政策都始終沿著各屆領(lǐng)導(dǎo)人所提出的戰(zhàn)略思想進(jìn)行前進(jìn)，這些思想具有劃時(shí)代的意義，即使在千百年后，仍然具有極其重要的現(xiàn)世意義。從毛澤東思想到鄧小平理論;從“三個(gè)代表”到科學(xué)發(fā)展觀;再到如今的“中國(guó)夢(mèng)”。這些優(yōu)秀的指導(dǎo)思想都是國(guó)有企業(yè)政工干部所必須學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。他們能夠幫助國(guó)有企業(yè)的政工干部在工作中少走彎路，與時(shí)俱進(jìn)，在面對(duì)重大困難時(shí)，也可以在這些優(yōu)秀的指導(dǎo)思想中尋求解決辦法，從而使國(guó)有企業(yè)能夠獲得進(jìn)一步的發(fā)展。

其二，實(shí)踐學(xué)習(xí)。國(guó)有企業(yè)政工干部如果僅僅掌握理論知識(shí)而不去進(jìn)行實(shí)踐的學(xué)習(xí)，就無異于紙上談兵，坐而論道。所以，國(guó)有企業(yè)的政工干部還要深入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，從而牢牢把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形式，以便能夠針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制定出合適的方針政策。此外，國(guó)有企業(yè)的政工干部只有將理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合，才能更好的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，從而領(lǐng)導(dǎo)國(guó)有企業(yè)向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

三、國(guó)有企業(yè)政工工作需要加強(qiáng)管理和培訓(xùn)體系的建設(shè)

我國(guó)國(guó)有企業(yè)的改革已經(jīng)由來已久，直至今天仍舊還未停止。在幾十年的改革歷程當(dāng)中，我國(guó)根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的分析已經(jīng)初步的構(gòu)建起一個(gè)國(guó)有企業(yè)政工干部的管理和培訓(xùn)體系。但是由于種種客觀因素，導(dǎo)致我國(guó)構(gòu)建的國(guó)有企業(yè)政工干部管理和培訓(xùn)體系仍然有著些許缺陷，未能完全貼合我國(guó)當(dāng)下的國(guó)情。這對(duì)于我國(guó)未來的戰(zhàn)略制定和國(guó)有企業(yè)未來的發(fā)展方向都有著較大的影響?；诋?dāng)前我國(guó)的的國(guó)情來看，國(guó)有企業(yè)政工干部的管理培訓(xùn)體系應(yīng)當(dāng)將黨校作為整個(gè)體系的核心機(jī)制，將對(duì)國(guó)有企業(yè)政工干部的管理和培養(yǎng)作為其主要的內(nèi)容，在培訓(xùn)的過程當(dāng)中根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短來制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立不同的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班次。在此基礎(chǔ)上，可以使得政工干部根據(jù)自身的實(shí)際情況來選擇合適的班次，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)目的。針對(duì)政工干部的培訓(xùn)內(nèi)容，體系內(nèi)可以設(shè)定諸如：思想政治工作熱點(diǎn)和難點(diǎn)、思想政治工作史、思想政治工作概論等內(nèi)容[2]。國(guó)有企業(yè)可以通過合理的對(duì)培訓(xùn)體系的利用，進(jìn)一步提高政工干部的綜合素質(zhì)，使其能夠在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮更好的能量，為國(guó)有企業(yè)的建設(shè)添磚加瓦。

四、國(guó)有企業(yè)政工工作需要建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)評(píng)和考核機(jī)制

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家孟子曾說：“無規(guī)矩，不成方圓?！睂?duì)于人類社會(huì)來說，無論是國(guó)家還是企業(yè)，亦或是個(gè)人，都需要一套既定的準(zhǔn)則來約束其行為，從而保證社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這也是法家思想核心在當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)世意義和具體體現(xiàn)。對(duì)于國(guó)有企業(yè)來說，想要提高政工干部的能力和素質(zhì)，就需要建立起一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)評(píng)和考核機(jī)制。它能夠在某種程度上對(duì)政工干部的行為加以約束，規(guī)范其思想，從而達(dá)到提高管理效果的目的。在新時(shí)期，國(guó)有企業(yè)的測(cè)評(píng)和考核機(jī)制同樣要作出創(chuàng)新和改變。第一，它必須要建立在我國(guó)優(yōu)秀的指導(dǎo)思想和中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的基礎(chǔ)之上。第二，還要始終保證對(duì)國(guó)有企業(yè)政工干部考核的公平和公正。對(duì)政工干部進(jìn)行考核大致可以分為三種，分別是：模擬情景測(cè)試法、心理測(cè)試法、主觀評(píng)價(jià)測(cè)試法。模擬情景測(cè)試法和心理測(cè)試法的準(zhǔn)確度很高，但這種測(cè)試法所需要花費(fèi)的成本也較高。即便這樣，大多數(shù)的國(guó)有企業(yè)仍然更多的愿意采用此種測(cè)試方法。主觀評(píng)價(jià)測(cè)試法是采用交談的方式來測(cè)試干部的思想是否符合標(biāo)準(zhǔn)，這種方法由于受主觀因素的影響較大，所以其結(jié)果仍有待商榷。

五、結(jié)論

在未來的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，為了使得國(guó)有企業(yè)能夠更好的適應(yīng)新時(shí)代和新環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)體系，必須使國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部具有科學(xué)先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)思想，如此才能更好的領(lǐng)導(dǎo)國(guó)有企業(yè)取得新的成就。這就需要國(guó)家將提高對(duì)政工干部的培訓(xùn)放在首要位置，為國(guó)有企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中提供有力的基礎(chǔ)設(shè)施支持。

參考文獻(xiàn)：

[1]呂明.淺談國(guó)有企業(yè)政工干部能力素質(zhì)提升的對(duì)策[J].人力資源，2019（08）：71-72.

[2]孟凡水.探討政工干部如何做好新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)思想政治工作[J].智庫時(shí)代，2019（29）：28-29.