青少年游泳運動員后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調查與分析

王勇

摘要：當前，我國倡導素質教育，強調要加大力度培養(yǎng)體育后備人才，游泳作為其中的一項重要項目，加強游泳運動員后備人才培養(yǎng)至關重要。為了掌握地區(qū)青少年游泳運動員后備人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀，采取實地問卷調研的方式對于地區(qū)的體育教育院校、體育運動俱樂部、游泳館進行調研，分析地區(qū)青少年游泳運動員后備人才的具體現(xiàn)狀，并探究當前青少年游泳運動員后備人才培養(yǎng)的有效對策。

關鍵詞：青少年;游泳;運動員;后備人才;現(xiàn)狀

一、研究對象及方法

（一）研究對象

本文選擇地區(qū)的一所游泳館、兩所體育院校以及三所體育運動俱樂部進行調研，調研對象包括運動員以及教練員，總的調研對象200人。

（二）研究方法

采取文獻資料法、問卷調查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法進行調研。

二、調研結果

根據(jù)調研，男女游泳運動員工180人，教練20人，運動員中，男生105人，女生75人，比例偏差不大，運動員平均年齡在21歲，最小的15歲，分布不均勻，在調研中，大多數(shù)教練員認為目前選拔的游泳運動員的整體生源質量不理想，35.4%的教練員認為目前的游泳運動員后備人才數(shù)量不足，且在選拔中面臨較大的阻力，在游泳的基礎設施建設上也存在很多的不足，運動員想要游泳，但是都需要到很遠的場館進行，十分不便，也會打消他們運動的熱情。調查中還發(fā)現(xiàn)，目前很多運動員選擇游泳項目，是因為家長希望，而真正是因為自己對游泳感興趣而選擇游泳項目的運動員比例只有26.7%，可見目前造成地區(qū)游泳運動員后備人才不足的原因中有一部分是因為青少年對于游泳的興趣度不足造成的。在調查的相關場館和學校中發(fā)現(xiàn)，游泳教練人員也比較缺乏，游泳運動員和教練的比例多為1：3，或者更多，這樣的教練員比例會導致在游泳的專業(yè)指導上無法做到一對一，造成運動訓練效果下降。

三、青少年游泳運動員后備人才培養(yǎng)的有效對策

（一）優(yōu)化結構布局，完善基礎設施建設

為進一步推動地區(qū)游泳運動員后備人才建設，促進青少年游泳運動員的發(fā)展，需要進一步優(yōu)化青少年游泳運動員后備人才建設的結構布局，按照“強化、新建、調整”原則全面優(yōu)化游泳競技體育結構布局，重點發(fā)展和建設中長跑、體操、游泳、網(wǎng)球等傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，加大對青少年體育工作經(jīng)費投入，用于青少年游泳的經(jīng)費不低于體育經(jīng)費總量的25%。制定出臺《地區(qū)游泳改革發(fā)展實施方案》，建立政府主導、部門協(xié)同、社會力量參與普及的青少年游泳運動員后備人才培養(yǎng)體系。地區(qū)可以以優(yōu)勢項目為龍頭，承接省級游泳項目的聯(lián)辦點任務，在全省范圍招收優(yōu)秀運動員，建設復合型教練團隊，科學高效培養(yǎng)游泳競技體育人才。對此，地區(qū)還需要進一步完善《地區(qū)游泳改革發(fā)展實施方案》，不斷推進全市游泳改革發(fā)展工作，率先在全省成立“青少年游泳訓練中心”，命名青少年游泳訓練基地，組建青少年游泳俱樂部，掛牌青少年游泳訓練網(wǎng)點學校，給予經(jīng)費補助，開展日常訓練，在梯隊人才培養(yǎng)上取得成效。要善于借助俱樂部的地理優(yōu)勢和先進訓練設施及優(yōu)秀教練員團隊，拓寬訓練渠道和人才培養(yǎng)輸送渠道，為全市青少年游泳人才梯隊建設注入新的生機和活力?；貙⒃趶V泛推進群眾體育運動的同時，為培養(yǎng)輸送高素質游泳競技人才。訓練基地的成立，對地區(qū)青少年游泳訓練是一個很好的場地補充，同時可有效拓寬市內游泳人才選材空間，將儲備更多的游泳后備人才。

（二）強化賽事組織，提升運動興趣

要培養(yǎng)青少年游泳運動員隊伍，必須要進一步提升青少年對于游泳運動的興趣，提升他們參與游泳運動的積極性和主動性，要注重青少年游泳興趣從小培養(yǎng)開始，精心組織訓練備戰(zhàn)管理工作，建立“一賽一測制、教練員責任制、賽前實戰(zhàn)訓練制、考核評比制、經(jīng)費保障制、學校負責制”的備戰(zhàn)工作運行機制。以青少年游泳發(fā)展為重點，提高青少年游泳后備人才質量和效益，加快游泳優(yōu)秀后備人才的培養(yǎng)和選拔。培養(yǎng)運動員的對游泳運動興趣、激發(fā)青少年兒童運動潛能，為實現(xiàn)更好更快更高的發(fā)展，把有發(fā)展的適齡青少年運動員集中起來訓練、以規(guī)范專業(yè)動作、提高專業(yè)速度、培養(yǎng)專業(yè)能力和比賽意識為目的進行集中訓練，在集體生活中提高獨立能力、溝通能力、團隊意識、增加自信心。通過組織開展多樣化的游泳競技比賽和運動訓練項目，營造一種良好的游泳運動氛圍，促進青少年游泳后備人才儲備量的增加。

（三）強化教練員培養(yǎng)，提升教學質量

在游泳事業(yè)發(fā)展中，青少年游泳教練員自身的素質也至關重要，對此，要進一步加強游泳教練員的隊伍建設，培養(yǎng)更多高素質的游泳教練員，切實提升教練員的運動和理論教學水平，推動地區(qū)青少年游泳運動員后備人才的有效培養(yǎng)。

四、總結

通過對于地區(qū)青少年游泳運動員后備人才的調查，得出地區(qū)游泳后備人才的基本現(xiàn)狀，明確了其中存在的一些問題，并探究地區(qū)青少年游泳后備人才有效培養(yǎng)對策，研究具有一定的參考價值。

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