淺談武術(shù)散打的教學(xué)現(xiàn)狀與改進策略

楊洪俊

摘要：武術(shù)散打是中國傳統(tǒng)文化中不可缺少的組成成分之一，由于其強身健體，放松心身的功效，同時在我國的文化傳承中具備不可替代的重要意義，我國的高校已經(jīng)開始加大了對這門運動的關(guān)注程度，國內(nèi)已經(jīng)逐漸有不少高校設(shè)置了相關(guān)課程。本文通過對當(dāng)前我國高校開展的相關(guān)實際教學(xué)活動進行深入的研究探討，希望對相關(guān)教育機構(gòu)起到一定的借鑒作用。

關(guān)鍵詞：武術(shù)散打;教學(xué)現(xiàn)狀;改進策略

隨著時代的發(fā)展，社會的進步，世界各國已經(jīng)越來越注重對于本國傳統(tǒng)文化的傳播，而武術(shù)散打作為我國傳統(tǒng)文化中不可替代的重要組成部分之一，在高校中開展相關(guān)的教學(xué)活動有著重要的作用，可以提高我國高校學(xué)生對于這項傳統(tǒng)文化了解的同時，起到鍛煉身體，放松身心，緩解學(xué)習(xí)壓力的作用。盡管隨著我國教學(xué)改革事業(yè)的逐步發(fā)展，相關(guān)的教學(xué)活動在很多環(huán)節(jié)上已經(jīng)逐漸趨于完善，但是相對于其他成熟的課程類別來說，在一些方面仍然存在這一系問題，而如何解決這些問題已經(jīng)成為當(dāng)前該課程相關(guān)教師重點研究的課題之一，同時對于武術(shù)散打來說，改善教學(xué)現(xiàn)狀，做出優(yōu)化措施，已經(jīng)成為該課程未來發(fā)展的必然趨勢。

一、現(xiàn)狀與問題

（一）師資力量情況

任何教學(xué)活動中，一個合格的指導(dǎo)教師都是必不可少的，而對于武術(shù)散打來說，由于該項運動的教學(xué)內(nèi)容相對傳統(tǒng)的理論教學(xué)課程來說具有一定的差異性，更為抽象的同時，其內(nèi)容相對來說更難理解，但是根據(jù)相關(guān)的調(diào)查結(jié)果顯示，我國所有開展相關(guān)教學(xué)活動的高校中，所有的任職教師都最起碼有本科以上的學(xué)歷，這說明任職教師具有更專業(yè)的水平，可以根據(jù)教學(xué)活動的是經(jīng)驗進行總結(jié)，并逐漸摸索出一條適合我國武術(shù)散打教學(xué)活動未來發(fā)展的道路，但是任何事物都是在不斷發(fā)展的，所以相關(guān)教師也應(yīng)該關(guān)注課程本身的逐漸發(fā)展，不斷地更新自身的相關(guān)知識，緊跟時代發(fā)展的步伐，重視課程內(nèi)容本身。

（二）問題

1.高校領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠

盡管隨著教育改革事業(yè)的逐步推進，我國的學(xué)校的教學(xué)中心已經(jīng)從單純注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績改變?yōu)樽⒅貙W(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，但是由于教學(xué)事業(yè)的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，同時由于武術(shù)散打這門課程的起步時間晚，發(fā)展時間晚，所以高校領(lǐng)導(dǎo)對于這門課程的教學(xué)活動重視程度明顯不夠，進而導(dǎo)致相關(guān)的教學(xué)活動的教學(xué)成果并不理想。

2.師資力量

由于相關(guān)的教學(xué)活動在我國相對于其他的基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)活動起步時間晚，發(fā)展時間較短，我國相關(guān)的師范類院校在武術(shù)散打教學(xué)方面開設(shè)的專業(yè)課程較少，所以我國高校在相關(guān)方面的師資力量明顯不足，進而導(dǎo)致了我國高校開展相關(guān)的教學(xué)活動并不順利。

3.缺乏一定的交流

相對于其他的基礎(chǔ)學(xué)科，武術(shù)散打相關(guān)的任職教師之間的交流合作并不頻繁，很少才會有交換學(xué)習(xí)或者經(jīng)驗交流會的過程，而武術(shù)散打卻在一直的發(fā)展進步，對我國相關(guān)的教學(xué)活動的未來發(fā)展造成一定的負(fù)面影響。

二、改進措施

（一）正確認(rèn)識武術(shù)散打

針對相關(guān)高校對于該教學(xué)活動的重視程度不夠的情況，想要改善這種嚴(yán)重影響武術(shù)散打教學(xué)活動未來發(fā)展的情況，消防必須轉(zhuǎn)變自己這種傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，正確認(rèn)識這項運動的教學(xué)活動能夠帶給我國的未來發(fā)展，進而從側(cè)面改善這種狀況，進而起到促進我國相關(guān)教學(xué)活動未來長遠發(fā)展的作用。

（二）完善教學(xué)體系

由于武術(shù)散打教學(xué)活動在我國起步時間晚，發(fā)展時間短，所以我國開展此類課程的高校并沒有一套健全的教學(xué)體系，進而導(dǎo)致相關(guān)活動進行時缺乏一定的系統(tǒng)性，同時教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進度，教學(xué)設(shè)置等方面缺乏一定的合理性，所以想要提高武術(shù)散打教學(xué)活動的教學(xué)質(zhì)量與效率，建立一套適合我國高校相關(guān)教學(xué)活動發(fā)展的教學(xué)體系，進而全面提高線管教學(xué)活動的教學(xué)質(zhì)量，提高我國高校學(xué)生的身體素質(zhì)。

（三）改善教學(xué)措施，提高安全指數(shù)

由于我國武術(shù)散打教學(xué)活動自身的安全性，所以對于相關(guān)的教學(xué)設(shè)備有著較高的要求，而我國的實際教學(xué)活動中應(yīng)用的教學(xué)設(shè)施卻達不到標(biāo)準(zhǔn)，所以想要進一步提高我國教學(xué)活動的教學(xué)質(zhì)量與效率，首先必須要進一步提高教學(xué)活動的安全性，所以開設(shè)相關(guān)課程的加息偶遇機構(gòu)一定要注意教學(xué)設(shè)施的質(zhì)量，務(wù)必達到國家下發(fā)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

三、結(jié)語

武術(shù)散打?qū)τ谖覈母咝W(xué)生提高身體素質(zhì)，了解我國傳統(tǒng)文化，放松身心等方面有著重要的作用，所以我國高校相關(guān)的教學(xué)活動的教學(xué)質(zhì)量與效率對于我國高校來說有著重要的意義，但是根據(jù)我國高校相關(guān)的實際教學(xué)活動的最終教學(xué)成果來看，目前我國武術(shù)散打教學(xué)活動的成果并不理想，還存在著較多的問題，想要改善這種狀況，我國可以通過使校方認(rèn)識到武術(shù)散打運動的重要性，進一步強化師資力量，改善相關(guān)教學(xué)活動的教學(xué)設(shè)施等達到改善武術(shù)散打教學(xué)活動的教學(xué)質(zhì)量與效率，為我國教學(xué)改革事業(yè)的發(fā)展起到一定的貢獻。

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