左右手定則的記憶，理解及應(yīng)用

王鵬翔

摘要：初中物理教學(xué)中，學(xué)生特別喜歡鉆研左右手定則，又因?yàn)槠涮貏e相似，特別容易混淆，學(xué)生就越想挑戰(zhàn).甚至有些學(xué)生在走路時也在用左手右手比劃，有時候簡直是如癡如醉，但是總是有一部分學(xué)生經(jīng)常把左右手定則搞混，為此，筆者通過經(jīng)年來的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合電動機(jī)與發(fā)電機(jī)的應(yīng)用給予了幾種行之有效的記憶理解以及辨別的方法.總的方法稱為“武林秘籍”.包括“陰陽手定則”，武林絕學(xué)，“萬箭穿心指的就是就是磁力線方向，仙人指路就是指的電流方向，一陽指一陰指所指方向就是導(dǎo)體的運(yùn)動方向”.左手定則命名為陽手定則，因?yàn)樽笫侄▌t就是電動機(jī)原理，電動機(jī)因?yàn)橛须娫粗С郑宰笫譃殛?，所以溫暖，則稱為陽;右手定則就是陰手定則，其實(shí)就是發(fā)電機(jī)原理，因?yàn)闊o電源支持所以陰冷，需要發(fā)電取暖，所以右手定則成為陰手定則.將武林秘籍和左右手定則相結(jié)合，加強(qiáng)對左右手定則的記憶，以及對導(dǎo)線在磁場中的運(yùn)動情況的正確的分析.

關(guān)鍵詞：左手定則;右手定則;電動機(jī)原理

初中物理教學(xué)中，學(xué)生特別喜歡鉆研左右手定則，又因?yàn)槠涮貏e相似，特別容易混淆，學(xué)生就越想挑戰(zhàn).甚至有些學(xué)生在走路時也在用左手右手比劃，四指指的是電流方向，大拇指指的是導(dǎo)體的運(yùn)動方向，磁力線穿過手心…，有時候簡直是如癡如醉，但是總是有一部分學(xué)生經(jīng)常把左右手定則的內(nèi)容及應(yīng)用搞不清楚，并且經(jīng)常會把左右手定則搞混，為此，筆者通過多年來的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合電動機(jī)與發(fā)電機(jī)的原理給予了幾種行之有效的記憶理解以及辨別的方法.

在教學(xué)中，為了能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且讓學(xué)生形象的記憶和理解，我就把判別的方法總稱為“武林秘籍”.

根據(jù)平時的日常規(guī)則，我們習(xí)慣于稱呼“男左女右”，男性表示陽剛之美，女性表示陰柔之美.所以“左為陽，右為陰”.然后我把左右手定則就命名為“陰陽手定則”.左手定則也就命名為“陽手定則”，為什么呢？因?yàn)樽笫侄▌t就是電動機(jī)原理，電動機(jī)因?yàn)橛须娫粗С?，電能可以轉(zhuǎn)化為熱能，所以溫暖，則稱為“陽手定則”;左手定則它是判斷磁場中通電導(dǎo)體運(yùn)動方向的有力武器.閉合電路中通電導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動，我們用左手定則判定導(dǎo)體運(yùn)動的方向.

左手定則主要描述的是：通電導(dǎo)體在磁場中受力方向的情況。其方法是：伸開左手，使拇指與其余四指垂直，并都與手掌在同一平面上。將左手放人磁場中，使磁力線垂直地插入手心，為了方便學(xué)生記憶，這一步就叫做（萬箭穿心）;其余四指指向電流方向，這一步就叫做（仙人指路），這時大拇指所指的方向就是磁場對電流的作用力的方向，稱為（一陽指），如圖1所示。對左手定則認(rèn)識清楚了，那么對于電動機(jī)的工作原理就清楚了.圖2就是電動機(jī)的工作原理.

同樣的，右手定則就是“陰手定則”，其實(shí)就是發(fā)電機(jī)原理，因?yàn)闊o電源支持，所以沒有溫暖的熱能，所以右手陰冷，需要發(fā)電取暖，所以右手定則稱為“陰手定則”.它是判斷電流方向的有力武器.閉合電路的一部分在磁場中切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，我們用右手定則判定感應(yīng)電流的方向.

右手定則描述的是：導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時導(dǎo)體中感應(yīng)電流方向的情況。伸開你的右手，使拇指與其余四指垂直，并都和手掌在同一平面內(nèi)。將右手放人磁場中，讓磁力線垂直地從手心插入，同樣這一步就叫做（萬箭穿心）;使大拇指指向?qū)w運(yùn)動的方向，這一步就叫做（一陰指）;這時其余四指所指的方向就是產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向，這一步就叫做（仙人指路）。如圖3所示;對右手定則認(rèn)識清楚了，那么對于發(fā)電機(jī)的工作原理就清楚了.圖4就是發(fā)電機(jī)的工作原理.

本章節(jié)中的難點(diǎn)在于，經(jīng)常會用到左手或右手來判定磁力或感應(yīng)電流的方向，何時使用左手？何時使用右手？在這個問題上，學(xué)生經(jīng)常會混亂，但是經(jīng)過形象記憶，巧妙理解，學(xué)生對閉合電路的一部分在磁場中切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，用“陰手定則”來判定感應(yīng)電流的方向;通電導(dǎo)體在磁場中受到磁力的作用，用“陽手定則”來判定磁力的方向。那么通過這樣一個形象的比喻，風(fēng)趣幽默的描述，同學(xué)們在輕松愉快的情況下，熟練掌握了左右手定則的判斷和記憶，并且增強(qiáng)了對左右手定則以及電動機(jī)，發(fā)電機(jī)工作原理的理解，希望這個方法能幫助到更多的學(xué)生.

參考文獻(xiàn)

[1]劉克杰，郭景.左右手定則的統(tǒng)一及其作用[J].包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，11（1）：46-48.