新媒體背景下的高職團建工作研究

林雪

摘要：高職院校團建工作是思想政治教育工作的重要組成部分，也是國家教育政策發(fā)展與改革的現(xiàn)實要求。在當下的團建工作中，由于受到了各種因素的限制，效果不盡如人意，而高職團建工作作為需要學生結合現(xiàn)實社會進行思考的任務，如果沒有新媒體技術做支撐，就很難真正地開展。所以，對于高職教炳、學生來說，如何在新媒體背景下開展團建工作十分重要。基于此，本文對相關問題進行了探討，希望對現(xiàn)實有所裨益。

關鍵詞：新媒體;高職;團建工作

隨著新媒體時代的到來，傳統(tǒng)的團建工作方式已不能完全適應高職院校學生的思想行為特點，由于新媒體技術改變了離職院校學生的生活方式和交流方式，因此其越來越為廣大青年所重視。在新媒體背景下，網絡的便捷、虛擬、隱蔽等特征使得高職院校青年學生喜歡運用這種方式交流信息，因此，利用新媒體技術創(chuàng)新高職院校團建工作模式能夠促進高職院校大學生的成長發(fā)展，也可以為高職院校思想政治教育工作者們提供更寬廣的教育平臺。

一、新媒體背景下離職團建工作的特征

在新媒體背景下，高職團建工作的特征越來越偏向多元化、智能化。很多團建工作者都將新媒體技術融入到了團建過程中，借助新媒體技術對團建工作進行改革。互聯(lián)網資源十分豐富，而團建工作恰恰需要豐富的資源，如果沒有社會熱點信息、法制資源、政治新聞做支撐，那么團建工作只能成為無源之水，不能起到現(xiàn)實作用。正因為有新媒體技術的支持，高職院校學生才能夠補充到大量具備啟發(fā)性和導向性的知識以及社會熱點，從而為團建工作的順利開展打下基礎。

二、新媒體背景下高職團建工作的開展方法

（一）創(chuàng)建電子團籍管理系統(tǒng)

在團建工作的整體范疇中，基礎的團務管理極為重要，如果缺乏團務管理，團建工作也就無法開展。在傳統(tǒng)的團務管理模式中，由于各高職院校的團員數量龐大，因此對團員信息的統(tǒng)計需要耗費極大的人力、物力，即便有人專門負責對活動資料進行整理，也很難較好地完成任務，這些都給團建工作者帶來了很大的壓力。而在新媒體時代，相關人員可以利用新媒體技術創(chuàng)建電子團籍管理系統(tǒng)，將各高職院校團員信息進行電子管理。此外，無論是各支部或總支部活動的開展還是團費的繳納都可以實行系統(tǒng)的電子化辦公，使團建工作的開展無后顧之憂。

（二）創(chuàng)新團建工作者的隊伍建設

在新媒體時代，對專業(yè)的網絡團建隊伍進行建設、創(chuàng)新勢在必行。新媒體技術能夠完善團建工作的整體流程，這也需要團建工作者在現(xiàn)實中加強對新媒體技術的學習和了解，從而能夠充分運用新媒體技術，發(fā)揮新媒體技術的優(yōu)勢，更好地推動高職院校的團建工作。

創(chuàng)新團建工作者的隊伍建設，要求高職院校培養(yǎng)一個黨性強、實踐經驗豐富、具有靈活運用新媒體技術能力的新媒體團隊。這一團隊的組建可以融入三種類別，無論是青年學生還是思想政治教育教師或是輔導員都可以包括在其中。隊伍的構成應該以青年學生為主體，以思政教師為輔助，使其能夠推進團建工作指導思想的發(fā)展，而輔導員則需要深入到學生內部，及時掌握學生的思想動態(tài)，加強對學生的引導，并在此基礎上開展形式多樣的活動。

（三）建立高職院校團委官方微信公眾平臺

建立高職院校團委官方微信公眾平臺能更好地服務學生，更好地了解學生的想法、貼近學生的生活，從而對大學生進行引領。建立高職院校團委官方微信公眾平臺，除了需要運用新媒體技術外，還需要完善管理制度。因此，高職院校必須要選取專人對其進行負責，積極更新高職院校團委官方微信公眾平臺，以確保發(fā)布內容的創(chuàng)新性和多樣性。有很多高職院校建立了微信公眾平臺，但其所發(fā)布的內容卻沒有符合當代大學生思想潮流的發(fā)展，導致平臺的建立成為一種形式。因此高職院校必須注意這一問題，既然建立了微信公眾平臺，其發(fā)布的內容就不能是“陳年老調”，而應該加強創(chuàng)新力度。只有如此，才能使團委活動的開展更具有活力，并使青年學生對活動產生興趣，從而積極參與其中。

三、結語

綜上所述，在新媒體時代，網絡的便捷、虛擬、隱蔽等特征使高職院校青年學生喜歡運用這種方式交流信息，因此，利用新媒體技術創(chuàng)新高職院校團建工作的模式，能夠促進高職院校大學生的成長發(fā)展，也可以為高職院校思想政治教育工作者們提供更寬廣的教育平臺。