中小學電教的優(yōu)化措施分析

董治婧

摘? 要：近年來，社會經(jīng)濟在快速發(fā)展的同時，教育體制也在逐漸發(fā)生變化，隨著新課程改革的不斷深入推進，人們越來越重視學生的綜合素質(zhì)教育，中小學電教相關(guān)設施也得到了進一步完善，為中小學電教工作的開展提供了有利的條件。就目前現(xiàn)狀來看，在實際管理工作當中仍存在許多問題，因此，針對當前存在的問題，采取具有針對性的方法予以解決有著重要的意義。而中小學電教也成為社會及專家學者們所關(guān)注的重點課題，文章通過對當前中小學電教工作開展過程中存在的相關(guān)問題進行了分析，并提出應對策略，希望能夠為相關(guān)從業(yè)人員提供些許借鑒。

關(guān)鍵詞：中小學;電教;優(yōu)化;對策

新世紀以來，社會經(jīng)濟步入了高速發(fā)展階段，也極大的推動了科學技術(shù)的發(fā)展，其中互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)也得到了迅速的發(fā)展，如今，已經(jīng)被廣泛應用于人們的日常生活和學習當中，極大的改變了人們的生活方式。相關(guān)部門也越來越重視中小學電教工作的開展，相關(guān)基礎設施也在不斷的完善，但是在實際教學過程中，許多問題也越來越突出，因此，必須要采取相應的措施，及時進行處理，才能夠保障中小學電教健康穩(wěn)定的發(fā)展，從而不斷提高教學質(zhì)量。

1當前中小學電教存在的相關(guān)問題

首先，比較突出的問題便是未配備管理人員，隨著中小學電教設備不斷的完善和更新，各個學校在基礎設施方面也加大了建設力度，但是在日常教學過程中，并未安排相應的管理人員進行日常管理和維護，甚至部分學校的電教設備長時間無人問津，處于閑置的狀態(tài)。此外，電教設備一旦出現(xiàn)相關(guān)故障問題的時候，維修工作也不及時，且耗時長，電教設備長期未進行專門的管理，這樣便會導致設備的性能越來越差，也減緩了設備的實際使用壽命。

其次，缺乏健全的管理制度，電教設備應當安排相應的管理人員進行及時的維護，這樣能夠延長設備的使用壽命，保障設備正常穩(wěn)定運行。但是，目前大多數(shù)的學校并未針對電教設備設立完善的管理制度，其次，部分學校制定的相關(guān)制度也未落實到實際管理工作當中，這樣便會造成電教設備本身可能存在不同程度的安全隱患。

部分學校的硬件與軟件設備未合理搭配，許多學校在電教設備方面投入了很大的力度，也促進了電教設備不斷的完善，但是卻忽視了軟硬件設施之間的協(xié)調(diào)性，這樣便會導致電教設施無法發(fā)揮其最大的效果，設備無法及時得到更新，也會導致資源浪費的情況。隨著科學技術(shù)更新的速度不斷加快，電教設備也應當及時更新，才能夠不斷提升其經(jīng)濟適用性。但是許多學校在設備管理評價方面相對落后，缺乏科學合理的評價系統(tǒng)，教師的教學水平也有待加強，只有這樣才能夠保障電教工作的順利開展。

2中小學電教的優(yōu)化措施

2.1建立完善的電教管理制度

在日常教學過程中，電教設備發(fā)揮著重要的作用，且應用較為廣泛，因此電教管理工作所涉及到的相關(guān)內(nèi)容也相對比較多，所以，不管是教師還是領導，都應當嚴格按照相關(guān)規(guī)章制度，積極配合電教管理工作的開展，并將管理工作不斷落實到實際工作當中，對于電教管理工作當中存在的相關(guān)問題應當采取相應的措施及時解決，進一步完善相應的管理制度，在相關(guān)制度體系的引領下，最大程度上發(fā)揮電教設備的作用。

2.2保障電教設備軟硬件協(xié)調(diào)發(fā)展

電教設備只有適用于當前的教學工作，符合學生的需求，才是最好的，因此，要保障電教設備軟件與硬件協(xié)調(diào)發(fā)展，才能夠最大程度上提升教學效果。所以，學校方面要保障軟硬件設備的均衡發(fā)展和投入，并及時更新維護設備的性能，改變以往傳統(tǒng)單一化的發(fā)展模式。學校方面可以針對當前的實際現(xiàn)狀，嚴格把控電教設備的實際硬件設施數(shù)量，促進與之共同發(fā)展的軟件設施系統(tǒng)進一步完善。充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)手段，及時更新下載一些常見的軟件，這樣能夠有效節(jié)約軟件資源成本，電教老師還應當不斷拓寬教學資源的獲取渠道。

2.3提升師資隊伍的綜合素質(zhì)

優(yōu)秀的教師對學生而言，有著重要的影響，不管是學習還是生活方面都有著良好的引導作用，有助于學生逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和思維，樹立正確的價值觀及人生觀。所以，在中小學電教當中，要不斷提升師資隊伍的建設力度，推動電教改革創(chuàng)新是非常重要的環(huán)節(jié)，學校方面可以定期組織教師進行培訓，不斷提升專業(yè)教師的專業(yè)能力，在招聘過程中，要盡可能引進重點學校畢業(yè)的優(yōu)秀人才，保障教師的福利待遇，為教職人員營造良好的工作環(huán)境，不斷提升教學質(zhì)量。

2.4創(chuàng)新教學模式

在新時代背景下，社會發(fā)展的步伐也在不斷加快，因此，為了順應時代潮流，不斷深入推進教學改革工作，符合當前的時代發(fā)展潮流，就必須要針對當前中小學電教工作現(xiàn)狀，積極引入先進的教學理念以及創(chuàng)新教學方法，抱著與時俱進的態(tài)度，促進電教工作的高效開展，學校方面勇當定期開展教育培訓工作，及時接觸最先進的教學理念和思想，不斷提升教師的教學水準，在電教課堂當中融入最新的教學理念，不斷提升教學質(zhì)量。

3結(jié)束語

目前，中小學電教過程中存在著許多的問題，必須要針對這些問題，采取相應的措施，才能夠促進電教工作順利開展，實現(xiàn)要進一步完善科學合理的電教管理制度，保障電教設備和硬件設備協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提升師資隊伍的綜合素養(yǎng)，將管理工作不斷落實到實際教學當中，不斷提高電教工作的效率。

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