關(guān)于蠡縣師范附屬小學(xué)課外活動(dòng)的調(diào)查與研究

王林鋒

摘 要：課外活動(dòng)是指在課堂教學(xué)之外實(shí)現(xiàn)教育方針的一種教育活動(dòng)，是根據(jù)受教育者的需要和自己的努力以及教育教學(xué)的需要，在教育者的直接或間接指導(dǎo)下，來實(shí)現(xiàn)教育目的的一種活動(dòng)。課外活動(dòng)能使廣大學(xué)生在德、智、體、美、勞方面都得到發(fā)展，課外活動(dòng)可以使學(xué)生豐富精神生活，可以使學(xué)生身心得到和諧的發(fā)展，課外活動(dòng)能使學(xué)生個(gè)性、智慧和才能得到從充分的發(fā)揮。由此可見，開展多彩的課外活動(dòng)是學(xué)生健康成長極其重要的途徑。

關(guān)鍵詞：研究對象；研究方法；調(diào)查結(jié)果；分析

從當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢來看，小學(xué)生沒有自主時(shí)間，課外鍛煉的時(shí)間很少。其實(shí)課外活動(dòng)可以減輕我們的學(xué)業(yè)壓力，還可以開拓視野，鍛煉多方面的才能，課外活動(dòng)雖耗時(shí)耗精力，卻與學(xué)業(yè)互有幫助和促進(jìn)。處理好二者的關(guān)系，可把成績提高到最頂端。

一、研究對象與研究方法

（一）研究對象

調(diào)查河北省保定市蠡縣師范附屬小學(xué)，主要是通過對學(xué)生的調(diào)查，看學(xué)生對哪些課外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目感興趣。把握學(xué)生對課外活動(dòng)的心理，激發(fā)學(xué)生對課外活動(dòng)的興趣。

（二）研究方法

1.文料獻(xiàn)資法

根據(jù)所研究的內(nèi)容以及目的，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

2.訪談法

為了達(dá)到研究目的，走訪該學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生，通過對他們的訪談了解他們對課外活動(dòng)的認(rèn)識、分析以及建議。

3.問卷法

對河北省保定市蠡縣師范附屬小學(xué)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。了解學(xué)生是否喜愛課外活動(dòng)、經(jīng)常參加課外活動(dòng)的情況、影響參加課外活動(dòng)的主要因素。通過問卷調(diào)查來客觀反映該校課外活動(dòng)的現(xiàn)狀。

二、結(jié)果與分析

（一）蠡縣師范附屬小學(xué)課外活動(dòng)調(diào)查結(jié)果

（二）對蠡縣師范附屬小學(xué)課外活動(dòng)的分析

1.學(xué)生喜愛課外活動(dòng)的原因

學(xué)校體育項(xiàng)目紛繁多樣，學(xué)生會(huì)根據(jù)自己的愛好對課外體育活動(dòng)進(jìn)行選擇。結(jié)果顯示：男生選擇率較高的是籃球、足球、羽毛球等項(xiàng)目，而女生對健身跑、羽毛球、乒乓球、健美操等項(xiàng)目更為偏愛。學(xué)生喜愛課外活動(dòng)源于：男女生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)多集中在增強(qiáng)體質(zhì)、豐富生活情趣、增強(qiáng)體格、健美體型等方面。同時(shí)還說明學(xué)生已認(rèn)識到了體育的價(jià)值和功能，這正是他們參加課外體育活動(dòng)的主要原因。

2.老套課外活動(dòng)提不起學(xué)生的興趣

學(xué)生之所以不想?yún)⒓訉W(xué)校的課外活動(dòng)，是因?yàn)榛顒?dòng)太老套，沒有活力，有的活動(dòng)只是走走過場，沒有一點(diǎn)新意。建議學(xué)校應(yīng)設(shè)計(jì)一些適合當(dāng)代小學(xué)生情趣和特點(diǎn)的課外活動(dòng)，讓課外活動(dòng)能真正給大家?guī)順啡ぁp輕學(xué)業(yè)壓力。

3.學(xué)校對課外活動(dòng)不夠重視

升學(xué)壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及沒有時(shí)間去參加課外活動(dòng)，讓學(xué)生課外活動(dòng)很難在校園里真正開展起來。學(xué)校有的時(shí)候疏于管理，部分教師對學(xué)生參加課外活動(dòng)的態(tài)度是“順其自然”，以及“隨便占用”。學(xué)校認(rèn)為學(xué)習(xí)就是第一位，根本不給學(xué)生參加課外活動(dòng)的自由，以致于相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生認(rèn)為課外活動(dòng)是“自愿參加”。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.課外活動(dòng)影響體育改革

隨著國家對學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施全面改革的推進(jìn)，體育改革的號角已經(jīng)吹響。但是課外活動(dòng)作為學(xué)校體育活動(dòng)中一個(gè)不可分割的部分，沒有得到足夠的重視。同時(shí)課外體育活動(dòng)好與壞，直接影響學(xué)校體育的發(fā)展。在我國教育與學(xué)校體育的發(fā)展中，不同的階段有不同的認(rèn)識，即使在同一時(shí)期的認(rèn)識也有不同。

所以要讓學(xué)生真正意識到課外體育鍛煉是利用課余時(shí)間，運(yùn)用各種身體練習(xí)的方法，結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施，經(jīng)常進(jìn)行身體鍛煉，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，調(diào)節(jié)精神，豐富課外生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。

2.課外活動(dòng)的作用

通過許多專家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們的物質(zhì)生活水平正穩(wěn)步提高，好的生活條件保障并沒有使我們的身體素質(zhì)得到提高，反而倒退了。所以要求切實(shí)加強(qiáng)體育工作，要把健康第一，快樂的體育思想落到實(shí)處，清楚健康狀況對國家和民族發(fā)展的重要性。所以，從教育部到地方學(xué)校都行動(dòng)起來，開展各種課外體育活動(dòng)。

3.在普及課外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

在普及課外活動(dòng)時(shí)一定要注意：活動(dòng)要有明確的中心目標(biāo)，認(rèn)真設(shè)計(jì)安排好每一次活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)參與活動(dòng)和獲得成功的機(jī)會(huì)。要積極爭取各種社會(huì)力量的支持和幫助。充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的力量，相互協(xié)作，使學(xué)生在多方面的協(xié)同關(guān)懷下，健康成長。

（二）建議

1.課外活動(dòng)的健康發(fā)展

從現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展趨勢來看，學(xué)生還不能自主地投入到課外活動(dòng)當(dāng)中。所謂的課外活動(dòng)也只是隨口說說，學(xué)生沒有意識到課外運(yùn)動(dòng)能緩解自己學(xué)業(yè)的壓力。所以針對目前課外活動(dòng)現(xiàn)狀，要從不同角度闡述課外活動(dòng)的重要意義，提出學(xué)校體育應(yīng)以課外體育活動(dòng)為中心，認(rèn)真對待課外活動(dòng)的發(fā)展，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，使學(xué)校體育健康發(fā)展。

2.課外活動(dòng)與讀書應(yīng)相輔相成

在學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)適當(dāng)?shù)貐⑴c課外活動(dòng)，除了減輕學(xué)習(xí)的壓力與緊張外，更可培養(yǎng)開朗的性格，對個(gè)人的素質(zhì)培養(yǎng)及其未來發(fā)展，是有極大益處的。況且運(yùn)動(dòng)有益身心，二者之間是相輔相成，缺一不可的。所以我們一定要讓學(xué)生知道課外活動(dòng)的重要性，讓學(xué)校的課外活動(dòng)健康發(fā)展。

3.課外活動(dòng)將自己人生加以調(diào)和

課外活動(dòng)在工作、學(xué)習(xí)之間擔(dān)負(fù)著調(diào)和作用。在工作和學(xué)習(xí)中，煩惱是無法避免的，所以每個(gè)人都應(yīng)培養(yǎng)一項(xiàng)或多項(xiàng)的課外興趣，用課外活動(dòng)來宣泄自己的不愉快與煩悶，讓愉悅的心情戰(zhàn)勝困難，這樣就不容易被人生的波折打倒，在自己成功的道路上走很少的彎路。所以我們要做多做些課外運(yùn)動(dòng)，來豐富自己的人生。