社會主義核心價值觀引領(lǐng)下的大學(xué)生志愿服務(wù)研究

陳銀

◆摘? 要：從根本上來講，社會主義核心價值觀和大學(xué)生志愿服務(wù)兩者的理念是有效融合，高度統(tǒng)一的，并且社會主義核心價值觀對于大學(xué)生志愿服務(wù)方向起到積極有效的引領(lǐng)作用，而大學(xué)生志愿服務(wù)能夠在實踐上有效推進(jìn)社會主義核心價值觀得以充分的培育和有效踐行。所以，要把社會主義核心價值觀當(dāng)作中心，進(jìn)一步針對志愿服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行有效深化和豐富，使大學(xué)生志愿服務(wù)形式更加多樣，切實發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)的載體作用，有效建立健全大學(xué)生志愿服務(wù)體系，以此使各項工作得到有效執(zhí)行。據(jù)此，下文重點探討和分析社會主義核心價值觀引領(lǐng)下的大學(xué)生志愿服務(wù)等相關(guān)內(nèi)容，希望能夠為相關(guān)人士提供一定參考。

◆關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀;大學(xué)生志愿服務(wù);關(guān)系;策略

在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)之下，高校要從培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的層面，使大學(xué)生志愿服務(wù)工作得到扎實推進(jìn)，確保把大學(xué)生志愿服務(wù)當(dāng)做實踐育人的核心載體，使大學(xué)生能夠受到積極的引領(lǐng)和鼓勵，全身心的投入到志愿者服務(wù)活動中去，并且在志愿服務(wù)過程中切實有效的踐行和傳播社會主義核心價值觀，而這對于學(xué)生人生抱負(fù)和信念價值的實現(xiàn)有著基礎(chǔ)性的作用。基于此，下文重點分析兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系和實施策略等相關(guān)內(nèi)容。

一、社會主義核心價值觀和大學(xué)生志愿服務(wù)兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系

1.社會主義核心價值觀和大學(xué)生志愿服務(wù)有效統(tǒng)一，高度融合。從根本上來講，志愿精神是聯(lián)合國精神的最終體現(xiàn)，而這也深刻的表達(dá)出志愿精神的實質(zhì)，是人們對于志愿服務(wù)的高度認(rèn)可和由衷贊美，從志愿服務(wù)的責(zé)任和使命來看，志愿服務(wù)所秉持的精神是奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步，在各項服務(wù)活動中，可以在最大程度上提升和培養(yǎng)公民的使命感和責(zé)任感，使其思想道德水平得到不斷的增強(qiáng)，從而使社會主流的價值觀念得以傳承和發(fā)揚，從根本上有效推進(jìn)社會進(jìn)步。在社會志愿服務(wù)中，大學(xué)生志愿服務(wù)是其中至關(guān)重要的組成部分，大學(xué)生志愿服務(wù)所追求的核心價值，與社會主義核心價值觀在內(nèi)涵層面高度統(tǒng)一，深度融合。

2.社會主義核心價值觀對于大學(xué)生志愿服務(wù)的方向起到引領(lǐng)作用。志愿者服務(wù)的靈魂所在就是社會主義核心價值觀，在全新的時代背景下，這個靈魂使大學(xué)生志愿服務(wù)活動得到平穩(wěn)有序的推進(jìn)，在這個過程中貫徹落實社會主義核心價值體系，以此為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實社會主義榮辱觀，充分利用社會主義核心價值體系，這樣才能堅定不移的把社會主義核心價值觀的相關(guān)內(nèi)容在各項志愿服務(wù)的過程中得到有效執(zhí)行。尤其是在當(dāng)前的時代背景下，生活觀念日益多元化，價值觀十分復(fù)雜，在進(jìn)行道德培養(yǎng)和素質(zhì)教育的過程中，把社會主義核心價值觀作為大的引領(lǐng)方向，使大學(xué)生的主導(dǎo)價值觀得到充分的樹立，并利用志愿服務(wù)的相關(guān)活動起到示范作用，以此確保大學(xué)生群體能夠以此為榜樣，樹立更加良好的道德風(fēng)尚，使和諧友善的道德氛圍得以充分營造。

3.大學(xué)生志愿服務(wù)能夠更有效的培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀和大學(xué)生志愿服務(wù)兩者對立統(tǒng)一，相輔相成，使大學(xué)生志愿服務(wù)工作得到切實有效的推進(jìn)，扎實的進(jìn)行。在這個過程中，能夠進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀，以此為抓手，確保各項志愿服務(wù)活動開展得有聲有色，更見成效，從而在更大程度上提升大學(xué)生的公民意識，自覺主動地行使公民權(quán)利，由此使大學(xué)生的道德素質(zhì)文明素質(zhì)得到充分的培養(yǎng)，進(jìn)而使其具備國家層面的核心價值。與此同時，也能夠確保大學(xué)生能夠在志愿服務(wù)實踐中體會到人人平等和法治公平等相關(guān)理念，而在這樣的情況下也會培育其社會層面的核心價值，使大學(xué)生能夠在志愿服務(wù)實踐中具備愛國主義以及集體主義精神。

二、社會主義核心價值觀引領(lǐng)下的大學(xué)生志愿服務(wù)體系的構(gòu)建策略

1.把社會主義核心價值觀作為中心，使大學(xué)生志愿服務(wù)各項內(nèi)容得到有效深化和執(zhí)行。為了使社會主義核心價值觀得到真正意義上的落實和踐行，高校相關(guān)方面要積極有效的確保志愿服務(wù)領(lǐng)域得到不斷的拓寬，使服務(wù)內(nèi)容不斷的創(chuàng)新和完善，把志愿服務(wù)的各項工作向縱深方向進(jìn)行挖掘和推進(jìn)。在具體的實踐過程中，要把志愿服務(wù)的相關(guān)活動和專業(yè)學(xué)習(xí)充分融合，使大學(xué)生能夠充分的體現(xiàn)出自身的專業(yè)特色和學(xué)科優(yōu)勢，確保志愿服務(wù)的內(nèi)容能夠進(jìn)一步拓展為道德實踐，文藝演出，醫(yī)療服務(wù)等相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生的志愿服務(wù)服務(wù)活動的范圍進(jìn)一步延伸，確保學(xué)生能夠在志愿服務(wù)的各項活動中體現(xiàn)出自身的學(xué)科特色和專業(yè)優(yōu)勢。并且通過廣開思路，進(jìn)一步創(chuàng)新各項內(nèi)容，讓學(xué)生的特長和優(yōu)勢得到真正的發(fā)揮，使志愿服務(wù)內(nèi)容進(jìn)一步深化，從始至終有效踐行志愿服務(wù)精神，而這也是高校在針對社會主義核心價值觀進(jìn)行踐行和培育過程中的必然選擇。

2.把培育社會主義核心價值觀作為中心，使大學(xué)生的志愿服務(wù)形式得到不斷的豐富和優(yōu)化。首先。要把社團(tuán)活動當(dāng)做依托，確保大學(xué)生的自我價值得到充分的體現(xiàn)。在社會主義核心價值觀踐行的過程中，可以在各項社團(tuán)文化活動中得到充分的體現(xiàn)。高校要把大學(xué)生社團(tuán)活動當(dāng)做大學(xué)生開展志愿服務(wù)的主要陣地，進(jìn)一步融合社團(tuán)資源，使各項活動有效管理，進(jìn)一步規(guī)范，并制定出相應(yīng)的活動內(nèi)容。其次，要把扶危濟(jì)困活動當(dāng)作手段，在大學(xué)生的志愿綜合活動中得到充分的體現(xiàn)。高校要引導(dǎo)學(xué)生在扶危濟(jì)困活動中，積極有效的開展義務(wù)助學(xué)，為災(zāi)區(qū)募捐等相關(guān)的公益活動，使助人為樂，扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德得到傳承，由此使大學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。第三，要把參加大型社會活動當(dāng)做有效途徑，使學(xué)生的社會服務(wù)能力和本領(lǐng)得到充分的鍛煉，并在實踐活動中不斷提升，在各項活動中使自身的服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)渠道，服務(wù)技能得到不斷的加強(qiáng)。

3.把培育社會主義核心價值觀作為中心，使大學(xué)生的志愿服務(wù)載體作用得到充分的體現(xiàn)。首先，要把志愿服務(wù)當(dāng)做有效的載體，使社會主義核心價值觀得到充分的培養(yǎng)和踐行，在這個過程中，充分激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，進(jìn)行切實有效的愛國主義教育。其次，要把各項志愿服務(wù)工作當(dāng)做有效載體，使社會主義核心價值觀得到真正的培養(yǎng)，以此來進(jìn)一步提升學(xué)生的職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。確保大學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)得到有效提升，并進(jìn)一步增強(qiáng)，這是大學(xué)生充分樹立正確人生觀，世界觀和價值觀的集中體現(xiàn)，與此同時，更是大學(xué)生實現(xiàn)自身的人生價值和職業(yè)理想的必要條件。通過志愿服務(wù)活動可以使學(xué)生進(jìn)一步融入到社會實踐中，從而加深自身的體驗，在腳踏實地，真抓實干的過程中，使其理想抱負(fù)得到充分實現(xiàn)，從而為社會和人民作出更多貢獻(xiàn)。第三，要把志愿服務(wù)當(dāng)中載體，踐行社會主義核心價值觀，提升學(xué)生的思想道德水平。在這個過程中，以基本的道德規(guī)范作為中心，使志愿服務(wù)活動得到積極有效的開展，讓大學(xué)生能夠自覺自愿的樹立社會主義榮辱觀，并且內(nèi)化為自身的自覺性行動和主觀要求，把社會主義核心價值觀真正意義上融入在自身的學(xué)習(xí)，生活和各項工作中，從而使自身的道德情操得到陶冶和加深，最終從根本上有效提升社會公民思想道德水平。

4.把社會主義核心價值觀作為中心，使大學(xué)生志愿服務(wù)活動更加規(guī)范化。首先，要確保機(jī)制得以充分創(chuàng)新，使大學(xué)生志愿服務(wù)管理進(jìn)一步呈現(xiàn)出制度化特色，在核心價值觀的融入過程中，要發(fā)揮核心的導(dǎo)向作用，在這個過程中，就需要通過制度化的規(guī)范作用，使管理體制和管理機(jī)制得以有效完善。其次，要融合實際活動，確保志愿服務(wù)組織形式更加科學(xué)合理。高校在進(jìn)行各項志愿服務(wù)活動的過程中，要深入細(xì)致的調(diào)查和研究，確保每一項活動都能夠周密部署，并結(jié)合不同學(xué)生的身心發(fā)展特點和專業(yè)特色，適宜適量，講究時效，更科學(xué)規(guī)范的引領(lǐng)和組織各項志愿服務(wù)活動。第三，要確保典型得以樹立，使志愿服務(wù)活動經(jīng)?；?，長效化。

三、結(jié)束語

通過上文的分析和探討，我們能夠著重看出，高校要針對大學(xué)生志愿服務(wù)內(nèi)涵進(jìn)行不斷的延伸和深化，使志愿服務(wù)領(lǐng)域和內(nèi)容不斷的拓展，打造更優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)隊伍，提升志愿服務(wù)品牌和品質(zhì)，使志愿服務(wù)機(jī)制更加健全完善，確保社會主義核心價值觀和學(xué)校的德育工作充分融合，以此為構(gòu)建和諧社會奠定基礎(chǔ)。

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