芻議當代大學生網(wǎng)絡(luò)詐騙防范意識的培養(yǎng)

王琬瓊

摘要：當代大學生是社會主義的接班人，是建設(shè)新中國的主力軍。在大學這個特殊階段對他們做好網(wǎng)絡(luò)安全教育，樹立起防網(wǎng)絡(luò)詐騙意識是非常必要的。

關(guān)鍵詞：當代大學生;互聯(lián)網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)詐騙;防范意識;

1.前言

互聯(lián)網(wǎng)是個無國界、無政府的虛擬世界，里面各種信息良莠并存，既有正面信息，也有負面信息。大學生作為特殊群體，還沒有能力去完全分辨這些信息，卻經(jīng)常會被一些消極人生觀、價值觀和道德觀的影響。據(jù)某媒體一項調(diào)查表明，大學生上網(wǎng)主要用于聊天者占34%，主要用于玩游戲者占28%，主要用于查資料者占30%，其他占8%。由此可得出的結(jié)論是，62%的大學生在網(wǎng)上從事與學習、工作無關(guān)的活動。

2.研究網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性

網(wǎng)絡(luò)詐騙是指以非法占有為目的，借助于網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，采取虛構(gòu)事實或者隱瞞真相的欺騙方法，使受害人陷于錯誤認識并“自愿”處分財產(chǎn)，從而騙取數(shù)額較大的公私財務(wù)行為。網(wǎng)絡(luò)詐騙與一般詐騙的主要區(qū)別在于，網(wǎng)絡(luò)詐騙是利用互聯(lián)網(wǎng)實施的詐騙行為，網(wǎng)絡(luò)詐騙的形式更加多樣，隱蔽性更強，這對于身處校園的大學生來說危害更大。由于網(wǎng)絡(luò)本身的特殊性決定了網(wǎng)絡(luò)犯罪具有主體多樣性、隱蔽性、高智能性和即時性等特點，給新時期高校安全保衛(wèi)工作帶來了前所未有的困難。

3.當代大學生遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙的原因

3.1. 大學生缺乏社會經(jīng)驗，防范意識不足

大學階段是這樣一個特殊的轉(zhuǎn)折期。雖然說學校也是一個小社會，但是并不同于復(fù)雜的現(xiàn)實社會。大學生自身也處在青春期，對很多事物的看法大多來自單一的書本，分辨能力不強，缺乏社會交際和生活經(jīng)驗?？紤]問題相對簡單，多許多事物缺乏防范能力。

3.2.大學生的個人信息更容易被泄露

在21世紀，這個大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時代下，其實每個人都是透明的。只是說大學生與網(wǎng)絡(luò)的解除更密切頻繁，大學生更喜歡運用互聯(lián)網(wǎng)來搜集自己想要的信息，瀏覽一些網(wǎng)站，同時部分社交軟件也受到大學生的追捧。這些各網(wǎng)站和軟件大部分都是要注冊自己的個人信息才能登陸使用。

3.3.大學生更加依賴網(wǎng)絡(luò)

大學生作為時代潮流的代表人群，更容易接收新鮮事物。他們的生活與網(wǎng)絡(luò)密不可分，從網(wǎng)上購物，到網(wǎng)上點餐，網(wǎng)上訂票，網(wǎng)上社交，網(wǎng)上游戲交友等等。網(wǎng)絡(luò)詐騙就是針對大學生這些日常需求，設(shè)計出種種騙局，這種包裝設(shè)計好的騙局針對性強，缺乏社會經(jīng)驗的大學生很難識破。

4.當代大學生網(wǎng)絡(luò)詐騙預(yù)防

4.1.學校要充分認識到網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害和普遍性，建立校園網(wǎng)絡(luò)詐騙長效應(yīng)急機制。學校安全管理和職能部門擔負著校園安全和管理的責任，在高校詐騙案件頻發(fā)的背景下，加強校園門衛(wèi)管理，宿舍出入管理，強化校園巡邏和盤查力度。學校的信息維護部門要注意國家計算機病毒應(yīng)急處理中心發(fā)布的病毒疫情，以便在爆發(fā)病毒疫情時，及時做好預(yù)防工作，減少病毒的危害。學校各職能部門認真制定相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，推進網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的發(fā)展。

4.2學校要高度重視網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性.，加強對大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育。將網(wǎng)絡(luò)安全教育規(guī)劃到已有的大學生安全教育課里面，將大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育列入規(guī)劃課程。設(shè)立專門的學分，并制定考核辦法。專職教師和輔導(dǎo)員應(yīng)該具備較好的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，結(jié)合教學內(nèi)容，聯(lián)系生活中的案例，多講一下大學生常涉的網(wǎng)絡(luò)詐騙，讓學生們可以感同身受的了解網(wǎng)絡(luò)的危害。網(wǎng)絡(luò)安全教育進大學生課堂，進教材，進頭腦。在輔導(dǎo)員的日常工作中，在強調(diào)大學生日常人生安全的同時，也要不斷提醒強調(diào)大學生網(wǎng)絡(luò)安全問題，最后作為一項考核制度，長期堅持下去。

4.3.大學生要自覺養(yǎng)成一些良好的上網(wǎng)習慣，瀏覽正規(guī)網(wǎng)站和貼子，遠離不健康的網(wǎng)站。注冊會員時注意保護好自己的個人信息，拒絕泄露給陌生人。大學生應(yīng)樹立正確的消費觀，保持健康的心態(tài)，不要貪圖小便宜，不攀附虛榮。對于網(wǎng)上的中獎信息，銀行卡出問題，退換商品等信息等詐騙手段，是現(xiàn)在騙子常用的技倆。

水能載舟，亦能覆舟。在網(wǎng)絡(luò)中大學生要學會去偽存真，去其糟粕，取其精華。認真遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，面對網(wǎng)上的不良信息，自覺拒絕和抵制，在被動或無意收到不良信息，要學會自控，保持清醒的頭腦，堅守法律和道德的底線，利用網(wǎng)絡(luò)的高科技保護自己，自覺做互聯(lián)網(wǎng)安全衛(wèi)士，網(wǎng)絡(luò)其實很精彩，就看你如何利用了。要提升精神追求，樹立崇高的理想信念，加強科學文化知識學習，科學地使用網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)成為自己的人生道路上的助力，而不是障礙，勿以惡小而為之，更不能圖自己的一時之快而觸犯了神圣的法律。

5.結(jié)語

學校及相關(guān)職能部門學院應(yīng)該加強協(xié)調(diào)配合，劃分責任，認真落實，建立起相關(guān)的制度對大學生進行安全教育，使安全教常態(tài)化，深入化，人頭化。學校對大學生進行良好的安全教育的同時，更應(yīng)該樹立良好的安全文化氛圍，在校園中形成安全第一的意識。提高學生對各類安全事故的防范意識，從根本上杜絕安全事故的發(fā)生，避免給大學生的人身財產(chǎn)、心理、家庭帶來損害，同昂也要避免這類事故給學校帶來的不良影響。

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