高考考務(wù)信息管理工作的研究

姚軼敏

摘 要：就我國當(dāng)前的教育形式發(fā)展來說，雖然素質(zhì)教育理念已經(jīng)得到了一定的認(rèn)可，但是由于我國人口數(shù)量較大，每年的高考考生數(shù)量較多，所以高考仍舊會成為劃分學(xué)生的一個主要標(biāo)準(zhǔn)。對于學(xué)生來說，高考是人生中一件很重要的事情，甚至?xí)ζ淙松淖呦蛐纬捎绊?，所以完善考?wù)系統(tǒng)，提高考務(wù)信息管理的質(zhì)量，不僅會對教師的工作形成積極作用，同時也能對學(xué)生的發(fā)展造成直接影響?；诖耍疚膶θ绾卧诟呖伎紕?wù)信息管理的工作中應(yīng)用信息技術(shù)展開分析。

關(guān)鍵詞：高考考務(wù)信息;信息管理;管理對策;工作研究

前言：當(dāng)前，隨著社會的不斷發(fā)展，以及信息技術(shù)水平的不斷提升，將信息技術(shù)與考務(wù)信息管理工作進(jìn)行整合，能夠?qū)π畔⒌陌踩砸约皽?zhǔn)確性形成較強的保障。同時，在該種技術(shù)的應(yīng)用過程中，考試工作的推進(jìn)也能夠得到一定的秩序保障，從而能夠貫徹“公平、公正、公開”等考試?yán)砟钤瓌t的發(fā)展。

1、強化高考考務(wù)信息管理工作的對策

在對考務(wù)信息進(jìn)行管理的過程中，將信息技術(shù)與之進(jìn)行結(jié)合，不僅能降低考務(wù)工作者的工作壓力以及工作繁瑣性，同時也能夠?qū)ぷ鞯馁|(zhì)量以及信息的準(zhǔn)確性形成直接保障。在信息技術(shù)的輔助下，考務(wù)工作者會有更多的時間對自己的管理工作進(jìn)行分析探索，強化自身的信息收集能力以及整理能力，從而能夠?qū)荚囘^程中的相關(guān)環(huán)節(jié)質(zhì)量形成保證，確保考試的穩(wěn)定推進(jìn)，有效提升學(xué)生的考試體驗[1]。

其次，在開展考務(wù)信息管理工作時，工作人員可以應(yīng)用信息技術(shù)將考試的相關(guān)信息錄入到計算機系統(tǒng)中，并對其進(jìn)行私密保存。但是在此過程中需要注意的是，在進(jìn)行信息錄入時，一定要保證強大的細(xì)心，并需要進(jìn)行多次檢查，以保證信息的準(zhǔn)確性，使得考生在查詢成績以及其他信息時，能夠獲取到有效的信息。

此外，在具體的工作過程中，學(xué)校可以結(jié)合考務(wù)信息系統(tǒng)將以往的高考信息錄入保存，以此實現(xiàn)信息轉(zhuǎn)化，也能夠幫助學(xué)校分析教育中存在的問題，為后續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展提供經(jīng)驗。

2、提升高考考務(wù)信息管理水平的策略

首先，在開展高考考務(wù)管理工作時，考務(wù)工作者應(yīng)實現(xiàn)對考試的流程以及重點環(huán)節(jié)進(jìn)行了解，然后結(jié)合具體的情況構(gòu)建完整的工作體系，以此保證考務(wù)工作的穩(wěn)定推進(jìn)。同時，在這一環(huán)節(jié)中，各個高中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該形成高度的重視，對學(xué)校的各個部門的教育工作人員進(jìn)行宣傳，促使其能夠形成統(tǒng)一的工作理念，對考務(wù)管理工作進(jìn)行支持以及幫助，促使信息的活躍流通以及共享，保證信息內(nèi)容能夠穩(wěn)定地進(jìn)行傳輸。此外，就當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀分析來看，很多學(xué)校都已經(jīng)開始應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng)，所以將其轉(zhuǎn)化為考務(wù)管理系統(tǒng)并不是一件難事[2]。但是，在此過程中，工作人員也應(yīng)該嚴(yán)格管理自身的工作能力以及意識，對工作的完整性以及合理性進(jìn)行嚴(yán)格保障，以此推動考務(wù)信息管理水平的提升。

其次，在開展高考考務(wù)管理工作時，相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對整體的工作內(nèi)容進(jìn)行了解，并對其進(jìn)行合理的劃分，落實責(zé)任，以此確?？紕?wù)管理工作的徹底開展。同時，在進(jìn)行責(zé)任劃分的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注重拓展自身的工作思維，不要將考務(wù)管理工作局限于文字性的工作，而是應(yīng)該應(yīng)用信息技術(shù)理念對其進(jìn)行轉(zhuǎn)化，強化整體工作的時效性以及實踐性。此外，當(dāng)管理系統(tǒng)形成后，工作人員需要定期應(yīng)用信息技術(shù)對其進(jìn)行檢查測試，保證系統(tǒng)的安全性，為學(xué)生的查詢工作以及報名工作提供穩(wěn)定支持，防止出現(xiàn)由于用戶過多而系統(tǒng)崩盤情況的產(chǎn)生。

最后，在進(jìn)行考務(wù)信息管理工作時，工作人員應(yīng)嚴(yán)格落實“數(shù)據(jù)共享”這一任務(wù)。在考務(wù)管理的整個工作系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)共享是其中的重點性內(nèi)容之一，會對高考工作的開展形成直接的影響。而其中的數(shù)據(jù)通常會涉及到諸多內(nèi)容，比如學(xué)生的信息答案、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等等，倘若信息無法共享，某一環(huán)節(jié)的工作人員就無法查詢到考生信息，從而延誤了考生高考的進(jìn)度，甚至?xí)ζ湟簧陌l(fā)展形成影響。因此，一定要對此形成關(guān)注。

3、完善高考考務(wù)務(wù)信息管理檔案的方式

在考務(wù)信息管理工作的過程中，學(xué)生的個人檔案是其中的基礎(chǔ)信息內(nèi)容，同時也是學(xué)生在高考準(zhǔn)備過程中需要重點管理的內(nèi)容。在檔案中，教師以及考務(wù)工作者能夠直接通過查詢系統(tǒng)查詢到考生的相關(guān)信息，從而賦予其參加高考的權(quán)利。因此，對信息檔案進(jìn)行完善，就是學(xué)校方面與考務(wù)管理部門需要共同關(guān)注的一項內(nèi)容。在此過程中，當(dāng)兩者發(fā)現(xiàn)檔案存在缺陷時，一定要及時地進(jìn)行溝通彌補，保證檔案的完整形，以此保證學(xué)生高考工作的穩(wěn)定推進(jìn)[3]。

結(jié)論：綜上所述，在“科教興國”理念不斷深入的當(dāng)前時代，高考作為學(xué)生踏入社會之前最重要的一個關(guān)卡，自然會受到全社會的廣泛關(guān)注。近年來，隨著信息技術(shù)的不斷提升，以及互聯(lián)網(wǎng)理念的不斷普及，將信息技術(shù)與教育工作進(jìn)行整合，既能夠緩解教務(wù)工作者的工作壓力，同時也能夠?qū)W(xué)生的成績形成一定的保障。此外，在信息技術(shù)不斷融合的時代中，信息化工作將會是時代發(fā)展的必然趨勢，及時順應(yīng)對于教育領(lǐng)域的發(fā)展來說，也會形成較大的利益。

參考文獻(xiàn)

[1]陳康松.關(guān)于高考考務(wù)信息管理工作的探討[J].學(xué)周刊，2011（01）：20-21.

[2]谷振宇.高考考務(wù)信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].莆田學(xué)院學(xué)報，2010，17（05）：50-54.

[3]張衛(wèi)捷.高考考務(wù)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計[D].北京郵電大學(xué)，2010.