“以為移情別戀　偏偏忠貞不渝”

張容

2019年高考已落下帷幕。掩卷思之，我認(rèn)為今年歷史1卷與往年1卷相較頗具特色。這種特色我們可以用12個(gè)字進(jìn)行概括，“以為移情別戀，偏偏忠貞不渝”。

一、“以為移情別戀”

今年的歷史1卷無(wú)論是從考點(diǎn)選取，還是考查方式等方面，一反其道，令人有種“移情別戀”之感。

從考點(diǎn)選取看，傳統(tǒng)熱門(mén)考點(diǎn)“退熱”，如2015年以來(lái)1卷非常關(guān)注的第三世界對(duì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響從試卷退出;史學(xué)理論型試題沒(méi)有涉及;時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，僅選擇題29題勉強(qiáng)與五四運(yùn)動(dòng)100周年掛鉤。往年冷門(mén)知識(shí)點(diǎn)卻意外“爆紅”，如二戰(zhàn)后資本主義的新變化、新文化運(yùn)動(dòng)、毛澤東思想、鄧小平理論、對(duì)外開(kāi)放、19世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)藝術(shù)成就等知識(shí)點(diǎn)自2011年以來(lái)1卷8年未考。國(guó)企改革等知識(shí)點(diǎn)隱匿7年，今年重點(diǎn)考查?？偟膩?lái)說(shuō)，今年選擇題和材料題主要考查教材主干，避開(kāi)了往年偏、細(xì)、難的角度，令學(xué)生有種似曾相識(shí)之感，難度降低。從考查方式看，完全脫離教材的“劍走偏鋒”試題“重出江湖”。這種試題學(xué)生只需通過(guò)看材料就能得出答案。如26題考查唐代陽(yáng)剛與力量受推崇，此題看似讓學(xué)生摸不著頭腦，其實(shí)很簡(jiǎn)單，讀懂材料，便能找出答案。這種題目“在10年前比較常見(jiàn)，近年來(lái)隨著命題技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越少?！盵1]此類試題或許是為了平衡試卷難易程度吧！

二、“偏偏忠貞不渝”

歷史1卷終究沒(méi)有完全“移情別戀”，它對(duì)考綱、熱門(mén)考點(diǎn)的關(guān)注及冷門(mén)考點(diǎn)的排斥、試卷難易度等方面“忠貞不渝”地堅(jiān)持往年的慣例。

1.“忠”于考綱

2019年《考試大綱》依舊注重考查學(xué)生的核心素養(yǎng)。如選擇題24題、27題、29題、31題、33題、35題，非選擇題41題、45題、46題、47題等考查歷史解釋的素養(yǎng);選擇題25題、26題、28題、32題，非選擇題41題、47題等考查史料實(shí)證素養(yǎng);選擇題24題、27題、28題、29題、33題，非選擇題41題、46題等考查時(shí)空觀念;選擇題27題、31題、34題，非選擇題41題等考查唯物史觀;非選擇題42題、47題等考查家國(guó)情懷素養(yǎng)。此外，考綱還增添了“考查考生的人文精神與素養(yǎng)，引導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展”新內(nèi)容。今年的試卷在“如何培養(yǎng)人”這方面做得非常出色，彰顯了新課改下“立德樹(shù)人”的根本目的。如選擇題29、32題通過(guò)考查新文化運(yùn)動(dòng)主流思想民主科學(xué)思想到馬克思主義的轉(zhuǎn)變，利于提升學(xué)生的民主意識(shí)和創(chuàng)新的精神;35題20世紀(jì)初的現(xiàn)代主義藝術(shù)流派，考查學(xué)生人文底蘊(yùn)和審美能力;42題小論文題評(píng)析國(guó)民對(duì)本國(guó)歷史應(yīng)有的態(tài)度與47題考查劉源張等先進(jìn)人物的貢獻(xiàn)及體現(xiàn)的時(shí)代精神，間接激發(fā)了學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同感與使命感，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)感。

在命題方面，考綱要求“命題不拘泥于教科書(shū)，試題運(yùn)用新教材，創(chuàng)設(shè)新情境，古今貫通，中外關(guān)聯(lián)，把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)。”選擇題25題漢代加強(qiáng)中央集權(quán)的措施、27題明清時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)差異、28近代中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化、29題新文化運(yùn)動(dòng)主流思想的變化、31題考查建國(guó)初期工業(yè)化建設(shè)、33題殖民擴(kuò)張的影響及41題改革開(kāi)放以來(lái)鋼鐵工業(yè)發(fā)展的原因等，都是在新材料、新情境之下，考查學(xué)生對(duì)教材主干知識(shí)的理解，體現(xiàn)命題“源于教材，卻高于教材”特點(diǎn)，41題體現(xiàn)了“中外關(guān)聯(lián)”，“把握歷史發(fā)展脈絡(luò)”命題方向。

2.“忠”于考點(diǎn)

一方面，以往1卷比較關(guān)注的考點(diǎn)，今年依舊重視。如一五計(jì)劃時(shí)期的工業(yè)化建設(shè)問(wèn)題，除了2016、2017全國(guó)1卷沒(méi)有考查外，2014年以來(lái)每年都重點(diǎn)關(guān)注，今年選擇題31題繼續(xù)考查;對(duì)英國(guó)史的考查，2015年以來(lái)每年都考，2015年考查責(zé)任內(nèi)閣制下國(guó)王仍舊保留某些名義權(quán)力，2016考查光榮革命后君主立憲制存在的局限，2017、2018年考查工業(yè)革命和英國(guó)的殖民擴(kuò)張，今年繼續(xù)考查英國(guó)的工業(yè)革命。從漢到元政治制度的演變，2015年以來(lái)全國(guó)1卷熱度一直未減，今年25題又再次考查。另一方面，以往1卷一直沒(méi)有考查的知識(shí)點(diǎn)，今年依舊回避。2011年至今，9年來(lái)1卷對(duì)如下知識(shí)點(diǎn)未予重視。如必修一的秦朝專制主義中央集權(quán)制度、俄國(guó)十月革命、新中國(guó)成立及初期的民主法治建設(shè)、“文革”、“一國(guó)兩制”理論與實(shí)踐、70年代以來(lái)新中國(guó)外交成就等;必修二民國(guó)時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、近現(xiàn)代中國(guó)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變遷及交通通訊工具的進(jìn)步、1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)、從赫魯曉夫到戈?duì)柊蛦谭蚋母锏?必修三的明清之際儒學(xué)思想、中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)及戲劇發(fā)展、現(xiàn)代中國(guó)的科技與文化教育、孫中山三民主義、三個(gè)代表重要思想、文藝復(fù)興、進(jìn)化論、19世紀(jì)以來(lái)西方的世界美術(shù)音樂(lè)和影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展等。截止2019年高考，必修一巴黎公社、必修三現(xiàn)代物理學(xué)成就連續(xù)8沒(méi)考;必修一德意志帝國(guó)君主立憲制的確立、辛亥革命、必修二斯大林模式連續(xù)6年沒(méi)考;必修二戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、必修三大眾傳媒的發(fā)展連續(xù)5年沒(méi)考。

3.“忠”于難度

高考試題靈活、難度適當(dāng)，較易和中等難度題目所占比例基本控制在80%左右，今年試題除選擇題26，33題、小論文題較難外，其余試題基本是對(duì)學(xué)科主干知識(shí)的考查或考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力?？偟膩?lái)看，今年試卷難度與往年相比，大致向同，甚至還有所降低。

綜上，筆者建議，2020年備考，教師應(yīng)以“綱”（考綱）為綱，夯實(shí)基礎(chǔ)，以新材料，新情境，深化拓展對(duì)主干知識(shí)的理解和掌握。認(rèn)真研究歷年高考試題，引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注常考點(diǎn)，注意回避冷門(mén)考點(diǎn)，并在高考題基礎(chǔ)上進(jìn)行試題變式訓(xùn)練，提升學(xué)生的做題能力，增強(qiáng)備考的針對(duì)性，提高備考效率。

參考文獻(xiàn)

[1]苗穎.一道好體題的三個(gè)表征——以高中歷史選擇題為例[J].中學(xué)歷史教學(xué)參考，2019（2）：23.