威海高新區(qū)多舉措推進(jìn)STEM教育

本報(bào)訊 近期，為深入推進(jìn)課程改革，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新途徑，威海高新區(qū)中小學(xué)積極對(duì)接哈工大、山大等高校資源，推進(jìn)STEM教育，通過創(chuàng)新課堂、綜合實(shí)踐等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和科學(xué)探究的能力。

加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。恒山實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)STEM進(jìn)行拓展，增加Art（藝術(shù)）內(nèi)容，建設(shè)STEAM實(shí)驗(yàn)樓，創(chuàng)建STEAM創(chuàng)客工作坊、科技?jí)艄S等活動(dòng)空間。

實(shí)施課堂創(chuàng)新。高新區(qū)第二小學(xué)加入齊魯師范學(xué)院基礎(chǔ)教育聯(lián)盟，承接STEAM教育課題研究，省教科院課程研究中心主任、教授張斌到校指導(dǎo)。

豐富實(shí)踐活動(dòng)。欽村小學(xué)開展STEAM課程（無土栽培）培訓(xùn)，邀請(qǐng)無土栽培專家于老師主講，并展示了無土栽培的新應(yīng)用。系列實(shí)踐活動(dòng)的開展，為學(xué)生營(yíng)造自由成長(zhǎng)的空間，培養(yǎng)了學(xué)生的自主能力。STEM課程為學(xué)生提供了動(dòng)手做的課堂體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的數(shù)學(xué)和科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造、設(shè)計(jì)、建構(gòu)、發(fā)現(xiàn)并解決問題。（威海市教育局）