楊恒金
慶祝尤阿官老師七十歲生日時(shí)的溫馨祥和場(chǎng)景,我和妻子記憶猶新。一晃十年過去了,老師還是那樣慈祥謙和,精神矍鑠,只是頭頂上的“籃球場(chǎng)”稍微擴(kuò)大了一點(diǎn),其他沒什么改變。
我和妻子都是嘶馬中學(xué)1972屆高中畢業(yè)生,老師是我們的班主任。師生相處雖然只有短短兩年,但結(jié)下的情誼卻深厚綿長(zhǎng)。2018年11月17日是老師的八十歲生日。距離老師的生日越近,老師如父般的諄諄教誨,似母般的殷殷關(guān)愛,在我的腦海里呈現(xiàn)就越頻繁,像放電影,一幕一幕的。
我的初中只讀了兩年,而且是在“無教材、無師資、無教室”的狀態(tài)中度過的,以至獲得的知識(shí)比較貧乏,成績(jī)平平。那時(shí)經(jīng)群眾推薦,我上了高中。在班上,我的語文成績(jī)尚可,數(shù)學(xué)只能算馬馬虎虎,遇到有一定難度的題目就發(fā)呆,考試時(shí)大多是最后交卷,很少得過高分。老師教我們的數(shù)學(xué),很有責(zé)任感。我的數(shù)學(xué)“溫吞水”狀況,他看在眼里,急在心里。一邊激勵(lì)我在“攔路虎”面前,要鼓足勇氣,不能氣餒,一邊經(jīng)常在晚自習(xí)時(shí)間耐心地給我解析難題,直至我弄懂。還列出若干有相當(dāng)難度的習(xí)題,讓我反復(fù)練習(xí)?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)和自己的刻苦努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一步一步有了提高。在陡峭的數(shù)學(xué)山坡上,我每向前攀爬一尺,老師都看在眼里,喜在心里。
老師是一個(gè)富有榮譽(yù)感的人。他兼任我們的班主任,不僅希望全班學(xué)生的各門功課優(yōu)秀比例高,而且課外活動(dòng)也要有聲有色,走在別的班前頭。比如墻報(bào)、黑板報(bào)、體育項(xiàng)目、文藝宣傳等等。我從小跟著生產(chǎn)隊(duì)的沈哥學(xué)會(huì)了拉二胡,是大隊(duì)文藝宣傳隊(duì)的樂隊(duì)成員之一,每年寒暑假和春節(jié)期間都要參加巡回演出幾十個(gè)場(chǎng)次。上了高中之后,老師發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng),讓我參加了班級(jí)文藝宣傳隊(duì)的樂隊(duì)。雖然我的二胡弓法簡(jiǎn)單,音調(diào)不準(zhǔn),拉得一般,但缺少了我,樂隊(duì)好像又不夠完整。在校園會(huì)演中,當(dāng)老師和同學(xué)們對(duì)我們班級(jí)宣傳隊(duì)(當(dāng)然也包括樂隊(duì))的出色表現(xiàn)豎起大拇指時(shí),我心中暗自高興,老師的臉上也堆滿了笑容。為了活躍學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)同學(xué)感情,老師還讓我在班上向同學(xué)們傳授二胡知識(shí)和拉二胡的弓法技巧。雖然我知識(shí)淺薄,有點(diǎn)獻(xiàn)丑,但講得認(rèn)真。你別說,我講了二胡以后,還真引起了幾個(gè)同學(xué)的興趣,跟我學(xué)了起來。老師也喜歡拉二胡,拉得比我好上幾倍,一有空閑就叫我去他的宿舍切磋技藝。在老師的幫助指導(dǎo)下,我的二胡水平也有了顯著提高。
在課堂上,老師和我們是師生關(guān)系,在生活中,老師和我們又成了要好的朋友。有時(shí)到了月底,我身上的飯菜票用完了,還要過上幾天才能回家跟母親拿伙食費(fèi),都是老師塞給我飯菜票,讓我拿著先用,免得我犯愁,影響學(xué)習(xí)。事后,我要?dú)w還,老師也不肯收,說不是什么大不了的事情,叫我不要放在心上,以后生活上有什么困難盡管找他。有時(shí)我因事錯(cuò)過了開飯時(shí)間,老師都直接叫我到他家吃飯。上述這些事,我也記不清有過多少次了。
老師是播灑陽光雨露的人。不光我們?cè)谄溷逶∠鲁砷L(zhǎng),我們的兩個(gè)女兒也得到了滋潤(rùn)。我們一家人真是幸運(yùn),老師到哪個(gè)學(xué)校任教,我們和兩個(gè)女兒便到哪個(gè)學(xué)校就讀。女兒們到江都中學(xué)讀書后,得到老師的關(guān)心照顧更多。學(xué)習(xí)中遇到難題,找到老師,立馬解決,不厭其煩。有好幾次,我們陪伴女兒完成作業(yè)睡晚了,第二天早晨未聞鬧鐘鈴響,起床遲了,來不及給女兒們準(zhǔn)備早飯,只好向老師和師母求助。我電話打過去,老師和師母便準(zhǔn)備好稀飯、燒餅和煎蛋,等候女兒們騎車到來。女兒們飽腹后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了課堂,老師又給我們打來電話,讓我們放心。每逢期中、期末考試,甚至高考,老師都不讓女兒們?nèi)ナ程门抨?duì)打飯買菜,中午和晚上都在他們家用餐。老師說,這樣既節(jié)約了時(shí)間,也增加了點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。老師想得比我們還要周到。
老師和師母對(duì)我們一家恩重如山,我們真不知道如何報(bào)答才好。
距離老師的生日還有一個(gè)多月,知悉的同學(xué)紛紛與我聯(lián)系,一要我這個(gè)做“老大”的到時(shí)候提前通知他們一起去為老師祝壽,二要委托我們?yōu)槔蠋熤棉k一件生日禮物。置辦什么禮物呢?我讓妻子幫助動(dòng)腦筋。妻子提出買一只手表送給老師,寓意著同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻不忘老師的恩德,也讓老師見表如見人,想和誰聊天,想與誰見面,隨時(shí)可以聯(lián)系。同學(xué)們都夸妻子的建議好。
老師知道學(xué)生們要為他祝壽,趕緊打電話給我,要我?guī)退麆褡琛@蠋熢抑v過,他過生日,樸素簡(jiǎn)單,不講排場(chǎng),家里人歡聚一下即可。同學(xué)們目前大都在忙第三代,而且生活在子女所在城市,距離較遠(yuǎn),不來為好。知道的,讓我代為領(lǐng)情婉拒,不知道的,要我不必聲張。
老師恩澤似海,豈可不報(bào)?榮發(fā)同學(xué)推掉了老師生日這天去復(fù)旦大學(xué)講學(xué)的安排,從上海趕至老師家。朱林同學(xué)難辭揚(yáng)州師范學(xué)院同學(xué)聚會(huì)的邀請(qǐng),白天與同學(xué)們歡聚,晚上趕到了老師生日宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。志林、吉祥、蔣斌、玉祥、俊峰等同學(xué)和我們一樣,向子女“請(qǐng)假”,暫停兩天“保姆”義務(wù),從上海、無錫、南京、揚(yáng)州等地趕赴江都為老師祝壽。
老師的生日宴會(huì)規(guī)模雖小,但溫馨、歡樂、祥和,充滿了尊師重教的濃厚氣息。老師的兒女、學(xué)生和親朋好友紛紛獻(xiàn)辭祝福,老師高興得合不攏嘴?!皶r(shí)間過去十年,老師依然這么年輕、這么精神,我們?yōu)橹吲d。我們祝福老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)健康!老師年輕了、健康了,我們才有榜樣,才有引領(lǐng)。”榮發(fā)說出了我們72屆高中同學(xué)的心里話?!翱鞓返男▲B,飛向天涯海角; 閃光的蠟炬,還在默默燃燒; 我們都知道,你也想要回報(bào),那就是滿園桃李,花開如潮。不許你說老,不要你說老,春風(fēng)再美也美不過你的笑。歲月催人老,老師不會(huì)老。今生能做你的學(xué)生,真好?!边@首由著名詞作家潘月劍作詞、老師的學(xué)生夏萍演唱的歌曲《老師不老》,溫情動(dòng)聽,將晚宴的氣氛推向了高潮,老師激動(dòng)得眼里噙滿淚花。
老師不老,是希冀,也是現(xiàn)實(shí)。老師雖已耄耋,但耳聰目明,思維敏捷。老師每天上網(wǎng)、發(fā)微信,轉(zhuǎn)發(fā)錦言妙語,談?wù)撊松鷥r(jià)值,推崇修身養(yǎng)性,啟發(fā)養(yǎng)兒育女。僅此一舉,就讓我們看到了老師不老的心態(tài)、誨人的秉性、硬朗的身體、快樂的生活。老師,我們衷心祝福您永遠(yuǎn)不老!您的恩澤,讓我們慢慢回報(bào)。
(責(zé)任編輯 張?jiān)埔荩?/p>