給孩子更好的教育

彭靜

? 48個(gè)教學(xué)班，2400多名學(xué)生，生源遍及永州市11個(gè)縣區(qū)，創(chuàng)造了永州民辦教育發(fā)展的奇跡。從2014年至2018年，小學(xué)六年級(jí)參加永州市冷水灘區(qū)學(xué)業(yè)水平考試，綜合成績(jī)?nèi)〉谩拔暹B冠”。2018年初中畢業(yè)生307人，單是升入省示范性高中永州一中和永州四中的學(xué)生就達(dá)225人，還有1人考入省少年航校，10人考上免費(fèi)師范生。

? 學(xué)校黨組織被湖南省組織部授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)校2018年12月被湖南省民辦教育協(xié)會(huì)授予“優(yōu)秀民辦學(xué)?！狈Q號(hào);學(xué)校還是永州市骨干民辦學(xué)校，永州市安全文明學(xué)校。

? ……

? 所有這些成績(jī)都出自永州市黃岡博才學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱黃岡博才），這所創(chuàng)辦于2013年9月的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的九年一貫制民辦寄宿制學(xué)校，在永州市眾多的民辦學(xué)校中格外耀眼。秉承著“給孩子更好的教育”的先進(jìn)辦學(xué)理念，學(xué)校匯聚八方英才，不斷追求全面提升教育品質(zhì)，寫好立德樹人這篇大文章。莘莘學(xué)子在這里快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)，成就夢(mèng)想。

科研興校，打造強(qiáng)力師資團(tuán)隊(duì)

? 教師是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是學(xué)校的第一品牌，學(xué)校把教師專業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。黃岡博才學(xué)校校長(zhǎng)陽(yáng)新華向筆者展示了一本厚厚的教師培訓(xùn)校本教材，從理論到實(shí)踐，全面展示了學(xué)校雙發(fā)展課堂（學(xué)生和老師在課堂教學(xué)中達(dá)到生命共同發(fā)展的目標(biāo)）教學(xué)的內(nèi)涵。

? “這本書記錄的是我們堅(jiān)持走科研興校的探索之旅”，陽(yáng)新華介紹，學(xué)校自2013年9月創(chuàng)辦之初，就延攬了永州市著名特級(jí)教師領(lǐng)銜學(xué)校教育科研工作。在深化黃岡中學(xué)高效課堂的基礎(chǔ)上，以“雙發(fā)展”課題研究為龍頭，立足課堂教學(xué)改革，以提升教師課堂教學(xué)技能、綜合素養(yǎng)及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。致力于教師教學(xué)理念的更新;致力于教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;致力于教師和學(xué)生的共同成長(zhǎng)與發(fā)展。

? 學(xué)校積極開展常規(guī)教研和課題教研活動(dòng)，多次組織部分教育教學(xué)行政干部和教師到湖南省內(nèi)有一定影響力的民辦學(xué)校學(xué)習(xí)考察，借鑒外校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)措施;同時(shí)聘請(qǐng)省教科院專家、有教育教學(xué)特色的國(guó)培專家等到學(xué)校開展學(xué)術(shù)講座。

? 全校100多位教師積極參與校本教研，在5年的潛心研究與實(shí)踐中，教師深感收獲頗豐。近幾年參加教育部組織的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)中，先后有李金靈、肖靚妮等7位教師的課被評(píng)為省優(yōu)課，唐文青、陳星球等30名教師受推市優(yōu)課或區(qū)優(yōu)課;在湖南省“微課與課件”競(jìng)賽中，有11位教師獲省級(jí)獎(jiǎng)，20位教師獲市級(jí)獎(jiǎng)。

? 該校濃郁的教研氛圍及優(yōu)異的教研成果吸引了一大批名優(yōu)教師加盟。學(xué)校建立“相約百年黃岡博才”骨干教師評(píng)選制度，對(duì)立志為學(xué)校發(fā)展的骨干教師設(shè)立年金制，鼓勵(lì)骨干教師長(zhǎng)期為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。

? 如今，學(xué)校每周開展校本培訓(xùn)，常態(tài)化開展理論學(xué)習(xí)、磨課、集體備課等，122名教師專注于提升自我，以淵博的知識(shí)、精湛的教藝和樂于奉獻(xiàn)的精神，服務(wù)于永州學(xué)子。

鍛造師魂，為“更好的教育”筑基

? 學(xué)校小學(xué)六年級(jí)班主任李楚英2014年秋季加入黃岡博才團(tuán)隊(duì)。4年多來(lái)，她用慈愛呵護(hù)學(xué)生，給寄宿孩子帶去親情般的溫暖，用真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng);小學(xué)五年級(jí)班主任尹美清來(lái)黃岡博才任教以來(lái)，甘愿做學(xué)生小小的指明燈，善于發(fā)現(xiàn)和利用一些小的契機(jī)去開導(dǎo)學(xué)生，從不諷刺挖苦。

? 這些黃岡博才優(yōu)秀師德楷模的事跡在師生、家長(zhǎng)口中傳播開來(lái)?！靶聲r(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。”陽(yáng)新華介紹，學(xué)校黨政聯(lián)合出力，高度重視為人師表，學(xué)校出臺(tái)了《永州市黃岡博才學(xué)校師德師風(fēng)考核辦法》，對(duì)師德實(shí)行一票否決制。從文明辦公，規(guī)范著裝，勞動(dòng)紀(jì)律等方面深入持續(xù)開展師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)肅處理師德失范教師。

? 他向筆者講述了一個(gè)小故事：學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)就規(guī)定，嚴(yán)禁教師收費(fèi)補(bǔ)課、收受紅包等。兩年前，小學(xué)部一名30多歲的鄧姓語(yǔ)文老師，周末給6個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)，一共收取了4800元補(bǔ)習(xí)費(fèi)，因觸犯職業(yè)底線被學(xué)校辭退，這也給其他教師敲響警鐘。2018年，八年級(jí)的一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)給班上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師每個(gè)人發(fā)了2000元的紅包，給生活老師也發(fā)了幾百元的紅包，“他們都拒收紅包，并截圖發(fā)給我看?！标?yáng)新華說。

? 而今，學(xué)校擁有一支有理想信念，有道德情操，有廣博學(xué)識(shí)，有仁愛之心的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“更好的教育”的根脈越扎越深。已于2017年畢業(yè)并考上永州四中的學(xué)生蔣揚(yáng)帆，回憶起在黃岡博才求學(xué)的3年，無(wú)限感激。他說：“我愛解救我靈魂的班主任老師張秀麗，是她親手把成績(jī)低下、桀驁不馴的我送進(jìn)了幸福的大門。老師循循善誘，靈動(dòng)的知識(shí)如清泉般流進(jìn)我的心田。下課時(shí)，她和我談生活，談理想，談學(xué)習(xí)，那無(wú)微不至的關(guān)懷如春風(fēng)化雨。課后布置任務(wù)時(shí)，她身先士卒，為人師表的精神讓我銘感肺腑。老師，正因您的執(zhí)著，我才有璀璨的明天！”

精細(xì)化管理，讓家長(zhǎng)放心

? 3月28日上午11點(diǎn)，筆者參觀校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)教室門上都張貼著“放假時(shí)間安排表”，門前都放著一個(gè)紙箱子，里面放著一盒盒酸奶?！昂⒆觽冋情L(zhǎng)身體的時(shí)候，為了保證營(yíng)養(yǎng)，除了一日三餐外，我們每天有兩次水果、牛奶的供應(yīng)。”陽(yáng)新華說，學(xué)校從創(chuàng)辦之初就確定了“辦成家長(zhǎng)放心的學(xué)校”發(fā)展理念，實(shí)施精細(xì)化管理，在學(xué)習(xí)、生活上的很多細(xì)微之處“征服”了家長(zhǎng)們。

? 因?yàn)槭羌乃拗茖W(xué)校，生源主要為農(nóng)村留守兒童，學(xué)校決定為孩子提供保姆式服務(wù)，學(xué)校實(shí)行一費(fèi)制，開學(xué)一次性交清學(xué)費(fèi)、書籍費(fèi)、生活費(fèi)、住宿費(fèi)、校服費(fèi)后，學(xué)期中途不再收取任何費(fèi)用，讓家長(zhǎng)明明白白消費(fèi)。學(xué)校配齊配足生活老師，為孩子住宿提供生活指導(dǎo)與服務(wù)，規(guī)定小學(xué)低年級(jí)，每20名學(xué)生配備一名生活老師。學(xué)校實(shí)行月假制度，每學(xué)期初即把一學(xué)期的放假時(shí)間安排好，讓家長(zhǎng)知曉全期學(xué)生放假的安排。與此同時(shí)，對(duì)外地學(xué)生實(shí)行接送制度，每到月底，學(xué)校老師護(hù)送孩子乘車到家，這讓家長(zhǎng)無(wú)比放心。班級(jí)微信群內(nèi)，孩子表現(xiàn)，食堂菜譜、菜品實(shí)時(shí)更新。

? 此外，學(xué)校把習(xí)慣教育貫穿教育的始終。根據(jù)不同學(xué)齡段的特點(diǎn)，從一年級(jí)到九年級(jí)分別制定了每個(gè)年級(jí)的習(xí)慣教育內(nèi)容及要求。并著力開展學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)，形成獨(dú)具特色的“123456”自主管理模式，以此培養(yǎng)學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體等四種習(xí)慣，重塑“自尊、自愛、自勵(lì)、自律、自信、自強(qiáng)”的人格品質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我認(rèn)識(shí)、自我管理、自我服務(wù)、自我健身、自我約束、自我調(diào)節(jié)、自我評(píng)價(jià)、自我發(fā)展、自我完善”的人生運(yùn)行模式。學(xué)校注重在生活上、學(xué)習(xí)上培養(yǎng)和發(fā)展孩子的自主管理能力，使學(xué)生將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

創(chuàng)新模式，提升素質(zhì)教育實(shí)效

? 3月的黃岡博才校園，處處散發(fā)著墨香。該校舉辦第五屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，包含有“獻(xiàn)一本看百本”“精美手抄報(bào)評(píng)比”“制作班級(jí)文化墻”“跳蚤書市”“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”等一系列活動(dòng)。這是該校深入實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)縮影。

? 除了校園讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)等主題活動(dòng)外，學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的愛好和需求，常年開設(shè)書法班、口才班、舞蹈班等25個(gè)興趣班，近800名學(xué)生參與其中。學(xué)校還專門聘請(qǐng)校外專業(yè)老師進(jìn)校輔導(dǎo)，讓每一位學(xué)生掌握一至兩門藝體技能，培養(yǎng)既有文化素養(yǎng)又有藝術(shù)素養(yǎng)的新時(shí)代青少年。

? 學(xué)校還把素質(zhì)教育延伸到省內(nèi)外，研學(xué)旅行就是活動(dòng)之一。學(xué)生小李難忘寒假期間參加的2019年“狼牙海軍小戰(zhàn)士”湛江研學(xué)活動(dòng)。他和小伙伴們一起在博物館里體味海洋文化、了解南海艦隊(duì)的前世今生;暢游十里軍港，眺望亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的軍艦;感受海軍一天的訓(xùn)練生活……6天的時(shí)間里，學(xué)生們樹立了優(yōu)秀的時(shí)間、紀(jì)律、集體觀念，而這些都是能幫助學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。

? 學(xué)校在兩三年前就開始尋求與省內(nèi)外研學(xué)基地的合作，用研學(xué)旅行開啟學(xué)生多樣的寒暑假生活。

? 沿著素質(zhì)教育的路徑，黃岡博才的品牌化辦學(xué)戰(zhàn)略正得到顯現(xiàn)，教育的花兒在這里競(jìng)相開放，引起了永州市內(nèi)外同行的極大關(guān)注。永州市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周秀英曾這樣評(píng)價(jià)：這所學(xué)校是永州市乃至湖南省屈指可數(shù)的規(guī)范化民辦學(xué)校。

? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。黃岡博才已走過快速成長(zhǎng)的五年，站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，“學(xué)校還將不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍，不斷優(yōu)化管理策略，不斷優(yōu)化教育服務(wù)，全力打造校園一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流的三湘名校，為永州教育貢獻(xiàn)智慧與力量?！标?yáng)新華說。

? 隨著辦學(xué)聲譽(yù)鵲起，要求到黃岡博才就學(xué)的學(xué)子越來(lái)越多，為了滿足廣大百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，學(xué)校又投入近2億元建設(shè)新校園。今年年底，一座嶄新的智慧校園即將竣工，屆時(shí)，黃岡博才這艘民辦教育航船將劈波斬浪，沿著科學(xué)規(guī)劃的航道奮力前行！